Đang tải... (xem toàn văn)
-TrÎ xem , lµm anbum tranh truyÖn vÒ c¸c con vËt sèng trong rõng.[r]
(1)Ngµy
tháng Tên hoạtđộng Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý Thứ 2
16/3/2009 1 Hoạt động chung
1 Tạo hình Vẽ phận cịn thiếu của Voi và tô màu cho đẹp (ĐT).
1.KiÕn thøc
- Trẻ biết tên phận voi - Biết kể tên s ng vt sng rng
2.Kỹ
-Rèn trẻ kỹ vẽ nét cong để vẽ thêm tai Voi , đuôi Voi - Rèn trẻ nói đủ câu , nói mạch lạc
3.Gi¸o dơc
- GD trỴ ý thøc häc tËp -GD trẻ không trêu thú chơi vờn bách thú ,
- Tranh gợi ý tranh Đàn nhạc
1.ễn nh
- Cụ v trẻ đọc thơ :“Con Vỏi Voi “
-Cô trẻ trò chuyện nội dung thơ +Bài thơ nói vật ? , + Voi sống đâu ?
2 Nội dung a QS tranh
-Đây tranh vẽ ? + Con Voi có phạn ?
+Cô tô màu tranh nh ? - Còn tranh ?
+ Cái có tán màu ? +ĐI Voi có đặc biệt b Đàm thoại :
- Con vẽ tai Voi đuôi voi nh nào? - Con tô màu tranh nh ? ( Cô đàm thoại 3-4 trẻ )
c TrỴ thùc hiƯn :
- Cơ bao qt nhắc trẻ ngồi , hớng dẫn , gợi ý cho trẻ vẽ tô màu cho đẹp d Nhận xét sản phm :
-Cô cho trẻ treo sản phẩm lên giá , hỏi trẻ thích ?
Vì mµ thÝch ?
- Cơ nhận xét chung , khuyến khích , động viên trẻ
3 KÕt thóc :
- Cơ trẻ thu dọn đồ dùng cho trẻ. Thứ 3
17/3/2009 1 MTXQCon Voi 1.Kiến thức - Trẻ biết tên phận voi ( Chân , vòi , ngà , đuôi ,
mắt )
- Trẻ biết nơi sống ,
Một số hình ảnh Voi
1.Ơn định
-Cơ trẻ đọc “Con Voi ” - Bài thơ nói vật ? 2 Nội dung
(2)thức ăn , ích lợi Voi
- Biết kể tên số động vật sống rng
2.Kỹ
-Rốn tr kh quan sát , ghi nhớ có chủ định
- Rèn trẻ nói đủ câu , nói mạch lc
3.Giáo dục
- GD trẻ ý thức học tập -GD trẻ không trêu thú chơi vờn bách thú ,
- Cỏc nhìn thấy Voi đâu ? +Ai biết Voi nói cho bạn nghe ?
+ Con Voi cã bé phËn g× ?
+Trên đầu Voi có ? ( Mắt , tai , vịi để làm ? )
+Mình Voi nh ? To hay nhỏ ? +Trên Voi có ?
+Voi có chân ?
+ Đuôi Voi phía Voi ? + Thức ăn Voi g× ?
+ Voi giúp ích cho ngời ? + Con Voi động vật sống đâu ? b Mở rộng
Ngoµi Voi vật sống rừng ?
=>Cô chốt lại kiến thức Voi -Gd trẻ không trêu thú di chơi vờn bách thú
c Luyện tập
- Chơi TC : Thi xem nhanh
Cách chơi: Cô nói tên phận Voi , Trẻ nói vị trí phía trớc, sau làm động tác minh họa
3 KÕt thóc
Cô nhẹ nhàng chuyển sang hoạt động khác
Thø 4
18/3/2009 2.Thể dục Ném đích đứng Chạy 12m
1.KiÕn thøc
- Trẻ biết cầm bao cát tay phải ném trúng đích đứng
- Trẻ chạy nhanh đích
Kỹ
- Rốn tr k nng ném vào trúng đích
- Chó ý rÌn thªm cháu Nam, Bình , Mai
ớch ng cột , bao cát 15-18 bao, phấn , cờ , hoa Sơ đồ tập
1.Khởi động ;
-Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân , ch¹y nhanh , ch¹y chËm
2 Trọng ng :
- Đội hình hàng ngang tập PTC : -Tay : Hai tay đa lên cao hạ xuống (4lần x nhịp.)
