-M¹nh d¹n giao tiÕp víi ngêi lín vµ yªu cÇu cÇn sù gióp ®ì khi cÇn thiÕt.. Kü n¨ng.[r]
(1)Kế họach hoạt động theo chủ đề
Chủ đề 8: Những vật bé yêu
Thời gian tuần (từ 9/3 -3/4/2009) I.Mục tiêu chủ đề
LÜnh vùc ph¸t triĨn
Mục Tiêu
Phát triển thể chất
1 KiÕn thøc
-Phát triển lớn qua tập vận động : bò chui ,bật ném xa , ném ngang ctrò chơi vận động -Có thể bắt trớc số vận động vật
-Khả nhận biết tránh số nguy hiểm nh : Không trêu ựa nghch cỏc vt
-Hình thành phát triển trẻ khả nhận biết số thực phẩm thông thờng ích lợi chúng qua số bữa ăn trờng
2.Kỹ
-Biết tập số kỹ nh :bò , bËt , nÐm
- Có kỹ tự phục vụ ln giữ gìn vệ sinh cá nhân : rửa tay trớc ăn , lau miệng sau ăn 3.Thái độ
-GD trẻ yêu thích tập thể dục , ăn đầy đủ chất dinh dỡng -Gd trẻ nghiêm túc thực theo u cầu
Ph¸t triĨn nhËn thøc
1.KiÕn thøc
-Trẻ biết gọi tên biết số đăc điểm bật số vật ni gia đình , sống rừng , d-ới nớc
-Nhận xét đợc giống khác rõ nét vật chủng loại biết ích lợi vật , môi trờng sống chúng
-Trẻ biết thức ăn nơi sống tập tính sinh sản vật gần gũi 2 Kỹ
-Kh nng nhm bit v phõn biệt giác quan ( tên , đặc điểm bật vật ), nhận biết hình dạng , màu sắc
-Khả quan sát so sánh , khả ghi nhớ có chủ định -Có số hiểu biết ban đầu vật bé yêu : +Tên vật , tên phận , nơi sống , thức ăn sở thích 3.Thái độ
-Giáo dục trẻ biết yêu quí ,chăm sóc , bảo vệ vât
Phát triển
1.KiÕn thøc
-Trẻ sử dụng ngôn ngữ để hiểu thông tin
-Mở rộng kỹ giao tiếp ,biết sử dụng từ ngữ tên gọi phận số đặc điểm bật số vật gần gũi bé
-Trẻ kể lại số việc đơn gin mi xy
(2)ngôn ngữ 2 Kỹ
-Mnh dn giao tip vi ngời lớn yêu cầu cần giúp đỡ cần thiết -Rèn kỹ phát âm , khơng nói ngọng qua hoạt động hàng ngày 3 Thái độ
-Gd trẻ ý thức kỷ luật học : khơng nói tự , biết trả lời câu hỏi cô cách đầy đủ , lễ phép
Ph¸t triĨn thÈm mü
1.KiÕn thøc
-Biết nhận xét đẹp tạo đẹp
-Cảm nhận đợc đẹp , đáng yêu vật
-Trẻ thích hào hứng tham gia vào hoạt động nghệ thuật : xé , vẽ , nặn , cắt dán , đọc thơ ,kể chuyện , hỏt , nghe nhc
2.Kỹ
- Trẻ biết sử dụng số màu đơn giản để tô , dán làm tranh ảnh vật 3.Thái độ
-Gd trẻ biết giữ gìn đẹp , biết bảo vệ đẹp biết tạo nhiều sản phẩm đẹp , sáng tạo Phỏt trin
TC-XH 1.Kiến thức -Trẻ yêu thích vật , biết chăm sóc bảo vệ vật nuôi - Biết tránh xa số vật
2 Kỹ
-Bit thụng cm chia sẻ niềm vui nỗi buồnvới ngời xung quanh 3.Thỏi
-Luôn có ý thức chăm sóc ,yêu quí vật II.Mạng nội dung
(3)III Mạng hoạt động
Những vật bé yêu
(4 tuần )
những chú gà đáng yêu -Dạy trẻ biết tên gọi gà - Một số đặc điểm bật dáng vẻ bên , tiếng kêu , vận
động , môI tr ờng sống , thức ăn , đặc điểm sinh sản
- Biết đ ợc giá trị dinh d ớng chúng ng ời -Biết cách chăm sóc chúng Động vật sống trong rừng -Dạy trẻ biết tên gọi vật sống rừng : Voi, hổ , s tử , ngựa vằn , h ơu, khỉ …
-Một số đăc điểm bật tiếng kêu vận động, môi tr ờng sống , thức ăn ,
-BiÐt Ých lợi chúng -Biết cách chăm sóc chúng
Động vật sôngd d ới
n ớc -Dạy trẻ biết tên gọi vật sống d ới n ớc : tôm , cua, cá , èc
-Một số đăc điểm bật vận động, môi tr ờng sống , thức ăn ,
-Biét ích lợi chúng -Biết cách chăm sóc chúng Lång ghÐp ngo¹i khãa
