Ngân hàng Nội dung khối Mẫu giáo Lớn năm học 2019-2020

- Tạo hình cơ bản bằng các cách khác nhau: căng dây chun, nối chấm, xếp que…Làm bài tập nối đồ vật có dạng khối tƣơng ứng, quan sát và tập gấp các hình có sẵn để tạo thành khối, chọn [r]

NĂM HỌC: 2019 - 2020

Mục tiêu cuối độ tuổi Thời gian

thực

Nội dung hoạt động LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

* Phát triển vận động:

Thực động tác phát triển nhóm hơ hấp.: Thực đúng, thục động tác

thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/

hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp Cả năm

* Hoạt động thể dục sáng:

Tập động tác Hô hấp, tay, chân, thân, bật qua tập Thể dục sáng theo nhạc bài: Tập tầm vông, hát theo chủ đề kiện, nhạc nƣớc

Thể kĩ vận động tố chất vận động Giữ đƣợc thăng thể thực hiệnvậnđộng:

- Đi lên, xuống ván dốc (dài 2m, rộng 0,3m) đầu kê cao 0,35m

- Không làm rơi vật đội đầu ghế thể dục

- Đứng chân giữ thẳng ngƣời 10 giây

Tháng 10

1 Hoạt động học: *Vận động bản: + Đi lên, xuống ván dốc

+ Đi mép bàn chân, khuỵu gối + Đi dây (dây đặt sàn)

+ Đi nối bàn chân tiến, lùi

+ Đi ghế thể dục, đầu đội túi cát + Đi thăng ghế thể dục (1) + Đứng thăng chân * Trò chơi vận động:

+ Ném bóng vào rổ

+ Tung bóng lên cao bắt bóng + Ai ném xa

+ Bò nhƣ chuột + Kéo co

* Hoạt động khác:

thực

+ Đi nhún nhảy

+ Đi thăng đầu mang vật nặng Kiểm soát đƣợc vận động:

- Đi/ chạy thay đổi hƣớng vận động theo hiệu lệnh (đổi hƣớng lần) khoảng 30 phút - Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian

Tháng 11 *Vận động bản:

+ Đi, chạy thay đổi tốc độ, hƣớng, dích dắc theo hiệu lệnh + Đi bƣớc dồn trƣớc, dồn ngang ghế thể dục + Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian + Chạy nhấc cao đùi

* Trò chơi vận động: + Ném

+ Chuyền bóng qua đầu + Trồng nụ trồng hoa + Ai ném xa + Ném bóng vào rổ

* Hoạt động khác: Chạy chậm 60-80m; Chạy theo bóng bắt bóng;

4 Phối hợp tay- mắt vận động:

- Bắt ném bóng với ngƣời đối diện (khoảng cách 4m)

- Ném trúng đích đứng (xa 2m x cao 1,5m)

- Đi, đập bắt đƣợc bóng nảy - lần liên tiếp

Tháng

*Vận động bản:

+ Bắt ném bóng với ngƣời đối diện

+ Ném bắt bóng hai tay từ khoảng cách xa 4m + Tung bóng lên cao bắt bóng

+ Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân + Lăn bóng tay theo bóng + Ném trúng đích thẳng đứng

+ Ném trúng đích nằm ngang tay, tay + Ném xa tay, tay

+ Đi, đập bắt đƣợc bóng nảy - lần liên tiếp + Đập bắt bóng hai tay

+ Tung, đập bắt bóng chỗ + Đi đập bắt bóng

* Trị chơi vận động:

thực

+ Bắt chƣớc tạo dáng + Thi nhanh + Mèo đuổi chuột + Gánh nƣớc thi + Nhảy bao bố + Cƣớp cờ

+ Chuyền bóng qua đầu + Mèo chim sẻ (2) + Bò nhƣ chuột

+ Trò chơi “trồng nụ trồng hoa” Thể nhanh, mạnh, khéo thực

tập tổng hợp:

- Chạy liên tục theo hƣớng thẳng 18 m 10 giây - Ném trúng đích đứng( Cao 1,5m, xa 2m)

- Bò vòng qua - điểm dích dắc, cách 1,5 m theo yêu cầu

- Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất - Bật xa tối thiểu 50cm

- Nhảy lên xuống từ độ cao 40cm

Tháng

* Vận động bản:

+ Chạy liên tục theo hƣớng thẳng 18 m 10 giây + Chạy chậm 100-120m

+ Chạy nhanh 18m khoảng 5-7 giây + Ném trúng đích tay

+ Bị vịng qua - điểm dích dắc, cách 1,5 m + Bò bàn tay bàn chân 4-5m

+ Bị dích dắc qua điểm

+ Bò bàn tay, cẳng chân chui qua cổng + Bò chui qua ống

+ Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất

+ Trèo lên, xuống liên tục phối hợp chân tay (hai chân không bƣớc vào bậc thang)

+Trèo xuống tự nhiên, không cúi đầu nhìn xuống chân bƣớc xuống

+ Trèo lên thang đƣợc 1,5 mét + Trƣờn kết hợp trèo qua ghế TD

+ Nhảy lên xuống từ độ cao 40cm + Bật nhảy chân

thực

+ Bật qua vật cản 15 - 20cm + Bật liên tục vào vòng

+ Nhảy qua tối thiểu 50 cm * Trò chơi vận động:

+ Hái

+ Giúp mẹ mang rau nhà + Thu hoạch lúa

+ Bắt vịt + Chim bay cị bay + Tung bóng

+ Cƣớp cờ + Gánh nƣớc thi + Thi chạy

+ Mèo đuổi chuột + Bịt mắt bắt dê + Ném bóng vào rổ + Chuyền bóng qua đầu + Rồng rắn lên mây + Kéo co

* Hoạt động khác:

- Chơi trò chơi vận động hoạt động trời: + Nhảy vào nhảy ra, ném cịn

+ Thi nhanh, tung bóng, chuyền bóng chân, nhanh nhất, chạy tiếp cờ

+ Gia đình Gấu, có đồ vật, hái táo, nghệ sỹ gia đình

+ Chạy nhanh lấy tranh

+ Ai nhanh hơn, cánh cửa kỳ diệu, thi nói nhanh, giỏi nhất, trồng nụ trồng hoa, bỏ

thực

chuột, mèo chim sẻ, cáo thỏ, cho thỏ ăn

+ Về đƣờng, tín hiệu giao thông, bé làm đèn hiệu gia thông, phƣơng tiện giao thông nơi hoạt động, luật, làm theo tín hiệu, xếp đèn giao thơng, chọn phƣơng tiện theo tín hiệu, chọn tín hiệu đèn màu

+ Trời mƣa, mƣa to mƣa nhỏ, nhảy qua suối nhỏ, nhanh

Thực phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay- mắt Thực đƣợc vận động:

- Uốn ngón tay, bàn tay; xoay cổ tay - Gập, mở lần lƣợt ngón tay

Tháng

* Hoạt động học:

+ Lăn bóng theo đƣờng zíc zắc

+ Xé dán, nặn đồ dùng, đồ chơi lớp + Gấp quần áo, cởi cúc áo

* Trò chơi: Cắp cua, cua bò, kéo co, 10 ngón tay nhúc nhích, Gia đình ngón tay

+ Hoạt động khác:

- Qua kỹ tự phục vụ ngày trẻ: Thắt mở đai, tết sợi đôi,tự cài,cởi cúc áo

- VĐ múa : Hai bàn tay em, Lý - Qua HĐ ăn: rửa tay trƣớc ăn,

- Qua hoạt động Vo giấy, xoáy vắt khăn, vặn khăn, miết đất nặn, ấn dẹt đất nặn

- Hội thi bé khéo tay Phối hợp đƣợc cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp

tay - mắt số hoạt động:

- Vẽ hình chép chữ cái, chữ số

- Cắt đƣợc theo đƣờng viền hình vẽ

- Xếp chồng 12-15 khối theo mẫu

Tháng 9, 10, 11, 12, 1, 2, 3,

* Hoạt động học:

- Làm quen chữ cái, chữ số

- Cắt đƣờng vịng cung, đƣờng thẳng, Cắt dán đồ chơi ngồi trời, cắt dán đồ dùng gia đình, cắt dán 2,3 ngành nghề, cắt dán phƣơng tiện giao thông đƣờng bộ, cắt dán hoa, Cắt dán ngơi nhà bé thích, Cắt dán quần áo, Cắt dán ô tô

thực - Ghép dán hình cắt theo mẫu

- Tự cài, cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, kéo khóa ( phecmơtuya)

dán nhà cao tầng, dán hình tơ trở khách, máy bay, bàn ghế, chung cƣ, khách sạn… Cắt hình từ báo

* HĐ khác:

- Vẽ: Tô, đồ chữ cái, chữ số, Sao chép, viết tên mình, ngƣời thân gia đình, tên bạn, số điện thoại bảng chữ …Vẽ trang trí chữ cái, chữ số

- Cắt: Cắt quả, hình bản, làm xúc xích, cắt, hoa trang trí tết, cắt quần áo cho em bé

- Xếp: Hoạt động góc: Lắp ráp xây dựng với 10 -12 khối Thợ xây tí hon, bé khéo tay, xây nhà cao tầng, rút gỗ, domino, Xếp chồng khối với theo ý thích

- Cách cài khuy, luồn dây, dép, mặc áo có khóa phecmơtuya, mặc quần bị, xâu dây giầy, xâu khuy áo, đóng mở khuy móc * Trò chơi: kéo co, cắp cua bỏ rỏ, cua bò, mèo đuổi chuột, chim bay cò bay, chi chi chành chành, xâu hạt

* Hoạt động khác:

+ Hội thi bé khéo tay, Nghệ sĩ tí hon Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe:

Biết số ăn, thực phẩm thơng thường ích lợi chúng sức khỏe Lựa chọn đƣợc số thực phẩm đƣợc gọi tên

nhóm:

- Thực phẩm giàu chất đạm: thịt, cá

- Thực phẩm giàu vitamin muối khoáng: rau, quả…

Tháng 9, 10, 11,

* Hoạt động học:

- Khám phá Một số loại quả, Rau củ vƣờn;

- Tìm hiểu loại thức ăn vai trò thức ăn sức khỏe;

- Bữa ăn bé;

- Nhận biết, phân loại số thực phẩm thơng thƣờng theo nhóm thực phẩm

- Nhận biết nhóm thực phẩm cách chế biến trƣờng Mầm non

- Nhận biết đƣợc bữa ăn ngày

thực

khoáng cho thể * Trò chơi:

- Ngƣời đầu bếp tài ba, bán hàng, chuẩn bị bữa ăn sáng * Hoạt động khác: Gắn lô tô loại thực phẩm theo nhóm (Bảng chơi); Thực hành quy trình thực ăn đơn giản (pha nƣớc cam, nƣớc chanh, pha sữa,\, làm salad Nga ); Hoạt động "Chuẩn bị bàn ăn cô", "Đi chơi ", "bé làm nội trợ"; - Bài tập giấy "Một số ăn hàng ngày bé"; Đi siêu thị, Đi chợ, Chọn thực phẩm theo yêu cầu

- Hát: Mời bạn ăn - Thơ: Ăn Nói đƣợc tên số ăn hàng ngày dạng

chế biến đơn giản: rau luộc, nấu canh; thịt luộc, rán, kho; gạo nấu cơm, nấu cháo

Tháng 11

* Hoạt động học:

- Trị chuyện số ăn hàng ngày dạng chế biến đơn giản:

+ Rau luộc nấu canh + Thịt luộc, rán ,kho + Gạo nấu cơm, nấu

* Trò chơi:

- Ngƣời nội trợ giỏi, túi thần kỳ, Đầu bếp nhí, Làm bánh, trộn salad, hoa dầm, bánh mỳ bơ, pha nƣớc cam

* Hoạt động khác:

Cùng mẹ vào bếp, bé thích ăn gì, kể nhanh nói 10 Biết: ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín, uống nƣớc

đun sơi để khỏe mạnh; uống nhiều nƣớc ngọt, nƣớc có ga, ăn nhiều đồ dễ béo phì khơng có lợi cho sức khỏe

Tháng

* Hoạt động học:

- Trò chuyện loại thực phẩm

- Nhận biết bữa ăn ngày ích lợi ăn uống đủ lƣợng đủ chất

- Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dƣỡng, béo phì…)

