Điều tâm nguyện của thi nhân thể hiện qua hình ảnh mùa xuân nho nhỏ (6.0 điểm) - Hình ảnh “mùa xuân nho nhỏ”: Từ mùa xuân lớn của thiên nhiên, của đất nước nhà thơ liên tưởng tới mùa [r]
(1)ONTHIONLINE.NET
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HỐ
ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
Năm học: 2009 – 2010
Môn thi:
Ngữ văn
Lớp: THCS
Ngày thi: 24 tháng năm 2010
Thời gian:
150 phút
(khơng kể thời gian giao đề)
(Đề thi có 01 trang, gồm 03 câu)
Câu 1.
(6 điểm)
Đọc văn sau:
THỜI GIAN LÀ VÀNG
Ngạn ngữ có câu: Thời gian vàng Nhưng vàng mua mà thời gian
khơng mua Thế biết vàng có thời gian vô giá.
Thật vậy, thời gian sống Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng,
nếu kịp thời chạy chữa sống, để chậm chết.
Thời gian thắng lợi Bạn hỏi anh đội mà xem, chiến đấu, biết
nắm thời cơ, đánh địch lúc thắng lợi, để thời thất bại.
Thời gian tiền Trong kinh doanh, sản xuất hàng hoá lúc lãi, không
đúng lúc lỗ.
Thời gian tri thức Phải thường xuyên học tập giỏi Học ngoại ngữ
mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, học khơng giỏi được.
Thế biết, biết tận dụng thời gian làm điều cho bản
thân cho xã hội Bỏ phí thời gian có hại sau hối tiếc không kịp.
(Theo Phương Liên, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục, 2005, trang 36 - 37)
a) Văn thuộc loại nghị luận nào?
b) Viết đoạn văn ngắn (từ 10 câu đến 15 câu) trình bày suy nghĩ của
bản thân giá trị thời gian.
Câu 2.
(6 điểm)
Những rung cảm nhân vật “tôi” trước thay đổi làng quê người
trong tác phẩm Cố hương nhà văn Lỗ Tấn (Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục,
2005)
Câu 3.
(8 điểm)
Cảm nghĩ điều tâm nguyện Thanh Hải thể qua hình ảnh “mùa xuân
nho nhỏ” (Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục,
2005)
……… HẾT……….
Thí sinh khơng sử dụng tài liệu.
(2)
Giám thị không giải thích thêm.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THANH HỐ KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH
Năm học: 2009 – 2010
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VĂNLớp: THCS
Ngày thi: 24 tháng năm 2010
Hướng dẫn chấm có 02 trang, gồm 03 câu
I - LƯU Ý CHUNG
1.
Bài làm có tổng: 20 điểm cho câu Kết làm tròn theo nguyên
tắc: 0,25 -> 0,5; 0,75 -> 1,0.
2.
Không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu
3.
Ưu tiên viết có cảm xúc, sáng tạo, độc đáo, cá tính chữ đẹp Giám
khảo vào làm cụ thể thí sinh điểm hợp lí Những thí sinh làm
bài theo cách riêng đáp ứng yêu cầu cho điểm
II - PHẦN CỤ THỂ
Câu
Tổng 6.0 điểm
a Văn Thời gian vàng thuộc loại nghị luận xã hội bàn tư tưởng,
đạo lí: giá trị thời gian
(1.0 điểm)
b Viết đoạn văn
(5.0
điểm)
I Yêu cầu kĩ (1.0 điểm)
Phải đảm bảo hình thức đoạn văn, cấu trúc gồm có hai thành phần: mở
đoạn phát triển đoạn (hay phát triển đoạn kết đoạn) Hoặc đoạn văn gồm 3
thành phần: mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn Hành văn sáng, khơng sai các
lỗi tả, ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, đẹp.
II Yêu cầu kiến thức (4.0 điểm)
Bằng lí lẽ dẫn chứng có sức thuyết phục làm rõ vấn đề: giá trị thời gian.