* GDATGT :
-Trẻ nhận biết số phơng tiện giao thông : Xe sóc kÐo vËt : Xe bß , xe ngùa
*GDBVMT:
-Yêu qúi chăm sóc vật gần gũi , cho vật ăn chỗ qui định
* GDDDSK:
-Biết giá trị dinh d-ỡng có nguồn gốc từ động vật
- Thích ăn thức có nguồn gốc động vật
C¸c loại chim
Dạy trẻ biết tên gọi loại chim : bồ câu , sẻ , sáo , chÝch b«ng…
(4)IV Kế hoach hoạt động có chủ đích
Thø Thø hai Thø ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu
Phát triển ngôn ngữ
-Trũ chun v cỏc vật ni gia đình bé : tên , tên phận , nơi sống thức ăn …
- Trò chuyện Gà , Voi , Rïa , Chim
-Làm sách tranh động vật bé thích
-Th¬ : Đàn gà
Truyện : Bác gấu đen hai
thỏ ,Rùa tìm nhà ,Chim Gà
Phát triển nhận thức *Làm quen với toán
-Ôn nhận biết hình vuông , hình tròn , tam giác , chữ nhật -Trẻ nhận biết hình dạng , kích th ớc, màu sắc vật nuôi
-Xp tranh lụ tụ cỏc vật - Dạy trẻ ghép đôi t ơng ứng 1-1
-Phân biẹt vật có số l ợng nhiều *Khám phá
-Khám phá Gà - Khám phá Con Voi - Kh¸m ph¸ vỊ Con Rïa
-Kh¸m ph¸ vỊ chim Bồ Câu
Phát triển thể chất
-Giáo dục dinh d ỡng cho trẻ biết ích lợi từ thức ăn có nguồn gốc từ động vật
- Thể dục vận động :Bị , bật ,ném đích đứng , ném xa , chạy … - TCVĐ: Bắt ch ớc tạo dáng , Mèo đuổi chuột ,Lộn cầu vng ,Tỡm chung
Phát triển thẩm mĩ *Tạo h×nh
-Vẽ gà , vẽ thêm phận cịn thiếu Voi tơ màu cho đẹp ,dán chấm tròn băng giấy , nặn vật bé thích
-Tơ tranh động vật *m nhc
-DH +VĐ:Đàn gà ,Voi làm xiếc ,Cá vàng bơi
- Nghe hát : Gà gáy le te , Chú Voi Bản Đôn ,Tôm Cua Cá thi tài, Chim Sáo
-TCÂN : Gà gáy Vịt kêu ,Ai nhanh nhất, hát theo hình vẽ - Nghe giai điệu vui t số hát vật
Phát triển tình cảm xà hội -TCĐV : Cô giáo , bác cấp d ỡng , bác bán hàng , mẹ
- TCXD : Xây dựng v ờn bách thú , xây chuồng trại thả vật nuôi - TCVĐ : Bắt chứơc tạo dáng , Mèo đuổi Chuột , Cáo Thỏ
(5)Tuần
Tuần 1 Vẽ Gà Chú Gà Bò chui -bật ô Thơ : Đàn gà Hát +VĐ: Đàn gà
con
Nghe : Gà gáy le te TC : Gà gáy vịt kêu Tuần 2 Vẽ thêm bé phËn cßn
thiếu Voi tơ màu cho đẹp
Con Voi Ném đích đứng
Chạy 12m Truyện : Bác Gấuđen Thỏ TCHT 20
Hát +VĐ : Voi làm xiếc
TC: Nghe giai điệu đoán tên hát Tuần 3 Dán chấm tròn
băng giấy Con Rùa Ôn nhận biết hìnhNém xa vuông , tròn , tam
giác , chữ nhật
Truỵệ n : Rùa tìm nhà TCHT 18
Hát + VĐ : Cá vàng bơi
Nghe : Tôm cua cá thi tài
TC :Ai nhanh Tuần 4 Nặn vật bé thích Chim Bồ Câu Bò cao- bật «
ném đích đứng Dạy trẻ ghép đơi
t-ơng ứng 1-1
Truyện : Chim Gà TCHT: 12
Biểu diễn Nghe hát : Chim
sáo
TC : Hát theo hình vẽ
V Hoạt động có chủ đích theo ngày : Từ 9/3/2009 đến 13/3/2009 Ngày
th¸ng
Tờn hot ng
Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Th 2 9/3/2009 1 Hot ng chung
1 Tạo hình Vẽ gµ (mÉu )
1 KiÕn thøc
- Trẻ biết gà vật nuôi gia đình - Biết đầu thân gà đ-ợc vẽ hình trịn to , nhỏ khác 2 Kĩ năng
- Luyện kĩ vẽ hình trịn để tạo thành hình gà , tơ màu đẹp giống mẫu
3 Gi¸o dơc
- Trẻ hứng thú làm - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ vật
- Tranh mẫu cô: tranh: tranh vẽ hoàn chỉnh tranh ch vẽ gà Đàn nhạc
1.ễn nh
- Cô trẻ hát Đàn gà sân
-Cụ v tr trũ chuyện nội dung hát +Bài hát nói vật ? , +Nhà có ni vt ú khụng?