* Hoạt động khác:

thực

+ Thực thói quen văn minh ăn + Nhận biết số nguy khơng an tồn ăn uống + Nhận biết số thực phẩm thông thƣờng ích lợi chúng sức khỏe

* Trò chơi:

- Tập làm bác sỹ, nấu ăn, cho em bé ăn, Chọn thực phẩm tốt cho sức khỏe

Thực số việc tự phục vụ sinh hoạt 11.Thực đƣợc số việc đơn giản:

- Tự rửa tay xà phòng Tự lau mặt, đánh

- Tự thay quần, áo bị ƣớt, bẩn để vào nơi quy định

- Đi vệ sinh nơi qui định, biết xong dội/ giật nƣớc cho

- Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng

- Sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo

Tháng 12

* Hoạt động khác:

- Rửa tay xà phòng hàng ngày, lau mặt, đánh sau ăn VĐ theo hát : Rửa tay, nhanh tay

- Trẻ tự thay quần, áo bị ƣớt, bẩn để vào nơi quy định

- Tìm hiểu Nội quy nhà vệ sinh; Trò chơi: Bé sạch? Ai ngoan tuần

- Chải tóc, vuốt tóc bù rối Xốc lại quần áo bị xô xệch *HĐ kỹ tự phục vụ : Cách cầm thìa, dĩa, cầm đũa

Có số hành vi thói quen tốt sinh hoạt giữ gìn sức khỏe 12 Có số hành vi thói quen tốt ăn uống:

- Mời cô, mời bạn ăn ăn từ tốn

- Không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn - Ăn nhiều loại thức ăn khác

- Không uống nƣớc lã, ăn quà vặt đƣờng

Tháng

* Hoạt động khác:

- Nội quy ăn, thực phẩm tốt cho sức khỏe - Thơ: Giờ ăn

- Xem clip an toàn ăn, tác hại uống nƣớc lã ăn đồ vỉa hè

- Trò chơi: Bé ngƣời lịch sự, kể nhanh nói đúng, kể đủ ba thứ

- Hát : Thật đáng chê 13 Có số hành vi thói quen tốt vệ sinh,

phòng bệnh

- Vệ sinh miệng: sau ăn trƣớc

Tháng 9, 10, 11, 12,

2,

* Hoạt động học:

thực ngủ, sáng ngủ dậy

- Ra nắng đội mũ; tất, mặc áo ấm trời lạnh - Nói với ngƣời lớn bị đau, chảy máu sốt - Che miệng ho, hắt

- Đi vệ sinh nơi quy định

- Bỏ rác nơi qui định; không nhổ bậy lớp

- Cô công nhân vệ sinh môi trƣờng - Đi công viên

- Biến đổi khí hậu

- Chung tay giữ môi trƣờng * Hoạt động khác:

+ Dạy trẻ thơ: Rửa tay, cô dạy, làm bác sĩ, xe chở rác, nắng, bé nhớ

+ Truyện: Gấu bị đau răng, cậu bé lọ lem

+ Bài hát: Mời bạn ăn, tí sún, bé chải răng, cô công nhân vệ sinh môi trƣờng, phân loại rác

- Trò chơi: bé ngoan, làm giống nhƣ tôi, công dân thủ đô bảo vệ môi trƣờng, Tập làm bác sỹ, nấu ăn, túi thần kỳ - Bài tập giấy: đánh dấu hành động đúng, sai

Biết số nguy ko an tồn phịng tránh

14 Biết bàn là, bếp điện, bếp lị đun, phích nƣớc nóng vật dụng nguy hiểm nói đƣợc mối nguy hiểm đến gần; không nghịch vật sắc, nhọn

Tháng 11

* Hoạt động học:

- Khám phá Đồ dùng sử dụng điện

- Khám phá Đồ dùng an tồn khơng an tồn *Hoạt động khác

- Trị chơi: Tránh xa điện

- Truyện : Tia lửa chói mắt, tên trộm cá bị điện giật, Tai họa từ súng đồ chơi, Chiếc cánh cháy xém

- Thơ: Con dao sắc nhọn

- Bài tập giấy: Bé có đƣợc sờ tay vào điện khơng? 15 Biết nơi nhƣ: hồ, ao, bể chứa nƣớc, giếng,

bụi rậm nguy hiểm nói đƣợc mối nguy hiểm

khi đến gần Tháng 1, 2,

3,

* Hoạt động học:

- An toàn trời * Hoạt động khác:

- Xem video, tranh ảnh, trò chuyện nhận biết nơi nhƣ: hồ, ao, bể chứa nƣớc, giếng, bụi rậm nguy hiểm, chia sẻ mối nguy hiểm đến

thực

biết lời, Con bạch tuộc xấu xa, Bạn Oanh đâu rồi, Bò mẹ bê (không chơi gần đƣờng tàu), Cuộc công bầy ong, Ngã xuống giếng

- Hát:Thật đáng chê

- Thơ: Khuyên bạn, Ti toe ti toe * Trò chơi:

+ Tập làm bảo vệ, ngƣời bán hàng rong 16 Nhận biết đƣợc nguy khơng an tồn ăn

uống phòng tránh: Biết cƣời đùa ăn, uống ăn loại có hạt dễ bị hóc sặc, - Biết khơng tự ý uống thuốc

- Biết ăn thức ăn có mùi ơi; ăn lá, lạ dễ bị ngộ độc; uống rƣợu, bia, cà phê, hút thuốc không tốt

cho sức khoẻ Tháng 9, 10

* Hoạt động học: - Nội quy ăn

- Thực phẩm tốt có hại cho sức khỏe *Hoạt động khác:

- Xem clip tác hại thuốc

- Thơ : Khói thuốc lá, Làm bác sĩ, thỏ bị ốm, nghe lời cô giáo

- Truyện : Gấu bị sâu răng, Lợn tham ăn, Hạt lạc bé nhỏ, chai cooca kì lạ, Tại nạn thạch, Chú kiến nhỏ muốn làm bác sĩ, lợn tham ăn, không học, Nhổ hổ

17 Nhận biết đƣợc số trƣờng hợp không an toàn gọi ngƣời giúp đỡ Biết gọi ngƣời lớn gặp trƣờng hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/ngƣời rơi xuống nƣớc, ngã chảy máu

- Biết tránh số trƣờng hợp khơng an tồn:

+ Khi ngƣời lạ bế ẵm, cho kẹo bánh, uống nƣớc ngọt, rủ chơi

+ Ra khỏi nhà, khu vực trƣờng, lớp không đƣợc phép ngƣời lớn, cô giáo

- Biết đƣợc địa nơi ở, số điện thoại gia đình, ngƣời thân bị lạc biết hỏi gọi ngƣời lớn giúp đỡ

Tháng 9, 10,11

* Hoạt động học:

- An tồn chơi, nhà - Các số điện thoại khẩn cấp

- Nhà bé đâu, số điện thoại ngƣời thân? - Bé làm bị lạc

* Hoạt động khác:

- Xem video tình gặp trƣờng hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/ ngƣời rơi xuống nƣớc, ngã chảy máu

- Nghe đọc sách, xử lý tình huống: ngƣời lạ bế ẵm, cho kẹo bánh, uống nƣớc ngọt, rủ

thực

rồi, bạn tìm giúp đỡ

- Truyện : Bé An nghe lời mẹ, Lão sói xơng vào lớp mẫu , Dũng sĩ trƣờng mẫu giáo, Dũng cảm vƣợt qua khói bụi - Thơ : Bé trơng nhà

* Trị chơi:

+ Đóng vai thành viên gia đình, giáo 18 Thực số quy định trƣờng, nơi cơng

cộng an tồn:

- Sau học nhà ngay, không tự ý chơi

- Đi hè; sang đƣờng phải có ngƣời lớn dắt; đội mũ an toàn ngồi xe máy

- Không leo trèo cây, ban công, tƣờng rào…

Tháng 11, 12, 1,

* HĐ học

- An toàn trƣờng học - An toàn đƣờng * Hoạt động khác:

- Thơ: bé nhớ, Đi đƣờng, Đèn giao thông, Cháu dắt tay ông, Nhắc bé, Trên đƣờng, Chúng em chơi giao thông, Em không nhƣ mèo

- Truyện: Qua đƣờng, Vì thỏ cụt đi, Cái hố bên đƣờng, búp bê rơi đƣờng, Một phen sợ hãi

- Hát, vận động : Đèn xanh đèn đỏ, Đi đƣờng em nhớ, Em qua ngã tƣ đƣờng phố, Chúng em với an toàn giao thơng, Chú cơng an tí hon

- Quan sát tranh phát Đ- S, xem clip nhận biết phát hànhh vi đúng, sai

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Khám phá khoa học:

Xem xét tìm hiểu đặc điểm vật, tượng: 19 Tị mị tìm tịi, khám phá vật, tƣợng

xung quanh nhƣ đặt câu hỏi vật, tƣợng: “Tại có mƣa”?

Tháng * Hoạt động học:

- Khám phá đặc kỳ diệu nƣớc - Khám phá kỳ diệu âm - Khám phá khơng khí

- Khám phá đặc tính đá khơ đá ƣớt - So sánh đặc tính cát đất

thực

- Tầm quan trọng ánh sáng nguồn sáng

- Sự cần thiết ánh sáng khơng khí sống ngƣời

- Môi trƣờng - Môi trƣờng ô nhiễm

- Khám phá đặc điểm mặt trăng, mặt trời * Hoạt động khác:

- Trò chơi: Nhuộm vải; Nhạc nƣớc; pha nƣớc cam; kỳ diệu nƣớc; Vật chìm, vật nổi;

- Thí nghiệm: Sự bốc nƣớc; cần thiết khơng khí; cần thiết khơng khí ánh sáng; nƣớc dầu ăn * Trị chơi:

- Đóng vai bác cơng nhân môi trƣờng 20 Phối hợp giác quan để quan sát, xem xét

thảo luận vật, tƣợng nhƣ sử dụng giác quan khác để xem xét lá, hoa, thảo luận đặc điểm đối tƣợng

Tháng * Hoạt động học:

- Khám phá số loại quả, số loại lá, số loại - Khám phá số loại hoa

- Khám phá hoa Cúc - Khám phá cam

- Khám phá trình phát triển từ hạt * Trò chơi:

- Hái hoa

- Hái - Thi cắm hoa - Chọn cho 21 Làm thử nghiệm sử dụng công cụ đơn giản để

quan sát, so sánh, dự đoán, nhận xét thảo luận Ví dụ: Thử nghiệm gieo hạt/trồng đƣợc tƣới nƣớc không tƣới, theo dõi so sánh phát triển

Tháng * Hoạt động khác: + Quan sát:

- Quan sát màu sắc, hình dạng cấu trúc lá, - Quan sát đặc điểm số loài hoa, phận hoa + Thử nghiệm:

- Sờ, ngửi, nếm, vắt pha nƣớc cam

thực

- Sờ cẩm nhận bên ngồi - Vị để cảm nhận gửi mùi - Đo

- Mầm rễ * Trò chơi: - Hoa - Mang cho bà 22 Thu thập thông tin đối tƣợng nhiều cách

khác nhau: xem sách tranh ảnh, băng hình, trị chuyện thảo luận

Tháng * Hoạt động khác:

- Xem clip trình phát triển cây, lớn lên hoa từ nụ “hoa nở”…vẽ lại q trình

- Quan sát, so sánh khác số xanh, rau, hoa vƣờn trƣờng.(thăm quan vƣờn hoa, thăm quan vƣờn rau )

- Quan sát màu sắc, hình dạng cấu trúc lá, - Quan sát đặc điểm số loài hoa, phận hoa - Thu thập quan sát hạt loại khác - Xem phim phát triển số loại rau, củ, * Trò chơi:

- Thi đoán qua - Cây hoa - Hoa cịn thiếu gì? 23 Phân loại đối tƣợng theo dấu hiệu khác

nhau

Tháng 11 * Hoạt động học:

- Khám phá kiểu nhà - Khám phá đồ dùng gia đình - Những ngƣời thân gia đình - Ngày vui gia đình

* Hoạt động khác:

- Lắng nghe âm tạo đồ vật quen thuộc nhà

thực

- Làm mơ hình ngơi nhà nguyên vật liệu - Thực hành cách sử dụng số đồ dùng gia đình - Tạo nhóm bạn theo - dấu hiệu

- So sánh, phân loại loại đồ dùng gia đình theo – dấu hiệu

* Trò chơi:

- Sắp xếp dùng vào phịng - Mẹ vui hay buồn

Nhận biết mối quan hệ đơn giản vật, tượng giải vấn đề đơn giản 24 Nhận xét đƣợc mối quan hệ đơn giản vật,

hiện tƣợng

Ví dụ: “Nắp cốc có giọt nƣớc nƣớc nóng bốc hơi”

- Giải vấn đề đơn giản cách khác

Tháng 3, * Hoạt động học: - Tan không tan!

