Đang tải... (xem toàn văn)
- Học thuộc định nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ, định lý Talet -Biết vẽ hình, ghi GT-KL. -Làm bài tập 2,4,5 SGK/59[r]
(1)(2)a b
c d
m
E F
G H
Câu 1: Cho đường thẳng a, b, c, d song song cách (như hình vẽ)
Có kết luận đoạn thẳng EF, FG GH ?
Câu 3: Tìm tỉ số hai số Câu 2: Tỉ lệ thức gì? Nêu dạng tổng quát tỉ lệ thức?
Câu1) EF = FG = GH
Câu 2) Tỉ lệ thức đẳng thức hai tỉ số
d c b
a
Tổng quát :
Câu 3) Tỉ số hai số
7
(3)Hình
Hình
Hình
(4)Cho EF=4dm; MN=7dm; Cho AB=3cm; CD=5cm;
B A
C D
?1
?
CD AB
?
MN EF
E F
4 dm
7 dm N
(5)=15cm
CD AB
CD AB
4 400
300
VÍ DỤ
N u AB = 300cm, CD = 400cmế
N u AB = 3m, CD = 4mế ta có
N u AB = 60cm,CD =1,5dmế
4 3
CD
AB
4 15
(6)A B C D A’ B’ C’ D’ (Hình 2) ?2 ' ' ' ' A B C D AB
CD
Đáp án CD AB D C B A CD
AB, , ,
Cho đoạn thẳng: (Hình 2) So sánh tỉ số:
(7)?3 (SGK)
B
A
C
B’ C’ a
Gi¶i: ; 8 , m m AB B A a ; 8 n n AC C A AC C A AB B A ; 5 , m m B B B A b ; 5 n n C C C A C C C A B B B A ; 8 , m m AB B B c ; 8 n n AC C C AC C C AB B B và AB B A
a, ;
AC C A ; và B B B A b , C C C A và AB B B c,
AC C C
Hình 3
(8)D
F E
N M
x
6,5
2
MN // EF
Ví dụ: Tính độ dài x hình 4
Giải
Vì MN// EF , theo định lí Ta-lét ta có:
DM DN
ME NF
6,5 4
2
x
2.6,5
3,25 4
x
Suy ra:
(9)Tính độ dài x, y hình sau:
D E
a)
a // BC
10 x a C B A b) C D E B A y 3,5 ?4
Vì DE// BC, theo định lý Talet ta có:
EC AE DB AD 10 x 10
x 2 hay
Vì DE// BA ( AC) Theo định lý Talet ta có:
CA CE CB CD 5 ,
(10)Bài 1: Viết tỉ số cặp đoạn thẳng có độ dài sau:
a)AB = 5cm CD = 15cm; b)EF = 48cm GH = 16dm; c)PQ = 1,2m MN = 24cm;
Đáp án
3 15
5
,
CD AB a
10 160
48
GH EF
5 24
120
MN PQ
b, Đổi:GH = 16dm = 160cm;
(11)Gọi đoạn thẳng CD làm đơn vị đo độ dài AB = 5CD, AB12CD,
CD CD CD
AB
12
Tỉ số:
12 5
Bµi (SGK/58)
(12)Hướng dẫn HS TỰ HỌC
Tiết 37. ĐỊNH LÍ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC
- Học thuộc định nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ, định lý Talet -Biết vẽ hình, ghi GT-KL
-Làm tập 2,4,5 SGK/59