+Để gà nhanh lớn phải làm ?
2 Néi dung
a QS tranh mÉu nhận xét : -Đây tranh vẽ ?
(6)Ngày
thỏng Tờn hoạtđộng Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
nuôi + Gà có phận ? ( mắt, mỏ đuôi , cánh )
+ Cô tô gà màu ? b Cô vẽ mẫu
- Cô vẽ lần không phân tích
-Cụ v ln ( hớng dẫn trẻ cách vẽ ) Cơ vẽ hình trịn nhỏ làm đầu gà , sau vẽ tiếp hình trịn to sát với hình trịn nhỏ làm thân gà Con gà thiếu phận ? Cơ vẽ thêm mỏ , mắt , chân , cánh cho gà Sau tơ màu cho đẹp
c TrỴ thùc hiƯn :
- Cô bao quát nhắc trẻ ngồi , hớng dẫn , gợi ý cho trẻ vẽ tô màu giống mẫu
d Nhận xét sản phẩm :
-Cô cho trẻ treo sản phẩm lên giá , hỏi trẻ thích ?
-Vì mà thÝch ?
- Cô nhận xét chung , khuyến khích , động viên trẻ
3 KÕt thóc :
- Cơ trẻ thu dọn đồ dùng cho trẻ Thứ 3
10/3/2009 1 MTXQChú gà con 1.Kiến thức - Trẻ biết tên gọi phận số đặc điểm bật gà
2.Kỹ
-Rốn tr k nng quan sát, ghi nhớ có chủ định
Trẻ nói đủ câu , nói mạch lạc
3.Gi¸o dơc
- GD trỴ ý thøc häc tËp -GD trẻ biết chăm sóc
Mt s hỡnh nh v gà con, vịt , mèo , lô tô tranh vật đủ cho số trẻ
1.Ôn nh
-Cô trẻ chơi trò chơi bắt chớc tạo dáng
Nội dung
a Quan sát hình ảnh gà -Cô có hình ảnh vật ? +Ai biết gà nói cho lớp nghe ?
+ Đầu gà có phận lm gỡ?
+ Mình gà có phận g× ?
+ Gà có cánh có bay đợc khơng
(7)Ngµy
tháng Tên hoạtđộng Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
và yêu quý vật
ni gia đình có ? +Chú gà kêu nh ? +Thức ăn gà ? + Chú gà đợc nở từ đâu ? + Chú gà đợc nuôi đâu ? => Cô chốt lại kiến thức conGà b Mở rộng : Ngoài Gà động vật ni gia đình cịn có vật đợc ni gia đình ?