- Các trạng thái nƣớc - Mơi trƣờng sống an tồn! - Vì phải bảo vệ mơi trƣờng? - Bé biết khơng khí

- Sự cần thiết ánh sáng * Hoạt động khác:

- Quan sát: Dự đoán thực nghiệm nƣớc suốt, nƣớc bay hơi, vài chất tan nƣớc, nƣớc bẩn, nƣớc sạch, tác dụng cách bảo vệ nguồn nƣớc

- Thí nghiệm: tìm hiểu thuộc tính khơng khí (VD: làm để đƣa trứng vào chai, làm để làm cho nƣớc không trào lật ngƣợc cốc nƣớc) Quan sát hình thành tinh thể đƣờng Bóng râm đƣợc hình thành nhƣ Làm thí nghiệm đơn giản vật chìm, vật

- Làm tập tình bảo vệ động vật, thực vật, an tồn, giao thơng, bảo vệ mơi trƣờng : Mƣa to, gió xốy bạn gặp nguy hiểm, bạn tuân thủ luật giao thơng, Đi đƣờng ý nhìn đèn giao thơng

thực

ngậm hạt vòng, sử dụng kéo, bạn ngã, bạn bị sốt, chảy máu mũi

- Quan sát thời tiết, nhận xét đƣa cách giải gặp vấn đề thời tiết ngày

* Trò chơi:

- Thổi bong bóng xà phịng - Chơi với nƣớc cát - Ai thông minh

- Bạn chọn cách nào? - Thả thuyền giấy Thể hiểu biết đối tượng cách khác nhau:

25 Nhận xét, thảo luận đặc điểm, khác nhau, giống đối tƣợng đƣợc quan sát

Tháng 1,3 * Hoạt động học:

- Khám phá vật ni gia đình - Nhà bé ni vật

- Một số loài động vật sống dƣới nƣớc - Khám phá cá chép

- Mô trƣờng sống, tác động mơi trƣờng sống lồi động vật

- Phân nhóm cách bảo vệ loại động vật

- Khám phá số phƣơng tiện giao thông đƣờng - Khám phá số phƣơng tiện giao thông đƣờng thủy - Khám phá sử dụng PTGT cho chuyến du lịch - Một số biển báo giao thông

* Hoạt động khác:

thực

các vật; Xem ảnh băng hình vật loại để thấy đa dạng; Quan sát so sánh loại cá; Quan sát côn trùng

+ Thử nghiệm: Đập, bóc vỏ trứng để thấy bên trứng sống có khác với bên trứng luộc chín; Cho mèo nhảy từ bàn xuống để thấy mèo nhảy nhẹ không phát tiếng động nệm chân mèo; Thử nghiệm để trẻ thấy mèo thích ăn thứ ; Thử nghiệm trứng chìm- nổi; Con ăn thích ăn nhất; Trải nghiệm: cho vật ăn; chăn vịt; Lấy trứng

- Thảo luận thực hành số luật lệ an tồn giao thơng băng qua đƣờng So sánh loại Phƣơng tiện giao thông đƣờng Thực hành tham gia giao thông ngã tƣ đƣờng phố * Trị chơi:

- Chọn mơ hình/ ảnh vật, Tìm thức ăn cho vật, nối vật với trứng non

- Nối phận thiếu vật với phận - Tập làm cảnh sát giao thông

- Ai 26 Thể hiểu biết đối tƣợng qua hoạt động

chơi, âm nhạc tạo hình

Tháng * Trị chơi: Bắt chƣớc, tạo dáng vật

- Trò chơi đóng vai: Gia đình, bác sĩ, giáo Xây dựng trang trại, vƣờn bách thú

- Vẽ phận cịn thiếu

- Tơ màu, xé dán vật; Làm tranh ghép gồm sản phẩm từ vật nuôi trang trại

- Nặn mơ hình đất sét hình vật vƣờn thú

- In dấu chân vật vào bột màu

thực Nhận biết số đếm, số lượng:

27 Quan tâm đến số nhƣ thích nói số lƣợng đếm, hỏi:

“Bao nhiêu?” ; “Đây mấy?”

Cả năm * Hoạt động học:

- Ôn số lƣợng chữ số PV - Đếm chẵn, lẻ Đếm cách 2, 5, 10

- Dạy trẻ nhận biết chữ số 0, ý nghĩa số * Hoạt động khác:

- Đếm đồ chơi sân trƣờng - Đọc số xung quanh

- Cho trẻ đếm đối tƣợng phạm vi 10 xung quanh trẻ - Nhặt lá, lấy đồ vật theo u cầu

* Trị chơi: - Ai đếm giỏi

- Thi kể nhanh số điện thoại bố mẹ - Chữ số có đâu

TC : 28 Đếm đối tƣợng phạm vi 10 đếm theo

khả Nhận biết số từ - 10 sử dụng số để số lƣợng, số thứ tự

- Đếm đối tượng phạm vi 20 đếm theo khả Đếm xuôi, đếm ngược phạm vi 20; đếm chẵn, đếm lẻ; đếm cách 5,10 Nhận biết trật tự dãy số từ 0-10 khả

Cả năm * Hoạt động học:

- Dạy trẻ NB chữ số 6, SL số thứ tự phạm vi - Dạy trẻ NB chữ số 7, SL số thứ tự phạm vi - Dạy trẻ NB chữ số 8, SL số thứ tự phạm vi - Dạy trẻ NB chữ số 9, SL số thứ tự phạm vi - Nhận biết trật tự dãy số từ 0-10 khả

- Đếm phạm vi 20, Đếm theo khả năng, Đếm xuôi - đếm ngƣợc

* Hoạt động khác:

- Cho trẻ sử dụng loại hạt (hạt na, hạt cúc, hạt nhựa, sỏi) để đếm nói số lƣợng phạm vi 10 - 20

- Đọc chữ số từ - 10

- Chọn thẻ số tƣơng ứng viết số lƣợng đếm đƣợc - Xếp sỏi đếm

thực

- Tạo chữ số cách khác - Nhặt đếm theo khả * Trò chơi:

- Bé có biết số khơng? - Về nhà

- Đếm bi, số mấy, sách số bé 29 So sánh số lƣợng ba nhóm đối tƣợng

phạm vi 10 cách khác nói đƣợc kết quả: nhau, nhiều nhất, hơn,

Tháng * Hoạt động học:

- So sánh số lƣợng nhóm đối tƣợng phạm vi - So sánh số lƣợng nhóm đối tƣợng phạm vi - So sánh số lƣợng nhóm đối tƣợng phạm vi - So sánh số lƣợng nhóm đối tƣợng phạm vi - So sánh số lƣợng nhóm đối tƣợng phạm vi 10 * Hoạt động khác:

- Trị chơi: nhóm nhiều hơn, nhóm (trẻ sử dụng hột hạt đồ vật để so sánh đặt số tƣơng ứng)

- Ai tinh mắt

- Xếp số tƣơng ứng 30 Tách nhóm đối tƣợng phạm vi 10 thành

tự nhóm cách khác Gộp nhóm đối tƣợng phạm vi 10 đếm

Tháng * Hoạt động học:

- Tách - gộp nhóm đối tƣợng phạm vi cách khác

- Tách - gộp nhóm đối tƣợng phạm vi cách khác

- Tách - gộp nhóm đối tƣợng phạm vi cách khác

- Tách - gộp nhóm đối tƣợng phạm vi cách khác

- Tách - gộp nhóm đối tƣợng phạm vi 10 cách khác

* Trò chơi:

thực

- Ai thông minh - Thi xem nhanh - Tìm bạn

31 Nhận biết số từ - 10 sử dụng số để số lƣợng, số thứ tự

- Nhận biết số đƣợc sử dụng sống hàng ngày

Tháng * Hoạt động khác: - Xem ngày đốc lịch - Nhận biết số đồng hồ

- Đọc số nhà, biển số xe, số điện thoại

- Dạy trẻ số điện thoại khẩn cấp: 113, 114, 115 * Trò chơi:

- Ai tinh mắt - Ai nhanh

- Tìm bạn, Ngơi nhà có mấy? Vẽ thêm cho đủ, Đặt thẻ số tƣơng ứng với đồ vật cô, đếm giỏi, tinh mắt

* Bài tập giấy: đánh số cho đoàn tàu, chữ số cịn thiếu, có đồ vật

Sắp xếp theo qui tắc:

32 Biết xếp đối tƣợng theo trình tự định theo yêu cầu

- Nhận qui tắc xếp (mẫu) chép lại - Sáng tạo mẫu xếp tiếp tục xếp

Tháng 11 * Hoạt động học:

- Sắp xếp theo qui tắc : 1-1-1 - Sắp xếp theo qui tắc: 2-1-1 - Sắp xếp theo qui tắc : 1-1-2 - Sắp xếp theo qui tắc: 1-2-1 - Sắp xếp theo qui tắc: 2-2-2 * Hoạt động khác:

- Làm tập quy tắc xếp, thực hành xếp theo quy tắc đồ chơi có sẵn lớp, trao đổi thảo luận quy tắc xếp ảnh

- Làm tập ghép cặp đối tƣợng có mối liên quan - Bài tập giấy: xếp táo cho mẹ

thực

* Trị chơi: - Ai thơng minh - Kết nhóm

- Hãy làm theo cô (cô đƣa yêu cầu xếp trẻ thực theo)

- Làm tiếp tục, mẫu có khắp nơi, trang trí đƣờng diềm

- Trẻ tạo quy luật xếp: hình ảnh, âm thanh, vận động - Tiếp tục quy luật đƣợc lần lặt lại

So sánh hai đối tượng:

33 Sử dụng đƣợc số dụng cụ để đo, đong so sánh, nói kết

Tháng

* Hoạt động học:

- Dạy trẻ đo dung tích đối tƣợng 1đơn vị đo - Đo độ dài đối tƣợng đơn vị đo khác - Dạy trẻ đo độ lớn đối tƣợng đơn vị đo khác

- Dạy trẻ đo độ lớn đối tƣợng khác đơn vị đo - Đo độ dài đối tƣợng có kích thƣớc khác đơn vị đo

- So sánh kích thƣớc đối tƣợng hình thành mối quan hệ, xếp theo thứ tự tăng dần giảm dần kích thƣớc

- Nhận biết điểm giống khác hai hay nhiều đối tƣợng

* Hoạt động khác

- Ðong hạt, Ðong nƣớc, Đo đối tƣợng nhiều thƣớc đo Đo nhiều đối tƣợng thƣớc đo

- Ðong loại hạt có kích thƣớc khác Ðo sân trƣờng cách đếm ô gạch, đo đồ dùng - đồ chơi gang tay * Trò chơi:

- Chơi với cát với nƣớc; Ai cao nhất, Xƣởng sản xuất nƣớc

34 So sánh kích thước đối tượng Sắp xếp theo trình tự từ cao đến thấp, từ to đến nhỏ, từ dài đến

Tháng * Hoạt động khác:

thực ngắn, từ nặng đến nhẹ ngược lại Nhận mối liên

quan kích thước đối tượng

- Làm tập so sánh, xếp tập * Trò chơi:

- Ai tinh mắt Nhận biết hình dạng:

35 Gọi tên điểm giống, khác hai khối cầu khối trụ, khối vuông khối chữ nhật

Tháng 12 * Hoạt động học:

- Nhận biết, phân biệt khối cầu - khối trụ

- Nhận biết, phân biệt khối vuông - khối chữ nhật

- Ôn nhận biết, phân biệt khối cầu- khối trụ, khối vuông- khối chữ nhật

* Hoạt độngkhác:

- Chắp ghép hình hình học để tạo thành hình theo ý thích Tạo số hình hình học cách khác Khối vuông - khối chữ nhật Khối trụ - khối cầu

- Tạo hình cách khác nhau: căng dây chun, nối chấm, xếp que…Làm tập nối đồ vật có dạng khối tƣơng ứng, quan sát tập gấp hình có sẵn để tạo thành khối, chọn hình để xếp đƣợc thành khối theo yêu cầu, sờ chọn khối

* Trò chơi:

- Chuyển hình, ghép tranh hình học, Thả hình, nối hình, tìm bóng cho hình, vẽ hình phấn

- Ai nhanh tay (lấy đƣợc số đồ vật quen thuộc có hình dạng hình học theo yêu cầu), túi kỳ lạ, thợ xây tí hon, trang trí hộp quà

Nhận biết vị trí không gian định hướng thời gian: 36 Sử dụng lời nói hành động để vị trí đồ

vật so với vật làm chuẩn

Tháng 3, * Hoạt động học:

- Xác định phía phải - phía trái bạn khác

- Xác định vị trí phía - phía dƣới, phía trƣớc - phía sau đối tƣợng khác có định hƣớng

thực

hƣớng

- Ơn: Xác định phía phải - phía trái bạn khác, đối tƣợng khác có định hƣớng

* Hoạt động khác: - Làm tập * Trò chơi:

- Ai nhanh trí - Chng reo đâu

- Đây phía nào? Ai đốn đúng?

