Câu 3. Gạch dưới những chỗ khác nhau giữa hai đoạn văn sau.. a) Hôm sau hai chú cháu ra đầm. Một vài con le bơi ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa [r]
(1)Giải tập Tiếng Việt lớp tuần 13: Luyện từ câu -Luyện tập quan hệ từ
Hướng dẫn Giải tập Tiếng Việt lớp tập tuần 13
Câu Gạch cặp quan hệ từ câu sau:
a) Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà nhiều địa phương, mơi trường có thay đổi nhanh chóng
b) Lượng cua vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống khơng cho hàng nghìn đầm cua địa phương mà cho hàng trăm đầm cua vùng lân cận
Câu Chuyển cặp câu đoạn a đoạn b thành một câu sử dụng cặp quan hệ từ nên mà (viết câu vào chỗ trống bảng).
a) Mấy năm qua, làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò rừng ngập mặn với việc bảo vệ đê điều Vì ven biển tỉnh Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh, có phong trào trồng rừng ngập mặn
Sử dụng cặp quan hệ từ nên Sử dụng cặp quan hệ từ mà
b) Ở ven biển tỉnh Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phịng, Quảng Ninh, có phong trào trồng rừng ngập mặn Rừng ngập mặn trồng đảo bồi ngồi biển Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),
(2)
Câu Gạch chỗ khác hai đoạn văn sau a) Hôm sau hai cháu đầm Một vài
con le bơi ngụp lặn trước mũi thuyền Nhìn phía trước, thấy bầy vịt đùa giỡn Ồ, có vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm vịt vàng cực Tâm bất ngờ rút súng định bắn Mai giật khiếp hãi Cô bé thấy Tâm trở thành mối tai hoạ cho bầy chim Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay hô to :
- Úi, ! Bay đi, bay
b) Hôm sau, hai cháu đầm Một vài le bơi ngụp lặn trước mũi thuyền Nhìn phía trước, thấy bầy vịt đùa giỡn Ồ, có vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm vịt vàng cực Tâm bất ngờ rút súng định bắn Vì vậy, Mai giật khiếp hãi Cũng vậy, bé thấy Tâm trở thành mối tai hoạ cho bầy chim Vì chẳng kịp can Tâm nên bé đứng hẳn lên thuyền xua tay hô to : - Úi, ! Bay đi, bay
Câu Đoạn hai đoạn hay hơn? Vì sao? Trả lời :
Câu Gạch cặp quan hệ từ câu sau :
a) Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà nhiều địa phương, mơi trường có thay đổi nhanh chóng
b) Lượng cua vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống cho hàng nghìn đầm cua địa phương mà cho hàng trăm đầm cua vùng lân cận
(3)a) Mấy năm qua, làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò rừng ngập mặn với việc bảo vệ đê điều Vì ven biển tỉnh Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh, có phong trào trồng rừng ngập mặn
Sử dụng cặp quan hệ từ nên Sử dụng cặp quan hệ từ mà
Mấy năm qua, làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò rừng ngập mặn với việc bảo vệ đê điều nên ven biển tỉnh Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh, có phong trào trồng rừng ngập mặn
b) Ở ven biển tỉnh Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phịng, Quảng Ninh, có phong trào trồng rừng ngập mặn Rừng ngập mặn trồng đào bồi biển Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),
Sử dụng cặp quan hệ từ nên
Sử dụng cặp quan hệ từ mà
Chẳng ven biển tỉnh Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phịng, Quảng Ninh, có phong trào trồng rừng ngập mặn mà rừng ngập mặn trồng đào bồi ngồi biển Cồn Vành, Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ (Nam Định),
(4)a) Hôm sau hai cháu đầm Một vài le bơi ngụp lặn trước mũi thuyền Nhìn phía trước, thấy bầy vịt đùa giỡn Ồ, có vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm vịt vàng cực Tâm bất ngờ rút súng định bắn Mai giật khiếp hãi Cơ bé thấy Tâm trở thành mối tai hoạ cho bầy chim Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay hô to : - Úi, ! Bay đi, bay
b) Hôm sau, hai cháu đầm Một vài le bơi ngụp lặn trước mũi thuyền Nhìn phía trước, thấy bầy vịt đùa giỡn Ồ, có vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm vịt vàng cực Tâm bất ngờ rút súng định bắn Vì vậy, Mai giật khiếp hãi Cũng vậy, cô bé thấy Tâm trở thành mối tai hoạ cho bầy chim Vì chẳng kịp can Tâm nên bé đứng hẳn lên thuyền xua tay hô to : - Úi, ! Bay đi, bay
Câu Đoạn hai đoạn hay ? Vì sao?
Đoạn a) hay đoạn b), đoạn b) thêm vào số quan hệ từ cặp quan hệ từ nên câu văn trở nên nặng nề
https://vndoc.com/giai-vo-bai-tap-tieng-viet-5