(3)- Rèn trẻ kỹ định hớng chạy đích Giáo dục
- Lun rÌn ý thøc kû luật , biết nghe lời cô giáo
-Bụng: Cúi gập ngời (5lần x nhịp) Bật: Tách khép chân (4lần x nhịp)
b VCB : ném đích đứng- chạy 12m
- C« giíi thiệu tên tập + Cô làm mẫu
-Lần : Khơng giải thích -Lần : Phân tích động tác
Cb : Đứng tự nhiên trớc vạch tay phải cầm bao cát Khi có hiệu lệnh , tay đa lên cao nhằm ném dích đứng -> chạy cột cờ -> quay nhặt bao cát -> đứng cuối hàng
+ TrỴ thực
-Cô gọi trẻ lên tập mẫu - nhận xét -Cô lần lợt cho trẻ lên tập luyện - cô sửa sai cho trẻ
- Cô gọi tốp lên thi đua sửa sai cho trẻ
- Cô gọi trẻ lên tập lại hỏi trẻ tên tập
3.Hồi tĩnh :
- Cô cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân
4 Kết thóc
-C« nhËn xÐt kÕt thóc giê häc Thứ năm
19/3/2009 Văn học Truyện : Bác Gấu đen hai chú thỏ
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên tryuện ,tên nhân vật hiểu nội dung câu truyện 2.Kỹ
Tranh minh häa Sa bµn
1.Ơn định
(4)( loại tiết trẻ cha biết )
-Luyện trẻ kỹ ý l¾ng nghe
Trẻ trả lời đủ câu , rõ ý 3.Giáo dục
-Gd trỴ biÕt quan t©m gióp dì mäi ngêi xung quanh ngêi ta gặp khó khăn
- Cô kể diễn cảm
- Cô giới thiệu tên truỵện
- Cô kể diễn cảm lần cho trẻ nghe LÇn sư dơng tranh minh häa
- Trích dẫn đàm thoại giúp trẻ hiểu nội
dung truyÖn :
+ Câu truyện có tên ? +Trong truyện có nhân vật ?
+u tiờn bác Gấu đến nhà gõ cửa nhà ?
+ Thỏ nâu có cho bác Gấu đen nhờ không ? Vì ?
+ Ai cho bác gấu đen nhờ ? + Bác Gấu đen có giận thỏ nâu khơng ? Vì chỏu bit ?
+ Trong câu chuyện cháu yêu bạn Thỏ ? Vì sao?
- Gd trẻ biết quan tâm , giúp đỡ ng-ời xung quanh
- Cô kể diễn cảm lần sử dụng sa bàn 3.Kết thúc:
Cô nhận xét học Thứ 6
20/3/2009 GDANHát +VĐ:
Voi lµm xiÕc ( Phan HiỊn Nghe : Chú Voi Bản Đôn ( Phạm Tuyên) TC : Nghe giai điệu đoán tên bài hát
1.Kiến thức
-Trẻ nhớ tên hát , thuộc lời hát , hiẻu nọi dung hát
- Trẻ thích nghe hát , chơi TC luật 2.Kỹ
-Rèn trẻ hát nhạc , hát to rõ ràng lời hát
-Trẻ biết vỗ tay theo phách
- Rèn trẻ mạnh dạn , tự tin lên biểu diễn 3.Giáo dục
- Gd trẻ biết yêu quí
-Đàn , mũ chóp kín , xắc xô , phách tre
1.n nh
- Trò chuyện vÒ mét sè vËt sèng rõng
2.Néi dung
a Dạy hát : Voi làm xiếc (Phan HiỊn )
- Cơ giới thiệu tên hát , tên tác giả - Cô hát mẫu cho trẻ nghe lần Lần sử dụng nhạc đệm
+ Hỏi trẻ ten hát , tên tác giả ? +Giảng nội dung : hát nói chó Voi thËt lµ tµi biÕt lµm xiÕc cho mäi ng-ời xem
- Cô cho trẻ hát cô 3-4 lần Cô ý sửa sai cho trẻ
(5)các vật * Dạy VĐ : Vỗ tay theo nhịp
- Cô trẻ hát vỗ tay theo nhịp 2-3 lần
b Nghe hát:Chú Voi Bản Đôn - Cô giới thiệu tên hát , tên tác giả -Cô hát cho trẻ nghe lần Lần kết hợp múa minh họa
- Cô giảng nội dung
+ Cô hỏi trẻ tên hát ? sáng tác ? ?