- Bài tập giấy: Phƣơng tiện giao thông đứng đâu? 37 Gọi tên ngày tuần, mùa

năm

Tháng * Hoạt động học:

- Dạy trẻ nhận biết thời gian ngày

- Dạy trẻ nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai - Dạy trẻ nhận biết ngày tuần

- Hình thành biểu tƣợng mùa năm - Làm quen với đồng hồ

* Hoạt động khác:

- Trò chuyện, thảo luận, kể tên hoạt động ngày bé hôm nay, hôm qua

- Trải nghiệm khoảng thời gian ngắn kết hợp xem đồng hồ - Cho xem băng hình, tranh ảnh: xem clip phát triển gà/ ếch/ bƣớm, đậu; ban ngày – ban đêm; - Các HĐ tạo hình, nhƣ : Làm bảng sinh nhật, bảng theo dõi thời tiết, bảng trực nhật; làm đồng hồ, lịch, anbum ngày/tuần/mùa, sƣ tập theo dòng lịch sử

- Hoạt động trực nhật, Phân công bảng trực nhật * Trò chơi:

- Gieo hạt, cao thấp

- Bây mùa ? Lịch tuần bé

thực

xuân, khúc nhạc mùa hè, mƣa hè, sáng thứ hai * Khám phá xã hội

Nhận biết thân, gia đình, trường lớp mầm non cộng đồng 38 Nói họ, tên, ngày sinh, giới tính

thân đƣợc hỏi, trò chuyện

Tháng 10 *Hoạt động học: - Tơi ai?

- An tồn thân

- Tôi lớn lên phát triển nhƣ nào? - Sự khác biệt bạn

* Hoạt động khác: + Quan sát:

- Trẻ khám phá, trải nghiệm tác dụng, chức giác quan qua HĐ

- Soi gƣơng : Nói hình dáng bên ngồi thân, quan sát phận so sánh với đặc điểm số phận bạn

- Xem băng hình số cách giữ gìn, bảo vệ giác quan.(rửa mắt, nhỏ mắt, rửa mũi)

- Xem ảnh, băng hình số ăn, đồ uống; hỏi trẻ tên gọi chúng phải ăn, uống ăn, đồ uống này?

- Xem băng hình, ảnh số hoạt động ngủ, nghỉ, vui chơi trẻ, hỏi trẻ tên cơng việc, điều xảy trẻ khơng có hoạt động đó?

+ Thử nghiệm:

- Trải nghiệm chức giác quan: nhìn, nghe, ngửi, nếm, để thấy mối quan hệ cấu tạo chức giác quan

- Làm tập việc nên không nên nhà trƣờng để giữ an toàn cho thân

thực

nhận khác biệt thể theo giai đoạn phát triển; So sánh khác biệt thể bạn (đặc điểm phận, khả bạn)

- Phân loại đồ vật theo giai đoạn đời (VD: Những thứ đồ trẻ sơ sinh thứ cho trẻ lớn)

- Trò chuyện, trẻ suy luận dựa kinh nghiệm: trẻ cần để sống lớn lên

* Trị chơi: - Tìm bạn - Ai nhanh

- Tôi vui buồn

- Mô hoạt động phận

- Trị chơi: Chọn ăn, đồ uống đủ chất/ có lợi cho sức khỏe; Chọn ảnh công việc/ hoạt động tốt cho thể

- Nối hình ảnh ăn, đồ uống, hoạt động cần cho thể; Lập bảng nhu cầu bé

- Bé có khác 39 Nói tên, tuổi, giới tính, cơng việc hàng ngày

các thành viên gia đình đƣợc hỏi, trị chuyện, xem ảnh gia đình

- Nói địa gia đình (số nhà, đƣờng phố/thơn, xóm), số điện thoại (nếu có) … đƣợc hỏi, trò chuyện

Tháng 11 * Hoạt động học:

- Trò chuyện ngƣời thân gia đình * Hoạt động khác:

- Xem tranh ảnh gia đình

- Đóng vai thành viên gia đình * Trị chơi:

- Ai nhỉ? - Bé thích vai gì? 40 Nói tên, địa mơ tả số đặc điểm bật

của trƣờng, lớp đƣợc hỏi, trò chuyện

Tháng * Hoạt động học:

- Trò chuyện trƣờng mầm non bé * Hoạt động khác:

thực

viên trƣờng đƣợc hỏi, trị chuyện - Trị chuyện cơng vệc cô giáo cô bác công nhân viên trƣờng

* Trò chơi:

- Đóng vai giáo, bác cấp dƣỡng, nhân viên tế, bác bảo vệ 42 Nói họ tên đặc điểm bạn lớp

đƣợc hỏi, trò chuyện

Tháng * Hoạt động học:

- Trò chuyện lớp học bé * Hoạt động khác:

- Chụp ảnh cho bạn, nói tên đặc điểm bạn lớp, trao đổi lấy thông tin bạn đánh dấu vào hình minh họa

- Lập bảng thống kê khả trẻ lớp - Tổng hợp rút kết luận ngƣời có khả khác nhau, cần đƣợc phát huy

* Trị chơi:

- Nói tên bạn Nhận biết số nghề phổ biến nghề truyền thống địa phương:

43 Nói đặc điểm khác số nghề Ví dụ: nói “Nghề nông làm lúa gạo, nghề xây dựng xây nên nhà ”

Tháng 12 * Hoạt động học:

- Khám phá nghề xây dựng - Khám phá nghề sản xuất

- Trò chuyện ngày thành lập QĐNDVN

- Khám phá số nghề truyền thống địa phƣơng * Hoạt động khác:

- Hãy chọn đồ dùng sản phẩm nghề; Xem tranh ảnh nghề và; Tham quan, quan sát công việc ngƣời làm nghề: cô giáo, nghề xây dựng, nghề chăm sóc sức khỏe ; Giải câu đố nghề; Phân loại dụng cụ theo nghề; Tô màu trang phục theo nghề theo 2-3 dấu hiệu khác

thực

- Chơi đóng vai ngƣời

- Xem video clip công việc, công cụ, sản phẩm nghề (nếu có)

*Trị chơi: Thi xem kể nhanh; Chọn tranh trang phục cho nghề; Đóng vai: giáo, bác sĩ, ngƣời bán hàng, ngƣời nấu ăn

Nhận biết số lễ hội danh lam, thắng cảnh: 44 Kể tên số lễ hội nói hoạt động bật dịp lễ hội Ví dụ nói: “Ngày Quốc khánh (ngày 2/9) phố em treo cờ, bố mẹ đƣợc nghỉ làm cho em chơi công viên…”

Cả năm * Hoạt động học:

- Khám phá tết trung thu Ngày Quốc Khánh 2/9 - Ngày phụ nữ Việt Nam

- Ngày nhà giáo Việt nam

- Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam - Noel- chào năm

- Khám phá Tết nguyên đán - Ngày thầy thuốc Việt Nam

- Khám phá ngày quốc tế Phụ nữ - Khám phá ngày giỗ tổ Hùng Vƣơng * Hoạt động khác:

- Bày mâm ngũ - Làm quà tặng mẹ - Đóng vai đội - Bé tập làm bác sỹ * Trị chơi:

- Bé đóng vai gì?

- Ai nhanh (kể tên số lễ hội truyền thống) 45 Kể tên nêu vài nét đặc trƣng danh

lam, thắng cảnh, di tích lịch sử quê hƣơng, đất nƣớc

Tháng * Hoạt động học:

- Khám phá Đình làng Thụy Phiêu, Nghĩa trang liệt sỹ * Hoạt động khác:

thực

- Thăm số danh lam thắng cảnh

- Xem tranh ảnh băng hình số địa danh lịch sử quê hƣơng

- Thăm quan nhà văn hóa xã, nghĩa trang liệt sỹ xã Thụy An * Trò chơi:

- Rồng rắn lên mây, mèo đuổi chuột, thả đỉa ba ba, kéo co, cƣớp cờ………

- Đóng vai theo hƣớng dẫn 46 Đặt tên cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời cho

bài hát

Tháng * Hoạt động khác:

- Dựa hát/câu truyện quen thuộc thay từ cụm từ (Ví dụ: Hát “Mẹ mẹ yêu mẹ lắm” thay cho “Bà bà cháu yêu bà lắm” Ví dụ: sở nội dung truyện Dê đen, dê trắng trẻ “Mèo đen, mèo trắng”, thay hành động

47 Dự đoán số tƣợng tự nhiên đơn giản xảy

Tháng 12 * Hoạt động khác:

- Quan sát, trò chuyện thời tiết ngày hơm

- Nêu tƣợng xảy việc - Giải thích dự đốn

48 Khả thao tác đơn giản với máy tính một số hoạt động học chơi phù hợp với độ tuổi

Cả năm * Hoạt động học:

- Thao tác với máy tính hoạt động LQVT, LQCC, KPKH,

* Trò chơi: - Ai nhanh - Ơ cửa bí mật - Ai thơng minh LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Nghe hiểu lời nói:

49 Thực đƣợc yêu cầu hoạt động tập thể, ví dụ: “Các bạn có tên bắt đầu chữ T đứng sang bên phải, bạn có tên bắt đầu chữ H đứng sang bên trái”

Tháng 10 * Hoạt động học : Thơ :

thực

( trẻ đọc thơ theo yêu cầu, tập thể , tổ ,nhóm,to nhỏ ) Trị chơi ngơn ngữ: chèo thuyền; rồng rắn lên mây; chạy tiếp sức; chuyển trứng; mèo đuổi chuột; chăm sóc cây; cá trị chơi giao lƣu lớp; bé trực nhật; truyền tin, ngƣời mua hàng, ngƣời bán hàng vui vẻ, đối đáp nhanh, nói nối tiếp, làm theo ngƣời đầu, xếp theo quy tắc theo yêu cầu ngƣời trƣởng trò, nhặt xếp theo yêu cầu,

50 Hiểu nghĩa từ khái quát: Phƣơng tiện giao thông, động vật, thực vật, đồ dùng ( đồ dùng gia đình, đồ dùng học tập…)

Tháng 11, *Hoạt động khác:

Tìm hiểu giao thơng; đồ dùng gia đình; đồ chơi lớp; cối; vật; đồ dung cá nhân; đồ dùng học tập;

Tạo nhóm đồ dùng đồ chơi theo yêu cầu, nhà sáng tạo tí hon, nghe giọng nói đốn tâm trạng, làm theo tơi, cửa bí mật, soi gƣơng, thi xem nhanh, đốn giỏi, làm biển báo, ngƣời láng giềng, Bé làm gì;

- Trị chuyện phƣơng tiện giao thơng đƣờng thủy 51 Lắng nghe nhận xét ý kiến ngƣời đối thoại

Tháng 9, 10 * Hoạt động khác:

Nêu gƣơng bé ngoan; trò chuyện đầu chủ đề tuần: trò chuyện ngày khai giảng; trung thu; ngày cuối tuần; trò chuyện bạn thân, trò chuyện ngày 20/10