+ Cơ cho trẻ xem hình ảnh số vật ni gia đình
=>Gd trẻ yêu quí chăm sóc bảo vệ vËt nu«i
c Lun tËp
-Cho trẻ chơi TC : Thi xem nhanh Cô nói tên vật ni gia đình trẻ tìm tranh lơ tơ giơ lên
-C« cho trẻ chơi 3-4 lần - nhận xét 3 Kết thóc
- Cơ nhẹ nhàng cho trẻ chuyển sang hoạt động khác
Thø 4
11/3/2009 2.Thể dục Bò chui Bật ô
1.Kiến thức
- Trẻ biết hớng bò phía trớc mắt nhìn thẳng
2 Kỹ
- Rèn trẻ kỹ bò chân tay thẳng h-ớng chui qua cổng không chạm ,
- Rèn trẻ kỹ bật liêtiếp vào ô 3 Giáo dơc
- Lun rÌn ý thøc kû lt , biết nghe lời cô giáo
Vũng th dục Cổng to , cổng nhỏ Băng đài Sơ đồ tập
1.Khởi động ;
-Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân , chạy nhanh , chạy chậm 2 Trng ng :
- Đội hình hàng ngang tập PTC : -Tay : Hai tay đa lên cao hạ xuống (4lần x nhịp.)
(8)Ngµy
tháng Tên hoạtđộng Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
-Bụng: Cúi gập ngời (5lần x nhịp) Bật: Tách khép chân (4lần x nhịp)
b VĐCB : Bò chui - Bật ô - Cô giới thiệu tên tập + Cô làm mẫu
-Ln : Khơng giải thích -Lần : Phân tích động tỏc
Cb : Quì chân , chống tay xng sµn
Khi có hiệu lệnh :bị chân tay , bò thảng hớng , bò chui qua cổng khơng chạm cổng Bị qua cổng đứng thẳng , hai tay chống hông bật chân liên tiếp vào ô cuối hàng đứng
+ TrỴ thùc hiƯn
-Cô gọi trẻ lên tập mẫu - nhận xét -Cô lần lợt cho trẻ lên tập luyện - cô sửa sai cho trẻ
- Cô gọi tốp lên thi đua - sửa sai cho trẻ
- Cô gọi trẻ lên tập lại hỏi trẻ tên tập
3.Hồi tĩnh :
- Cô cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân
4 Kết thúc
-Cô nhận xét kết thúc học Thứ năm
12/3/2009 Văn học Thơ : Đàn gà
con( Phạm
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên thơ , tên tác giả , trẻ hiểu nội dung thơ
Tranh minh
ha 1.Ôn định - Cho lớp hát “Đàn gà
(9)Ngµy
tháng Tên hoạtđộng Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Hổ ) (Trẻ biết)
2.Kü
-Luyn tr k nng c to rừ ràng đọc diễn cảm thơ -Trẻ trả lời đủ câu , rõ ý 3.Giáo dục
-Gd trẻ ý thức chăm sóc bảo vệ vật ni gia đình
- Các học thơ nói gà ?
- Cô giớ thiệu tên thơ , tác giả -Cơ đọc diễn cảm lần có tranh minh
- Cô giảng nội dung th¬
+Các Gà đợc miêu tả nh ? + Trơng Gà có đáng u khơng ? Vì ? GD trẻ biết u chăm sóc vật ni
- Cô cho lớp đọc lần
- Cô dạy trẻ đọc diễn cảm thơ 2-3 lần
- Cơ mời tổ , nhóm , nhân đọc diễn cảm thơ - cô sửa sai , ngọng cho trẻ
3.KÕt thóc:
C« nhËn xÐt học Thứ 6
13/3/2009 GDANHát +VĐ: Đàn gà con Nghe : Gà gáy le te (DC Cống Khao ) TC : Gà gáy vịt kêu
1.Kiến thức
-Trẻ nhớ tên hát , thuộc lời hát , hiẻu nọi dung hát
- Tr thớch nghe cụ hỏt , chơi TC luật 2.Kỹ
-Rèn trẻ hát nhạc , hát to rõ ràng li bi hỏt
-Trẻ biết vỗ tay theo phách
- Rèn trẻ mạnh dạn , tự tin lên biểu diễn 3.Giáo dục
- Gd trẻ biết yêu quí , chăm sóc vật nuôi
-Đàn , mũ chóp kín , xắc xô , phách tre
1.n nh
- Cho trẻ chơi TC : Lộn cầu vồng 2.Nội dung
a Dạy hát : Đàn gà St :
- Cô giới thiệu tên hát , tên tác giả - Cô hát mẫu cho trẻ nghe lần Lần sử dụng nhạc đệm
+ Hỏi trẻ tên hát , tên tác giả ? +Giảng nội dung : hát nói bạn gà ngoan ngoÃn theo mẹ tìm , kiếm thức ăn vờn ngon - Cô cho trẻ hát cô 3-4 lần Cô ý sửa sai cho trẻ
- Cô mời tổ nhóm lên hát cô sửa sai cho trẻ
* Dạy VĐ : Vỗ tay theo nhịp
- Cô trẻ hát vỗ tay theo nhịp 2-3 lần
(10)Ngày
thỏng Tờn hoạtđộng Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
- Cô giới thiệu tên hát , tên điệu dân ca
-Cô hát cho trẻ nghe lần Lần kết hợp múa minh häa
- Cô giảng nội dung ( đọc chm li bi hỏt )
+ Cô hỏi trẻ tên hát ? dân ca ?
