Các nhóm ghép các miếng ghép sao cho cạnh có phương trình khớp với cạnh có tập nghiệm của phương trình ấy, dán sản phẩm vào giấy A3. Các nhóm trình bày lời giải chi tiết vào giấy A3, b[r]
(1)(2)Câu
Phương trình bậc ẩn có dạng là
�� + �= 0 ( � ≠ 0)
�� + ��=0( � ≠ 0, �≠ 0)
�� + �= 0
(3)
Câu
Cho lời giải sau, dòng (1) sử dụng quy tắc biến đổi nào?
Giải phương trình
Lời giải:
Vậy tập nghiệm phương trình
Quy tắc dấu ngoặc
Quy tắc chia cho số
Quy tắc nhân với số
Quy tắc chuyển vế
(4)Câu 3.
Tập nghiệm phương trình là
� = {3 }
� = {− 3 }
� = {8 }
� = { 4 }
(5)Câu
Phương trình có nghiệm
� =4
� =3
� =− 4
� =− 3
(6)Câu
Nghiệm phương trình là
� =2
� =− 4
� =5
� =6
(7)Trường THCS Dương Hà
Tiết 43.
Phương trình đưa dạng ax + b =
(8)1 Các ví dụ cách giải
• Bài Giải phương trình sau
a) b)
Hoạt động cá nhân
Hoạt động cặp đôi
Hoạt động nhóm
Học sinh số 1, làm ý a vào
Học sinh số 3,4 làm ý b vào Thời gian: phút
Học sinh bàn trao đổi làm
Thời gian: phút
Học sinh thảo luận theo nhóm Trình bày ?1
(9)Tiêu chí đánh giá
1.Nội dung: Đúng, đủ theo yêu cầu (4 điểm) 2.Trình bày bài: Khoa học, rõ ràng (2 điểm) 3.Thuyết trình: (2 điểm)
+) Phong cách nói to, tự tin
+) Nêu cách giải 1, trả lời ?1 4.Phản biện: (1 điểm)
+)Trả lời câu hỏi
5 Tinh thần hợp tác (1 điểm) +)Các thành viên nhóm tích cực
(10)Các bước giải
Thực phép tính, bỏ dấu ngoặc Hoặc: Quy đồng mẫu -> khử mẫu
Chuyển hạng tử chứa ẩn sang vế, số sang vế
(11)2 Luyện tập
Trò chơi: Mảnh ghép kì diệu
Luật chơi: Thời gian chơi 7p
Các nhóm ghép miếng ghép cho cạnh có phương trình khớp với cạnh có tập nghiệm phương trình ấy, dán sản phẩm vào giấy A3
Các nhóm trình bày lời giải chi tiết vào giấy A3, bạn số 1,2 nhóm ghi lại giải chi tiết vào
(12)Nhóm Nhóm
Nhóm
Nhóm Nhóm 4
Nhóm
Nhóm 10 Nhóm
Nhóm
Nhóm Bảng
(13)Chú ý
1.Khi hệ số ẩn
TH1: ,phương trình vơ nghiệm
TH2: 0x=0, phương trình nghiệm với x
(14)(15)Hướng dẫn nhà
• Học xem lại theo ghi
SGK
• BTVN: Bài 11b,d + Bài 12 bcd
• Chuẩn bị mới: Tiết sau luyện tập
HS chuẩn bị cá nhân 15, 19
(16)Handouts
• Translate handouts for parents for whom English is a second language
• Handouts might include:
o A list of school phone numbers, e-mail addresses, and Web site addresses
o Copies of classroom and school policies