Sử dụng lời nói sống hàng ngày

52 Kể rõ ràng, có trình tự việc tƣợng để ngƣời nghe hiểu đƣợc

Tháng - Trò chuyện, thảo luận, kể tên hoạt động ngày bé hôm nay, hôm qua

- Kể lại việc, buổi tham quan

- Trải nghiệm khoảng thời gian ngắn kết hợp xem đồng hồ - Cho xem băng hình, tranh ảnh: xem clip trình phát triển gà/ vịt / chim, ; ban ngày – ban đêm; * Trò chơi:

- Quạ gà - Trời mƣa

thực

điểm…phù hợp với ngữ cảnh nào; chuyến chơi cuối tuần; 54 Dùng đƣợc câu đơn, câu ghép, câu khẳng định,

câu phủ định, câu mệnh lệnh

Cả năm * Trị chơi: Tơi ai, sở thích tơi, tơi thích khơng thích gì, bạn nghe heo yêu cầu tôi? - Đƣa ý kiến cá nhân, giải câu hỏi: -thì, sao? 55 Miêu tả việc với nhiều thông tin hành động,

tính cách, trạng thái nhân vật

Tháng 9, 10, 11, 12,

1, 2, 3,

* Hoạt động học: - Miêu tả cô giáo - Miêu tả đội - Miêu tả Chú công an - Miêu tả Bác sỹ ,cô y tá

(Miêu tả đối tƣợng, hành động, hoạt động, kiện cách khác ( chia sẻ lời, sơ đồ, hình ảnh, mơ )

* Truyện :

- Món quà cô giáo, Thỏ trắng biết lỗi, Bạn mới, Anh chàng mèo mƣớp, Gà tơ học, Núi cƣời, Nếu không học, Ngày học, Bạn ốm(T9)

- Bàn tay có nụ hơn, Câu truyện tay phải tay trái, Dê nhanh trí, Cây táo thần, quà kì diệu, (T10)

- Quà tặng từ mẹ,Gà trống vịt bầu, Ba cô gái, Chiếc ấm sành nở hoa,Ai đáng khen nhiều hơn, Bông hoa cúc trắng, Ba tiên, tích chu, Cơ bé hoa hồng (T11)

- Ba lợn nhỏ, Cây rau thỏ út, Chọn hạt giống, Sự tích dƣa hấu, Hai anh em, Thần sắt, Ba điều ƣớc, Bác sĩ chim.(T12)

- Cá cầu vồng, Trong hồ nƣớc, Cuộc phiêu lƣu gà nhí; Hƣơu biết nhậ n lỗi; Nhím kết bạn, Nhơi nhà mùa đơng, Vịt sơn ca, Vì hƣơu có sừng, Tiếng hót vẹt, Vì gà chẳng biết bơi.(T1)

thực

- Chiếc đầu máy xe lửa nhỏ tốt bụng, Điều quan trọng nhất, Qua đƣờng, Ai quan trọng hơn, Những biển biết nói, Tan học.(T3)

- Con vật rơi xuống hồ nƣớc, Giọt nƣớc tý xíu, Sự tích ngày giỗ tổ hùng vƣơng, Lời ru trăng, Chuyện thần kì mùa xn, Vì hoa có mùi thơm, Tia nắng nhỏ, tích ngày đêm, Bốn mùa yêu thƣơng, (T4)

- Sự tích rồng cháu tiên, Niềm vui bất ngờ, Thế ngoan, Sự tích Hồ Gƣơm, Chuyện ơng Gióng, Sự tích núi ngũ hành, Món quà mừng tuổi.(T5)

- Sau câu chuyện trẻ Trị chuyện tìm hiểu trạng thái nhân vật để miêu tả đƣợc cách rõ 56 Đọc biểu cảm thơ, đồng dao, ca dao Cả năm * Thơ:

- Gà học chữ, Cô giáo em, Chú mèo học, Bàn tay giáo, Xin lỗi, cục tẩy, Đón tết trung thu (T9)

- Ngôi nhà em; Những mắt; Mắt để làm gì; Tay ngoan; Phải hai tay; Lời bé; Bé học toán; Làm quen chữ số; Bím tóc, Gà học đếm (T10)

- Giữa vịng gió thơm, Gió từ tay mẹ, Làm anh, Thƣơng ông, Quạt cho bà ngủ, Luồn cho bà, Gấu khơng khóc (T11) - Chiếc cầu mới, Hạt gạo làng ta, Chú đội hành quân mƣa, Nụ hôn đêm giáng sinh, Chiếc kim khâu, Mẹ cấy lúa, (T12)

- Cá ngủ đâu, Đàn gà con, Gà mẹ đếm con; Mƣời trứng tròn, Nghé con,Vè loài vật, Bầu trời ếch, Cùng đi, Chuồn chuồn, mời chim, Ong, Gà trống hoa mào gà, Kể cho bé nghe.(T1)

thực

- Ngày 8/3 bé, Bé tập xe đạp, Cần cẩu nổi, Ơi máy bay, Đèn giao thông, chúng em chơi giao thông, Đàn kiến đi, Đồn tàu lăn bánh, (T3)

- Nƣớc, Đàn mƣa con, Ban mai, Giọt sƣơng, Hạt mƣa, Bão, Tiếng chim buổi sáng, Trăng bé, Nƣớc mƣa đâu, Gọi gió, Trên trời.(T4)

- Em vẽ Bác Hồ, Bé vào lớp 1, Gủi lời chào lớp 1, Bác thăm nhà cháu, Hoa quanh lăng bác, Ảnh Bác, Mừng sinh nhật Bác, Bác Hồ.(T5)

* Đồng dao, ca dao:

- Cái bống chợ, Đi thong thả, Em buồn ngủ buồn nghê, Cái bống bống bang, Cái cị đón mƣa

- Nghé ọ, nghé ơi; Con công hay múa, Dung dăng dung dẻ; Nu na nu nống

- Rềnh rềnh ràng ràng, Dích dích dắc dắc, Kéo cƣa lừa xẻ, - Con công hay múa, Con vỏi voi, thƣơng ba ba, Con chim hay hót, Ếch dƣới ao, Con mèo mà trèo cau, Con cua mà có hai càng, Con gà cục tác cục te

- Mƣời hai tháng gió, Nắng, Ơng sảo ông sao, Ông giẳng ông giăng, Trăng mọc, Ông trời, Trăng mọc, ông sấm ông sét, Trên trời

- Lúa ngô cô đậu nành, Nhà có cau - Bà cịng chợ trời mƣa, Đi cầu quán

- Vƣơn vai; Cùm nụm cùm nịu; Em buồn ngủ buồn nghê; Mẹ em chợ đàng trong; Dung dăng dung dẻ; Nu na nu nống - Đi cầu quán; Ba bà bán lợn con; Con cua có hai càng; Vè động vật

thực

- Rủ xem cảnh kiếm hồ; Đƣờng vô xứ Nghệ quanh quanh * Hoạt động khác:

- Trẻ đọc diễn cảm thơ lúc nơi

- Tổ chức trẻ đọc dƣới dạng nhiều hình thức để trẻ phát huy hết khả

- Trẻ đọc đồng dao, ca dao 57 Kể có thay đổi vài tình tiết nhƣ thay tên nhân

vật, thay đổi kết thúc, thêm bớt kiện nội dung câu chuyện

Cả năm * Hoạt động khác :

- Kể có thay đổi vài tình tiết chuyện: + Dự đốn tình tiết xảy

+ Kể thay đổi tình tiết theo ý tƣởng trẻ + Kể thay đổi mở đầu, kết thúc câu chuyện

+ Làm sách chuyện dựa nhân vật có sẵn, sáng tạo nội dung tình tiết câu chuyện

+ Kể chuyện theo sơ đồ thay đổi tình tiết câu chuyện - Kể lại câu chuyện theo trí tưởng tượng trẻ, theo cách của trẻ :

+ Hãy kể tơi + Kể xoay vịng

+ Kể chuyện sáng tạo: dựa theo tranh, nhân vật cho trƣớc + Kể sáng tạo dựa cốt truyện có sẵn

+ Kể chuyện sáng tạo theo sơ đồ lớn

+ Làm sách truyện theo trí tƣởng tƣợng kể lại 58 Đóng đƣợc vai nhân vật truyện Cả năm * Hoạt động khác :

Thông qua câu chuyện trẻ hóa thân đóng vai đƣợc nhân vật chuyện

- Đóng vai nhân vật truyện:

+ Bắt chƣớc giọng nói, điệu nhân vật truyện + Bắt chƣớc động tác, mô tả hoạt động vật - Trị chơi đóng vai: gia đình; giáo; bế em…

thực

+ Nhận biết, phân biệt mở đầu, kết thúc câu chuyện qua tác phẩm văn học

+ Sáng tạo, thay đổi mở đầu, kết thúc câu chuyện theo tƣởng tƣợng thân

59 Sử dụng từ: " Cám ơn"; " Xin lỗi","Xin phép";" Thƣa", " Dạ", 'Vâng" …phù hợp với tình

Tháng 10 Cơ tạo tình cho trẻ trẻ sử dụng từ: " Cám ơn"; " Xin lỗi","Xin phép";" Thƣa", " Dạ", 'Vâng"

60 Điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh Tháng Đóng kịch: Nhổ củ cải; Bác gấu đen hai thỏ; Chú đỗ

- Trị chơi: làm theo tơi Làm quen với việc đọc – viết

61 Chọn sách để “đọc” xem Tháng 12 * Hoạt động học:

- Giới thiệu cho trẻ sách

- Chọn sách, truyện theo ý thích đọc xem sách * Hoạt động góc :

- Giới thiệu cho trẻ sách - Trị chuyện cách giữ gìn sách - Trẻ biết chọn sách để đọc xem 62 Kể truyện theo tranh minh họa kinh nghiệm

của thân

Tháng - Hoạt động học:

+ Xếp tranh theo trình tự truyện kể lại *Hoạt động khác:

+ Làm tranh truyện kể chuyện theo tranh + Hãy kể

63 Biết cách “đọc sách” từ trái sang phải, từ xuống dƣới, từ đầu sách đến cuối sách

Tháng * Hoạt động học:

- Nhận biết cách đọc sách: NB trang bìa, Đọc sách, truyện từ trái sang phải, từ xuống dƣới, từ đầu đến cuối sách + Đọc sách Toán

+ Đọc sách thơ,truyện * Hoạt động khác:

thực

sách, Đọc sách, truyện từ trái sang phải, từ xuống dƣới, từ đầu đến cuối sách

- Để sách nơi quy định

- Giữ gìn sách: khơng ném, vẽ bậy, xé, làm nhăn, nhàu, hỏng sách, ngồi, dẫm lên sách

64 Nhận kí hiệu thơng thƣờng: nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối - vào, cấm lửa, biển báo giao thông…

Tháng * Hoạt động khác

- Tìm, phát kí hiệu thơng thƣờng, gần gũi với trẻ nhƣ : nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối vào, cấm lửa, biển báo giao thông

+ Đọc tên kí hiệu

+ Vẽ lại, in biển báo, kí hiệu * Trò chơi:

- Bạn lấy đƣợc - Hãy nói xem tơi 65 Nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt Cả năm * Làm Quen chữ cái:

- Làm quen chữ o- ô-

a- ă- â, e- ê u- ƣ

i- t- c

b- d- đ, - h- k l- m- n

p- q, - g- y s- x, - v- r

- Ôn chữ học

o- ô- ơ, a- ă- â, e- ê, u- ƣ, i- t- c, b- d- đ, m- n- l, h- k, p- q, g- y, s- x, v- r

* Hoạt động khác:

- Trò chơi với chữ (trò chơi vở)

thực

xung quanh trẻ * Trị chơi :

- Phát âm đốn chữ qua hình, kí hiệu - Tìm chữ từ; bù chữ thiếu

- Cắt dán sƣu tầm từ có chứa chữ học đóng thành sách; gạch chân chữ biết

- Di tay chiều theo đƣờng nét chữ, nét biết - Ai tìm chữ

-Tạo hình chữ qua thể

- Chơi: Tìm chữ từ, đồ chữ, xếp theo u cầu, cửa bí mật, đốn chữ qua hình, ký hiệu hình, trang trí chữ - phát triển giác quan với chữ cái: Xâu hạt vòng uốn thành chữ cái, gắp bóng, xếp chữ, dùng xúc giác phát chữ lồi, lõm, mịn, ráp; thị tay vào hộp kín để sờ đoán chữ - Viết phấn sân chữ học