=>GD trẻ biết yêu quí chăm sóc vật nuôi
c Trò chơi : Gà gáy vịt kêu
- Cô giới thiệu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi , luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- lần - nhËn xÐt
3 KÕt thóc
-C« nhËn xÐt kÕt thóc giê häc
V Kế hoạch hoạt động tuần - Những gà đáng yêu Thời gian thực : tuần ( từ 9/3-13/3 )
Ngêi thùc hiƯn : Ngun ThÞ Thùy Liên Tên hoạt
ng
Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu Lu ý
Đón trẻ - Thể
dc sỏng *Tp theo nhạc chung tồn trờng, bao gồm động tác-Hơ hấp: Gà gáy -Tay: Tay sang ngang, gập vào vai
-Ch©n: Khơyu gèi
- Bơng: Cói gËp ngêi vỊ phía trớc - Bật: Bật tách khép chân
Trò chun
*Trß chun vỊ
- Các cơng việc bé giúp gia đình ngày nghỉ cuối tuần - Kể tê vật ni gia đình bé
(11)- Gd trẻ biết u q chăm sóc vật ni Hoạt động
gãc
* Góc đóng vai :
- Đóng vai ngời bán hàng , ngời đầu bếp , bác sĩ thú y ,mẹ - CB : Đồ chơi góc bán hàng , đồ chơi đồ dùng bác sỹ
- KN chơi : + Trẻ biết sử dụng đồ chơi mục đích, thành thạo , biết trao đổi giao tiếp vai chơi
+Trẻ biết lấy cất đồ chơi chỗ qui định *Gúc xõy dng :
-+ Xây dựng trang trại , lắp ghép chuồng trại ,hàng rào , cổng -Chơi xếp hình lôgô
-CB : + Gch , gỗ , xanh , tranh ảnh vật ni gia đình
-KN :+ Trẻ biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng chuồng trại nuôi vật ni gia đình
+ Trẻ biết lấy cất đồ chơi chỗ qui định *Góc nghệ thuật :
-Trẻ hát múa đọc thơ , kể chuyện theo nhạc hát vât ni gia đình
- Trẻ chơi trò chơi bắt trớc dáng , tiếng kêu vật -CB : Đàn phách tre, xắc xô , lắc , mũ múa
-KN :Trẻ biểu diễn tự tin , hồn nhiên ,vui t¬i *Gãc khoa häc :
-Trẻ ơn phân biệt chiều cao đối tợng , tìm hiểu khám phá vật ni gia đình
- CB : Các có chiều khác , hình ảnh vật nuôi thức ăn chúng - KN : Trẻ biết quan sát , tìm tòi nhận xét
*Góc th viện :
-Trẻ xem , làm anbum tranh truyện vật nuôi
-CB: Giy , tranh nh , bút sáp , tranh vật nuôi gia đình -KN Trẻ biết sử dung màu sắc tô cho đẹp , biết cách giở tranh
Hoạt động
ngoài trời -Quan sát bầu trời mùa xuân TCVĐ: Mèo đuổi chuột Chơi tự chọn : phấn , vũng , chi ngoi tri
-Ôn hát Lý xanh TCVĐ:Bắt chớc tạo dáng
Chơi tự chon : Vòng , phấn , đồ chơi ngoi tri
-Quan sát: Giàn
TCVĐ : Lén cÇu vång
Chơi tự chọn: vịng , phấn , chi ngoi tri
Quan sát cây cảnh xung quanh sân tr-ờng
TCVĐ : Cáo thỏ
Chơi tự chọn; vịng ,phấn đồ chơi ngồi trời
Quan sát bể cá cảnh
(12)Hoạt động
chiều Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc - Hớng dẫn
TCHT: Tiếng vật ? -Chơi tự chọn
-Rèn trẻ cách gấp quần áo -Chơi tự chọn
-Ơn thơ học
-Ch¬i tù chän
-Tô tranh chủ điểm
-Chơi tự chọn
- Nêu gơng cuối tuần
-Chơi tự chọn