Câu Tổng 6.0 điểm I Yêu cầu kĩ năngĐảm bảo văn văn nghị luận văn học có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc, hành văn trơi chảy, sai lỗi tả, dùng từ, diễn đạt,… Ưu tiên viết có cảm xúc, sáng tạo, độc đáo, cá tính chữ đẹp (1.0 điểm) II Yêu cầu kiến thức
1 Giới thiệu khái quát tác giả Lỗ Tấn, truyện ngắn Cố hương (là truyện ngắn tiêu biểu tập Gào thét (1923), truyện thể rung cảm nhân vật “tôi” trước thay đổi làng quê người) (0.5 điểm)
(3)- Trong kí ức nhân vật “tôi” làng quê cách hai mươi năm đẹp, “khơng có hình ảnh ngơn ngữ diễn tả cho được”, tiêu điều, hoang vắng nằm im vòm trời màu vàng úa, cảnh tượng hiu quạnh
- Tâm trạng nhân vật tơi: lịng se lại
b Sự thay đổi người (2.5 điểm) - Sự thay đổi mẹ, thím Hai Dương
- Đặc biệt thay đổi Nhuận Thổ:
+ Ở ngoại hình: thân hình tàn tạ (nước da vàng sạm, nếp răn sâu hoắm, mi mắt viền đỏ hup mọng lên, bàn tay vừa thô kệch vừa nặng nề, nứt nẻ vỏ thơng,… ) làm cho “tơi” đau xót
+ Ở diện mạo tinh thần: thể đột ngột qua chi tiết Nhuận Thổ “lấy dáng điệu cung kính, chào rành mạch: Bẩm ơng!” khiến cho “tơi” đau xót vơ Điều chứng tỏ tư tưởng đẳng cấp phong kiến ăn sâu vào đầu óc Nhuận Thổ, Nhuận Thổ, nông dân lao động Trung Quốc, không đổi đời
Nhưng có điều khơng thay đổi Nhuận Thổ tình bạn nằm tận đáy lịng “tơi”
3 Đánh giá (0.5 điểm) Qua rung cảm nhân vật “tôi” trước thay đổi làng quê người quê lần cuối tác phẩm Cố hương, Lỗ Tấn phê phán xã hội phong kiến, lễ giáo phong kiến, đặt vấn đề đường nơng dân tồn xã hội để người suy ngẫm
Câu Tổng 8.0 điểm I Yêu cầu kĩ năng
Đảm bảo văn văn nghị luận văn học có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc, hành văn trơi chảy, sai lỗi tả, dùng từ, diễn đạt,… Ưu tiên viết có cảm xúc, sáng tạo, độc đáo, cá tính chữ đẹp (1.0 điểm) II Yêu cầu kiến thức
1 Giới thiệu khái quát tác giả Thanh Hải, thơ Mùa xuân nho nhỏ điều tâm nguyện thi nhân thể qua hình ảnh “mùa xuân nho nhỏ” (0.5 điểm)
2 Điều tâm nguyện thi nhân thể qua hình ảnh mùa xuân nho nhỏ (6.0 điểm) - Hình ảnh “mùa xuân nho nhỏ”: Từ mùa xuân lớn thiên nhiên, đất nước nhà thơ liên tưởng tới mùa xuân đời - một mùa xuân nho nhỏ Hình ảnh “mùa xuân nho nhỏ” thể chi tiết hình ảnh mùa xuân thiên nhiên, có biến đổi: “Ta làm chim hót – Ta làm cành hoa”, “một nốt trầm xao xuyến” Đó hình ảnh giản dị, tự nhiên mà có sức gợi phù hợp với hình tượng mùa xuân toàn thơ
- Điều tâm nguyện nhà thơ:
+ Khát vọng hoà nhập vào mùa xn lớn đất nước, góp vào hồ ca bất tận đời, hiến dâng “mùa xuân nho nhỏ” – nghĩa phần tốt đẹp, dù nhỏ bé người – cho đời chung, cho đất nước Điều tâm nguyện thật cao đẹp chân thành, phát triển tự nhiên mạch cảm xúc thơ Khát vọng thật tha thiết khiêm nhường (HS phân tích hình ảnh thơ để làm bật khát vọng thi nhân)
+ Mùa xuân nho nhỏ đời dâng cho đất nước không ồn mà hiến dâng lặng lẽ
(4)3 Đánh giá (0.5 điểm)
Mùa xuân nho nhỏ sáng tạo độc đáo Thanh Hải, góp vào hình ảnh mùa xn thơ ca Nó thể khát vọng cống hiến, đóng góp dù nhỏ bé để làm đẹp cho đất nước Bài thơ thông điệp, lời nhắn gửi đến hệ người dân Việt Nam, đặc biệt tuổi trẻ