66 Tô, đồ nét chữ, chép số kí hiệu, chữ cái, tên

- Bắc chƣớc hành vi viết chép từ, chữ - Biết viết tên thân theo cách

- Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ xuống dƣới

Cả năm * Hoạt động học : - Bé tô màu với chữ

o- ô- ơ, a- ă- â, e- ê, u- ƣ, i- t- c, b- d- đ, m- n- l, h- k, p- q, g- y, s- x, v- r

* Hoạt động khác

- Trẻ chép từ theo trật tự cố định hoạt động Biết sử dụng dụng cụ viết vẽ khác để tạo ký hiệu biểu đạt ý tƣởng hay thông tin Nói cho ngƣời khác biết ý nghĩa ký hiệu Bắt chƣớc hành vi viết vui chơi hoạt độnghàng ngày

- Trẻ biết chép tên thân theo trật tự cố định hoạt động Nhận tên bảng ký hiệu đồ dùng cá nhân tranh vẽ.Sau vẽ tranh viết tên phía dƣới

thực

xuống dƣới Trẻ vào sách lật giở trang từ phải qua trái

* Trò chơi :

- Tô, đồ chữ, vẽ chữ cát… trang trí chữ rỗng; in chữ cái; tạo chữ loại nguyên vật liệu khác nhau; cắt chữ từ tranh ảnh báo

- Tìm chữ tên trẻ; tập viết tên; khoanh chữ học có đoạn thơ, chuyện

- Tìm ghép chữ in hoa tƣơng ứng với chữ in thƣờng - Nghe phone cách phát âm

- Ghép nét chữ tạo thành chữ theo yêu cầu - Tìm chữ học môi trƣờng xung quanh - Xếp chữ theo thứ tự bảng chữ

- Tìm chữ thiếu từ

- Trị chơi “Tìm kho báu”: theo đƣờng bao chữ tìm kho báu

- Tạo chữ từ hột hạt, len, dây chun từ nguyên vật liệu tự nhiên hoạch từ phế liệu

- Tạo chữ từ phận thể

- Trò chơi “Chiếc hộp vui nhộn”: hộp có chữ cái, tìm vật, đồ dùng, đồ chơi mà tên gọi có chứa chữ giống chữ hộp

- Làm sơ đồ chữ

- Tìm từ có vần, âm : cá, lá, má… - Sáng tác thơ theo vần

- Ghép từ chữ với vần - Tìm từ có dấu

- Phát âm từ có phụ âm đầu, phụ âm cuối gần giống - Tìm từ bắt đầu chữ cho trƣớc

thực

- Tìm cặp từ đồng nghĩa, trái nghĩa

67 Biết cách khởi xƣớng trò chuyện Cả năm - Trẻ mạnh dạn chủ động giao tiếp với ngƣời xung quanh, sẵn sàng bắt đầu nói chuyện với ngƣời khác biết khởi xƣớng trò chuyện cách khác nhau.Biết sử dụng ngơn ngữ nói để thiết lập quan hệ hợp tác với bạn bè

- Tổ chức sinh nhật + Trò chuyện ngày 8/3 68 Hỏi lại có biểu qua cử chỉ, điệu

bộ, nét mặt không hiểu ngƣời khác nói

Tháng 12 * Hoạt động khác:

- Trẻ biết dùng câu hỏi để hỏi lại, có biểu qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt để làm rõ thông tin nghe mà khơng hiểu

69 Biết chữ viết đọc thay cho lời nói Cả năm * Hoạt động góc:

- Trẻ hiểu dùng tranh ảnh, chữ viết, số, ký hiệu để thay cho lời nói, hiểu chữ viết có ý nghĩa đấy, thể từ, câu lời nói Biết đƣợc chữ viết thể từ văn

- Chơi “Thi xem nhanh”: đặt tay chân vào chữ mà giáo viên bạn u cầu, Ơ bí mật, nón kỳ diệu 70 Biết dùng ký hiệu hình vẽ để thể

cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân

Cả năm * Hoạt động khác:

- Chia sẻ hiểu biết với vật, kiện, đối tƣợng cách khác : sơ đồ, diễn thuyết, mơ khơng nói… * Góc học tập

- Trẻ viết lại trải nghiệm qua tranh Giả vờ đọc sử dụng ký hiệu chữ viết ký hiệu khác để biểu lộ ý muốn, suy nghĩ.Thể cố gắng tự viết ra, tạo biểu tƣợng có tính chất sáng tạo để biểu lộ cảm xúc, suy nghĩ,

- Chơi trò chơi dân gian ô ăn quan, kéo co - Đồ chơi có sẵn sân trƣờng

thực

- Hiểu ý, ghép nối, Khuôn mặt cảm xúc LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI

Thể ý thức thân

71 Nói đƣợc họ tên, tuổi, giới tính thân, tên bố, mẹ, địa nhà điện thoại

Tháng 10, 11

*Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trò chuyện thân bé Nói đƣợc họ tên, địa + Trị chuyện gia đình bé Nói đƣợc họ tên thành viên gia đình, địa chỉ, số điện thoại bố, mẹ

- HĐ trời:

+ Dạy trẻ nói tên, địa chỉ, số điện thoại gia đình với ngƣời khác bị lạc

+ Thử nghiệm: Nhắm mắt, mở mắt, bịt mũi

+ Thí nghiệm: Đập, bóc vỏ trứng chín khác với bên trứng sống

+ Trò chơi: Ai giỏi nhất, Ai nhanh nhất, Tơi ai? 72 Nói đƣợc điều bé thích, khơng thích, việc

bé làm đƣợc việc bé không làm đƣợc

Tháng 9, 10

* Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trị chuyện với trẻ để trẻ nói đƣợc điều bé thích, khơng thích, việc làm đƣợc khơng làm đƣợc

+ Dạy trẻ nói câu “nếu - thì” - HĐ ngồi trời:

+ Dạy trẻ chăm sóc vƣờn bé nhƣ: lau cây, nhổ cỏ, tƣới

+ Dạy trẻ biết thực lịch phân công tƣới hàng ngày - HĐ góc:

+ Nêu chọn lựa đƣợc trị chơi, hoạt động mà thích

+ Thể thân thiện đoàn kết với bạn bè + Biết hợp tác với bạn

thực

khám răng; cửa hàng thực phẩm; siêu thị đồ chơi

+ Dạy trẻ biết thỏa thuận nhóm trƣớc chơi qua hoạt động góc

+ Dạy trẻ lựa chọn chơi góc chọn đến hết chơi - HĐ chiều:

+ Dạy trẻ giới thiệu sản phẩm, cất giữ sản phẩm nơi qui định

+ Dạy trẻ nhận biết hành vi - sai bạn

+ Trò chơi: Chơi “giới thiệu bạn thân bé”, Tơi biết làm giỏi?, Bạn thích chơi nào!

73 Nói đƣợc có điểm giống khác bạn

(dáng vẻ bên ngồi, giới tính, sở thích khả năng) Tháng 10 * Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trẻ nói đƣợc đặc điểm giống khác bạn nam bạn nữ

+ Dạy trẻ biết phát nói khơng công bạn

- HĐ chiều:

+ Gọi đƣợc tên chấp nhận sở thích giống khác bạn khác Khơng chê bai bạn

+ Trẻ nói đƣợc đặc điểm giống khác bạn nhóm, tổ, lớp

+ Trẻ nói đƣợc sở thích bạn

+ Trẻ nói đƣợc giới tính bạn tổ, nhóm, lớp

+ Trị chơi: Tìm bạn, kết nhóm, Tả thân, Bạn nói ai, đếm phận thê, Khách đến chơi nhà

74 Biết con/ cháu/ anh/ chị/ em gia đình

Tháng 11 *Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

thực

+ Trẻ nói đƣợc con, cháu, anh, chi, em, gia đình - HĐ trời:

- Dạy trẻ biết tự điều chỉnh hành vi, kiềm chế cảm xúc: tức giận, buồn, ghét, hờn dỗi

+ TC: Lăn bóng, nhanh nhất, gia đình bé, Nhà bé đâu, gia đình ai, Thƣ nhà nào, nhà

75 Biết lời, giúp đỡ bố mẹ, cô giáo việc vừa sức

Tháng 11

* Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Daỵ trẻ biết lời ngƣời lớn cô giáo

+ Dạy trẻ biết lắng nghe bạn phát biểu, lắng nghe ngƣời khác nói

- HĐ ăn:

+ Trẻ kê bàn ăn, lau bàn, chia đĩa, chia cơm, chia thìa, cất bàn ăn giúp

+ Dạy trẻ rửa tay tay bẩn

+ Dạy trẻ biết tự vặn đóng vịi nƣớc sau rửa tay - HĐ ngủ:

+ Trẻ kê giƣờng, lấy gối

+ Dạy trẻ giữ trật tự ngủ trƣa - HĐ vệ sinh:

+ Dạy trẻ khóa vặn vịi nƣớc sau sử dụng *HĐ chiều:

+ Dạy trẻ làm cơng việc nhẹ vừa sức

+ Thực quy định trƣờng, lớp, vệ sinh đồ chơi lớp học + Dạy biết tự xếp tên vào bảng trực nhật thực

+ Dạy trẻ khơng nói chuyện riêng hoạt động học Thể tự tin, tự lực

76 Tự làm số việc đơn giản ngày (vệ sinh cá nhân, trực nhật, chơi )

thực

- Cố gắng tự hồn thành cơng việc đƣợc giao + Tự biết chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cất dọn đồ chơi sau chơi

+ Khi làm song tỏ phấn khởi, ngắm ngía nâng niu, vuốt ve + Kể sản phẩm với ngƣời khác

+ Cất cẩn thận sản phẩm - HĐ ăn:

+ Trẻ biết tự rửa tay trƣớc ăn, lau mồm, uống nƣớc, súc miệng nƣớc muối sau ăn xong

* Hoạt động vệ sinh:

- Trẻ biết chăm sóc, giữ vệ sinh cá nhân, giữ gìn thân thể - HĐ chiều:

- Tự xem bảng phân công trực nhật thực bạn - Nhận công việc đƣợc giao vui vẻ, Nhanh chóng triển khai cơng việc, Hồn thành cơng việc đƣợc giao

Nhận biết thể cảm xúc, tình cảm với người, vật, tượng xung quanh 77 Nhận biết đƣợc số trạng thái cảm xúc: vui,

buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ qua tranh; qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói ngƣời khác

Tháng 10,11,1

* Hoạt động khác: - HĐ chiều:

+ Cho trẻ đóng kịch để trẻ nhận biết đƣợc số trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ qua nét mặt, cử điệu tiếp xúc trực tiếp nhân vật với

+ Trẻ bày tỏ tình cảm phù hợp với trạng thái cảm xúc ngƣời khác tình giao tiếp khác

+ Biết thể trạng thái cảm xúc: Vui, buồn, xấu hổ qua nét mặt, cử điệu

+ Trẻ biết buồn phải chia tay với bạn bè, cô giáo trƣờng

+ Mối quan hệ hành vi trẻ cảm xúc ngƣời khác - HĐ trời:

thực

thân yêu

+ Xem clip, tranh cảnh đẹp, sản phẩm tạo hình… Tổ chức cho trẻ thăm quan dã ngoại

+ Phát biểu ý kiến trả lời câu hỏi cách tự tin, tự nhiên, lƣu lốt, khơng sợ sệt rụt rè, e ngại

+ Vui vẻ hào hứng kiện tổ chức nhà trƣờng * Trị chơi : Chiếc gƣơng, Đốn cảm xúc (Qua nét mặt, qua giọng nói, cử chỉ…), Nối hành động, tình với khn mặt, Chơi bác sỹ, chơi đóng vai mẹ con, tơi vui hay buồn -Thơ - truyện - đóng kịch: Chú mèo học, Cây nêu ngày tết, Quả bầu tiên, Chú dê đen, Món quà cô giáo

- Hát- VĐ: Cháu vẽ ông mặt trời, Khuôn mặt cƣời, Cái mũi, xoay nào, Gieo hạt, Nắm tay thân thiết, Chúc mừng sinh nhật, Bố tất cả, Chỉ có đời, Tình bạn, Giữa vịng gió thơm, Thƣơng ơng, Con yêu mẹ