=>GD trẻ không trêu nghịch Voi chơi vờn bách thú
c Trò chơi : Nghe giai điệu đoán tên bài hát
Cô giới thiệu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi , luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần nhận xét
3 Kết thúc
-C« nhËn xÐt kÕt thóc giê häc
V Kế hoạch hoạt động tuần - Động vật sống rừng Thời gian thực : tuần ( từ 16/3-20/3 )
Ngêi thùc : Nguyễn Thị Thùy Liên Tên hoạt
động Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sỏu Lu ý
Đón trẻ - Thể dục sáng
(6)- Bơng: Cói gËp ngêi vỊ phía trớc - Bật: Bật tách khép chân
Trò chun
*Trß chun vỊ
- Các cơng việc bé giúp gia đình ngày nghỉ cuối tuần - Kể tên sống rừng
+ Cơ gợi ý trẻ kể tên , nói vài đặc điểm bật nh : tiếng kêu , thức ăn , cách chăm sóc
- Gd trẻ biết u q chăm sóc vật Hoạt động
góc * Góc đóng vai :- Đóng vai ngời bán hàng , ngời đầu bếp , bác sĩ thú y ,mẹ - CB : Đồ chơi góc bán hàng , đồ chơi góc nấu ăn , đồ dùg bác sĩ ,
- KN chơi : + Trẻ biết sử dụng dồ chơi mục đích, thành thạo , biết trao đổi giao tiếp vai chơi
+Trẻ biết lấy cất đồ chơi chỗ qui định
*Gãc x©y dùng :
-+ Xây dựng vờn bách thú , lắp ghép chuồng trại ,hàng rào , cổng -Chơi xếp hình lôgô
-CB : + Gạch , gỗ , xanh , tranh ảnh vật sống rừng
-KN :+ Trẻ biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng chuồng trại thả vật sống rừng
+ Trẻ biết lấy cất đồ chơi chỗ qui định
*Gãc nghÖ thuËt :
-Trẻ hát múa đọc thơ , kể chuyện theo nhạc hát vật sống rừng - Trẻ chơi trò chơi bắt trớc dáng , tiếng kêu vật
-CB : Đàn phách tre, xắc xô , lắc , mị móa -KN :TrỴ biĨu diƠn tù tin , hồn nhiên ,vui tơi *Góc khoa học :
-Tr ôn phân biệt chiều cao đối tợng , tìm hiểu khám phá vật sống rừng ( thức ăn , sinh sản )
- CB : Các có chiều khác , hình ảnh vật sống rừng thức ¨n cđa chóng
- KN : TrỴ biÕt quan sát , tìm tòi nhận xét *Góc th viÖn :
-Trẻ xem , làm anbum tranh truyện vật sống rừng -CB: Giấy , tranh ảnh , bút sáp , tranh vật sống rừng -KN :Trẻ biết sử dung màu sắc tô cho đẹp , biết cách giở tranh
(7)ớc tạo dáng Chơi tự chọn : Phấn , vịng , đồ chơi ngồi trời
Chơi tự chọn; vịng ,phấn đồ chơi ngồi trời
vång
Chơi tự chọn: vòng , phấn ,đồ chơi trời
êng
TCVĐ:Bắt chớc tạo dáng Chơi tự chon : Vòng , phấn , đồ chơi trời
đuổi chuột Chơi tự chọn : phấn , vịng , đồ chơi ngồi trời
Hoạt động
chiều Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc - Hớng dẫn TCHT: Thăm
nhà bạn -Chơi tự chọn
-Rèn trẻ cách gấp quàn áo -Chơi tự chọn
-Tô màu tranh chủ điểm -Chơi tự chọn
_TCht Bài 20
-Chơi tự chọn - Nêu gơng cuốituần -Chơi tự chọn