- Vẽ: Vẽ khuôn mặt cảm xúc, Vẽ tranh, làm quà tặng ngƣời thân yêu Xem clip, tranh cảnh đẹp, sản phẩm tạo hình… Tổ chức cho trẻ thăm quan dã ngoại

78 Biết biểu lộ cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ

- Biết an ủi chia vui với ngƣời thân bạn bè

Tháng * Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trò chuyện với trẻ để biết thể an ủi chia vui với ngƣời thân bạn bè xung quanh

+ Trẻ biết biểu lộ cảm xúc xấu hổ bị mắc lỗi

+ Trẻ biết thể vui thích hồn thành công việc + Trẻ biết bộc lộ cảm xúc thân lời nói, cử nét mặt,Thể thích thú trƣớc đẹp

- HĐ chiều:

thực

+ Trẻ biết biểu lộ cảm xúc ngạc nhiên làm đƣợc việc

* Trị chơi: Những khn mặt đáng u, Tơi vui hay buồn, cảm xúc tôi,

79 Nhận hình ảnh Bác Hồ số địa điểm gắn với hoạt động Bác Hồ

(chỗ ở, nơi làm việc )

- Thể tình cảm Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cô kể chuyện Bác Hồ

Tháng 4,5 * Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trị chuyện với trẻ hình ảnh Bác Hồ + Trò chuyện với trẻ quê hƣơng Bác Hồ

+ Trò chuyện với trẻ rừng bác pó, suối lê - nin nơi bác làm việc

+ Trị chuyện với trẻ thủ hà nội nơi bác sinh sống làm việc

- HĐ trời:

+ Thi làm hƣớng dẫn viên du lịch, Hành trình văn hóa, Thi kể chuyện địa danh tiếng

+ Trẻ đọc thơ, hát nói Bác Hồ Nghe cô kể chuyện Bác Hồ

* Hát - VĐ: Từ rừng xanh cháu thăm Lăng Bác, Nhớ ơn Bác, Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh, Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ, Dâng hoa lên ông Bác, Yêu Hà Nội; Nhớ ơn Bác; Quê hƣơng; Việt Nam quê hƣơng tôi), biểu diễn (Chúng cháu mừng sinh nhật Bác 19-5), Hà Nội cổ tích, Quê Hƣơng tƣơi đẹp, Múa với bạn tây nguyên

- Thơ - Truyện : thơ Thƣ trung thu, Ảnh Bác, Bác Hồ em, Bác thăm nhà cháu, Thế ngoan, Niềm vui bất ngờ, Hoa quanh Lăng bác, Đồng dao vùng miền, Hà Nội 36 phố phƣờng, Sự tích Hồ Gƣơm, Thánh Gióng, Truyền Thuyết cổ loa, Sơn Tinh Thủy Tinh, Sự tích rồng cháu tiên, tích trâu vàng Hồ Tây

thực

- HĐ góc:

+ Làm dây hoa trang trí lớp nhân ngày sinh nhật Bác Hồ

+ Trò chơi nhanh hơn: Chép, ghép tên địa điểm gắn với Bác, trò chơi nấu ăn dân tộc

- HĐ chiều:

+ Dạy trẻ biết thể tình cảm với Bác Hồ qua thơ, truyện, âm nhạc: Bác Hồ em; hoa quanh lăng Bác; nhớ giọng hát Bác Hồ; từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác

- Nêu gƣơng bé ngoan

-Trò chơi: Chọn hành động đúng, Bé nói lời hay

-Xem băng hình, đƣa tình thảo luận - Đƣa tình : Khi nhà có khách

-Tổ chức hoạt động nhóm: làm đồ chơi, lao động

80 Biết vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống (trang phục, ăn…) quê hƣơng, đất nƣớc

Tháng * Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trò chuyện với trẻ vài cảnh đẹp q hƣơng

+ Trị chuyện với trẻ số di tích lịch sử q hƣơng

+ trị chuyện với trẻ số lễ hội vài nét văn hóa

truyền thống (trang phục, ăn…) quê hƣơng Thụy An + Trẻ biết số di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống (trang phục, ăn…) quê hƣơng, đất nƣớc

- Trò chuyện phong cảnh ba - HĐ ngồi trời:

thực

-Tìm, ghép, viết tên danh lam thắng cảnh địa phƣơng Hành vi quy tắc ứng xử xã hội

81 Thực đƣợc số quy định lớp, gia đình nơi công cộng: Sau chơi cất đồ chơi vào nơi quy định, không làm ồn nơi công cộng, lời ông bà, bố mẹ, anh chị, muốn chơi phải xin phép

Tháng 9, 10, 11,

* Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trò chuyện trƣờng tiểu học bé chuẩn bị bƣớc vào lớp

+ Dạy trẻ biết trƣờng mầm non bé, nội quy , quy định trƣờng lớp học

+ Dạy trẻ biết lời ông bà, cha mẹ, lễ phép với ngƣời lớn +Dạy trẻ muốn chơi phải xin phép ngƣời lớn

+Xây dựng nội dung tuyên truyền lễ giáo với bậc phụ huynh

+ Tuyên truyền với phụ huynh nội dung lễ giáo + Đƣa tình huống: Khi nhà có khách

- HĐ góc:

+ Dạy trẻ thực tốt nội quy, quy định lớp, gia đình, nơi cơng cộng

+ Dạy trẻ biết hợp tác với bạn chơi, chơi xong cất đồ chơi vào nơi quy định

+ Biết tìm cách giải mâu thẫn

+ Dạy trẻ biết chủ động bắt tay vào công việc bạn

+ Biết bạn thực công việc với xung đột khơng có xung đột

* HĐ chiều:

+ Dạy trẻ giữ trật tự lớp học nơi công cộng + Nêu gƣơng bé ngoan

+ Xem băng hình, đƣa tình thảo luận

thực

chơi, Rửa tay, Phải hai tay, Qua đƣờng, Giờ ăn, Chào hỏi nói năng, Mua vé, siêu thị xếp hàng chờ đến lƣợt

+ Bài hát : Chào hỏi , hello 82 Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép Tháng 10 * Hoạt động khác:

- Trẻ biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép

- Trẻ biết thực qui tắc sinh hoạt hàng ngày: + Chào hỏi, xƣng hô lễ phép với ngƣời lớn

+ Biết cảm ơn đƣợc giúp đỡ cho quà

+ Thể ăn lăn, áy náy, xấu hổ, lo lắng phạm lỗi nói lời xin lỗi

83 Chú ý nghe cơ, bạn nói, khơng ngắt lời ngƣời khác

Tháng * HĐ khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trẻ biết ý nghe cơ, bạn nói, khơng ngắt lời + Dạy trẻ biết lắng nghe ý kiến bạn Chú ý nghe giáo nói khơng ngắt lời ngƣời khác

+ Dạy trẻ lắng nghe ý kiến ngƣời khác, sử dụng lời nói, cử lễ phép, lịch

84 Biết chờ đến lƣợt Cả năm * Hoạt động khác:

- HĐ thể dục sáng:

+ Trẻ biết xếp hàng lần lƣợt không chen lấn xô đẩy - HĐ vệ sinh:

+ Trẻ biết chờ đến lƣợt không chen lấn

+ Dạy trẻ biết xếp hàng, chờ đợi để đến lƣợt đƣợc chơi, đƣợc vào cổng đến nơi công cộng

85 Biết lắng nghe ý kiến, trao đổi, thoả thuận, chia sẻ kinh nghiệm với bạn

Tháng * Hoạt động khác: - HĐ góc:

+ Trẻ biết lắng nghe ý kiến, trao đổi, thoả thuận, chia sẻ kinh nghiệm với bạn

+ Dạy trẻ trao đổi ý kiến với bạn chơi:

thực

+ Trẻ biết dùng lời để trao đổi biết nhờ đến giúp đỡ + Trẻ biết thỏa thuận dựa hiểu biết quyền nhu cầu bạn

86 Biết tìm cách để giải mâu thuẫn (dùng lời, nhờ can thiệp ngƣời khác, chấp nhận nhƣờng nhịn)

Tháng * Hoạt động khác: - HĐ trời:

+ Dạy trẻ biết tìm cách để giải mâu thuẫn (dùng lời, nhờ can thiệp ngƣời khác, chấp nhận nhƣờng nhịn)

+ Dạy trẻ biết xử lý xảy chuyện bất đồng ý kiến tranh giành

+ Biết dùng nhiều cách để giải mâu thuẫn (trƣớc tiên dùng lời, sau nhờ can thiệp ngƣời khác chấp nhận thỏa hiệp)

+ Không đánh bạn, không dành giật bạn, không la hét nằm ăn vạ

87 Có nhóm bạn chơi thƣờng xuyên

- Đề xuất trò chơi hoạt động thể sở thích thân

Cả năm * Hoạt động khác: - HĐ góc:

- Góc xây dựng: Trƣờng mầm non, xây dựng khu vui chơi, xây lớp học bé, xây dựng khu tập thể dục, thể thao, xây nhà bé, xây khu chung cƣ, xây nhà cao tầng, xây dựng cánh đồng, xây doanh trại đội, xây ao cá, xây trang trại chăn nuôi, xây chợ hoa ngày tết, xây dựng vƣờn ăn quả, xây dựng bệnh viện, xây ngã tƣ đƣờng phố, xây dựng bến phà, xây dựng bến xe, xây công viên nƣớc,

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vƣờn rau, vƣờn hoa

- Góc nghệ thuật: Hát, vận động, cắt, xé dán, in hình trƣờng mầm non, thân, đồ dùng gia đình, hoa tặng mẹ, dụng cụ lao động, vât, hoa, phƣơng tiện giao thông, mây, ông mặt trời,

- Góc phân vai:

thực

+ Bác sỹ: khám bệnh cho bệnh nhân + Nấu ăn: nấu ăn bé thích

- Góc học tập: Chơi trị chơi với tốn chữ

- Góc kỹ năng: Mời trà, gấp quần áo, buộc dây giày,gọt dƣa chuột,

+ Trẻ biết chơi có nhóm bạn chơi thƣờng xun

+ Trẻ có bạn hay chơi với nhóm bạn + Dạy trẻ mô tả đƣợc ảnh hƣởng hành động đến tình cảm hành động ngƣời khác

- HĐ ngồi trời:

+ Trị chơi: Kết nhóm, tìm bạn 88 Sẵn sàng giúp đỡ ngƣời khác gặp khó khăn

- Nhận việc làm có ảnh hƣởng đến ngƣời khác

Cả năm * Hoạt động khác: - HĐ trời:

+ Trẻ sẵn sàng giúp đỡ ngƣời khác gặp khó khăn

+ Trẻ sẵn sàng giúp đỡ bạn chơi nhóm hồn thành tiếp sản phẩm

+ Đốn đƣợc hành vi ngƣời khác gây phản ứng nhƣ

+Trẻ biết tôn trọng, hợp tác chấp nhận ngƣời khác + Trẻ nhận xét đƣợc thái độ “đúng” - “sai’, “tốt”-“xấu” + Trẻ có ý kiến không công trẻ, nêu đƣợc cách tạo lại cơng bằng, có mong muốn lập lại công + Tổ chức hội thi:

- Hội thi bé khéo tay - Nghệ sĩ tí hon 89 Nói đƣợc khả sở thích bạn bè

ngƣời thân

Tháng 10, 11

* Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện

+ Trẻ nói đƣợc khả sở thích bạn bè ngƣời thân - HĐ ngồi trời

thực

90 Chủ động giao tiếp với bạn ngƣời lớn gần gũi Tháng * Hoạt động khác: * Hoạt động góc:

+ Trẻ biết chủ động giao tiếp với bạn ngƣời lớn gần gũi xung quanh

+ Trẻ chủ động giao tiếp với bạn chơi chơi có xảy tình huống, thơng qua giao tiếp trẻ tìm cách giải nhanh để tiếp tục chơi

Quan tâm đến mơi trường

91 Thích chăm sóc cây, vật thân thuộc Tháng 1, *Hoạt động khác: - HĐ trò chuyện:

+ Trị chuyện vật ni thân thuộc với bé + trị chuyện cách chăm sóc xanh, vật nuôi quen thuộc trẻ

- HĐ trời:

+ Dạy trẻ biết cách chăm sóc xanh, vật ni mà bé thích

+ Giữ gìn vệ sinh mơi trƣờng

+ Quan sát hình dáng cấu trúc

+ Thử nghiệm: Sờ cảm nhận đắc điểm bên - Hoạt động chiều:

+ trẻ biết lau cây, tƣới nƣớc, bắt sâu cho cây, nhổ cỏ cho

+ Trẻ thích chăm sóc vật ni nhƣ chó, mèo, gà, vịt, trẻ cho chúng ăn, cho uống nƣớc

92 Bỏ rác nơi quy định

- Biết nhắc nhở ngƣời khác giữ gìn, bảo vệ mơi trƣờng (khơng xả rác bừa bãi, bẻ cành, hái hoa )

Tháng 10 * Hoạt động khác: - HĐ vệ sinh:

+ Trẻ biết bỏ rác nơi quy định, giữ gìn bảo vệ mơi trƣờng

thực

- HĐ chiều:

+ Xem băng hình tìm hành vi hành vi sai ngƣời, thảo luận cách bảo vệ MT, gây tổn hại MT ngƣời môi trƣờng

+ Lập bảng liệt kê hành động nên không nên

+ Tìm hiểu loại rác thải sinh hoạt, cách phân loại rác

+ Tổ chức hoạt động: làm môi trƣờng, quét nhà, xếp dọn đồ chơi

+ Làm sách hoạt động bảo vệ mơi trƣờng + Đóng vai bác nhân viên bảo vệ MT

- Hoạt động trời:

+ Nhặt rác sân trƣờng bỏ vào thùng rác

+ Trẻ không ngắt hoa bẻ cành thăm vƣờn, vƣờn raucủa trƣờng

+ Bài hát: Phân lọai rác, Đừng quăng xả rác + Chơi trò chơi “Ai đúng”

93 Tiết kiệm sinh hoạt: tắt điện, tắt quạt khỏi phịng, khố vịi nƣớc sau dùng, không để thừa thức ăn

Cả năm * Hoạt động khác: - Hoạt động chiều:

+ Trẻ biết thể hành vi MTXQ sinh hoạt hàng ngày:

+ Giữ gìn vệ sinh lớp, ngồi lớp + Biết tắt điện, tắt quạt khỏi phòng

+ Biết sử dụng tiết kiệm nƣớc sinh hoạt hàng ngày nhà trƣờng

+ Biết khóa vịi nƣớc sau khơng sử dụng - HĐ ăn:

+ Trẻ biết ăn uống sẽ, ăn hết xuất, ko để thừa thức ăn LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

thực dáng điệu sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc

của nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tƣợng

+ Dạy hát (vận động): Trƣờng chúng cháu trƣờng mầm non, em mẫu giáo, Hoa bé ngoan

+ Nghe hát: Ngày học, Cô giáo em, đèn ông sao, Bài ca học

+ TCÂN: Hãy làm theo tôi, nghe nào, nhanh nhất, Âm ta

* Hoạt động khác:

- Vẽ chân dung giáo, cắt dán đồ dùng đồ chơi bé thích, In, đồ hình từ bàn tay ngón tay, Vẽ bánh trung thu

- Vẽ số đồ dùng đồ chơi bé thích - Trang trí bƣu thiếp

- Xem tranh nói cảm nhận vẻ đẹp tranh - Hoạt động biểu diễn văn nghệ cuối tháng

- Giao lƣu văn nghệ 95 Chăm lắng nghe hƣởng ứng cảm xúc (hát

theo, nhún nhảy, lắc lƣ, thể động tác minh họa phù hợp ) theo hát, nhạc; thích nghe đọc thơ, đồng giao, ca dao, tục ngữ; thích nghe kể câu chuyện

Tháng 10, 11

* Hoạt động học:

+ Dạy hát (vận động): Khuân mặt cƣời, mời bạn ăn, múa cho mẹ xem, cô giáo, bàn tay mẹ, bé tập đánh răng,

+ Nghe hát: Chỉ có đời, bạn có biết tên tơi, Bố tất cả, Cô giáo em, Ru con, Cu tý lƣời

+ TCÂN: Ô chữ biết hát, nốt nhạc vui, nghe tiết tấu nhảy vào vịng, chuyền bóng theo nhạc, tai tinh, chọn thật nhanh, tiếng hát ai, chơi với ngón tay, ngón tay kỳ diệu, vòng tròn âm

* Hoạt động khác:

- Vận động theo nhạc bé yêu thích - Củng cố học

- Hoạt động biểu diễn văn nghệ cuối tháng - Giao lƣu văn nghệ

thực

- Chú cuội - Cái Bống

- Cái Cị đón mƣa - Cái Bống Bống bang

- Nghe chuyện: Bông hoa cúc trắng, Ba cô tiên, Chú chim Pinh Pinh, Cô bé hoa hồng, Gà cánh tiên, Những giọt mồ hôi đáng khen

96 Thích thú, ngắm nhìn sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc (về màu sắc, hình dáng, bố cục ) tác phẩm tạo hình

Tháng 11 - Xem triển lãm tranh

- Vẽ chân dung cô giáo, vẽ đồ dùng bé thích, trang trí hình trịn, vẽ ngƣời thân gia đình

97 Hát giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử

Cả năm * Hoạt động học: + Dạy hát:

- Chào ngày mới, Con lật đật - Rƣớc đèn dƣới trăng

- Ngày vui bé

- Chịm tóc xinh, Bé khỏe bé ngoan, Cu tí dễ thƣơng, Tía má em

- This is the way - How Many Fingers?

- Hello, hello! Can you Clap Your Hands? - Gia đình ngón tay

- Hộp bút chì màu

- Cơ mẹ, Chỉ có đời, Thật đáng u - Có ơng có bà có ba có má, nhong nhong nhong - Thiên đƣờng búp bê

- Mẹ ơi! Tại sao?

- Cake Pop Finger Family Collection - Anh nông dân rau

- Bác đƣa thƣ vui tính

thực

- Chim chích bơng - Chú ếch - Chú heo lƣời - Chú chó BINGO - Baby Shark Dance - Five Little Ducks

- Chú chim nhỏ dễ thƣơng - Mùa xuân đến

- Mùa xuân bé - Quả

- Em qua ngã tƣ đƣờng phố, quà mồng tám tháng ba, em chơi thuyền

- The Wheels On The Bus

- Cho làm mƣa với, mùa hè đến, Đếm - Nhƣ bi xanh

- Tạm biệt búp bê + Nghe hát:

- Những em bé ngoan

- Trƣờng mẫu giáo yêu thƣơng - Cái mũi

- Nụ cƣời làm quen, em hoa hồng nhỏ

- Gia đình nhỏ hạnh phúc to, Bà thƣơng em, Niềm vui gia đình, Cho

- Tôi ấm trà - Em biển vàng - Cả giới túi bố - Con cá rô đồng

- Chú đội mƣa, Lớn lên em làm - Bác nông dân trang trại

thực

- Em chim bồ câu trắng - Thƣơng mèo

- Cây trúc xinh

- Hoa thơm bƣớm lƣợn - Làng chim

- Ngày vui bà mẹ, Từ ngã tƣ đƣờng phố, Tàu thủy - Em yêu mùa hè quê em, Mƣa rơi

- Vui mặt trời

- Từ rừng xanh cháu thăm Lăng Bác, Trƣờng em, Em yêu Thủ đô, Trái đất chúng mình, Hịa bình cho bé, Hoa thơm dâng Bác

- Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng + TCÂN:

- Hãy chọn thật nhanh - Bạn đâu?

- Tiếng - Chiếc dù âm nhạc

- Vũ điệu khăn màu sắc - Xem hình đốn tên hát

- Chơi ngón tay - Vẽ theo lời hát

- Nghe âm bắt chƣớc - Nhảy theo tiết tấu

- Chuyền bóng theo nhạc - Đồn kết vui nhộn

- Nghe tiết tấu thỏ nhảy vào chuồng - Con vật đáng yêu

- Bắt chƣớc âm

thực

- Tai tinh, Hát to hát nhỏ, Đồ rê mi son la

- Tiếng đây, chơi ngón tay, chữ biết hát - Thử tài bé, chọn thật nhanh

- Bắt chƣớc nhịp điệu - Nhảy theo điệu nhạc * Hoạt động khác:

- Hát: Tôm cá cua thi tài, Cá từ đâu tới Ngôi nhà thân yêu - Biểu diễn văn nghệ cuối tuần

- Giao lƣu văn nghệ 98 Vận động nhịp nhàng phù hợp với sắc thái, nhịp

điệu hát, nhạc với hình thức (vỗ tay theo loại tiết tấu, múa)

Cả năm * Hoạt động học:

+ Dạy vận động: Những em bé ngoan, Hoa trƣờng em, Rƣớc đèn

- Khuân mặt cƣời, mời bạn ăn, chịm tóc xinh - If You”re Happy

- Walking Walking

- Cái ấm trà, Mẹ vắng, Chiếc khăn tay - Cháu yêu cô thợ dệt

- Chú voi đôn, mèo rửa mặt - Đố bạn, Kìa mèo

- Cùng múa hát mừng xuân, em yêu xanh - Bạn có biết, đƣờng em nhớ

- Nắng sớm, Cháu vẽ ông mặt trời, Quê hƣơng tƣơi đẹp, Em mơ gặp Bác Hồ

- Trời nắng trời mƣa - Cá vàng bơi

- Bài hát chuồn chuồn - Gà trống mèo cún

- Con thằn lằn, Vịi vói voi Hai cha nhà gà - Chú gà trống gọi

thực

+ Nghe hát: Em đến trƣơng mầm non, vui đến trƣờng - Chỉ có đời, mũi, nụ cƣời làm quen - Cu tý lƣời

- Cô giáo em, Ru

- Bác đƣa thƣ vui tính, Ngày mùa vui, Xe luồn kim, Bụi phấn, Cháu hát đảo xa, Hạt gạo làng ta, Màu áo đội - Em biển vàng

- Ông già noel vui tính

- Lí cua, gọi bƣớm, cị lả, lí hồi nam - Lạc vào rừng xanh

- Mùa xuân ơi, vƣờn ba - Tàu khơi, Lái xe - Hè vui quá, Tia nắng hạt mƣa - Ƣớc mơ xanh

- Bảy sắc cầu vồng

- Những thuyền ƣớc mơ - Hạt gạo làng ta

- Nhớ giọng nói Bác Hồ, Nhớ ơn Bác, - Em yêu biển lắm,

- Chú mèo - Chim bay - Chim sáo

- Chim vành khuyên - Khúc hát chim sơn ca

+ TCÂN: Tiếng hát đâu, nghe âm đoán tên hát, nhanh nhất, tai tinh, chọn thật nhanh, Nghe tiết tấu chạy nhanh vào vòng, tạo dáng Nghe dân ca đốn tên điệu, âm ta

- Thử tài bé, nhanh

thực

- Ô chữ biết hát

- Nghe âm đoán tên dụng cụ - Tiếng đây, đoán nhanh - Hát hay đoán giỏi

- Nốt nhạc cao, thấp

- Đốn nốt nhạc qua hình - Nấc thang âm nhạc

- Sắc mầu nốt nhạc * Hoạt động khác:

- Cho trẻ nghe hát tiếng anh: Yes, I Can; One Little Finger; The Finger Family Song, Old MacDonald Had A Farm

- Cho trẻ nghe hát giáng sinh - Hoạt động biểu diễn văn nghệ cuối tháng - Giao lƣu văn nghệ

99 Phối hợp lựa chọn nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm

Tháng 11 * Hoạt động học: Cắt, dán đồ dùng gia đình, xé dán hoa tặng giáo từ nguyên vật liệu bé thích, vẽ hoa tặng giáo, vẽ trang trí bƣu thiếp, làm tranh từ sỏi đá, In tranh từ củ, quả, hoa lá, giấy, tăm,

*Hoạt động khác:

- Nặn loại đồ vật mà cháu thích - Tập, xé, cắt, dán theo ý thích

- Tập làm hoa

- Làm quà tặng cô giáo - Vẽ theo ý thích

* Hoạt động khác

- Xem tranh nói chuyện theo tranh - Nặn bánh trƣng bánh dày

thực

có màu sắc hài hồ, bố cục cân đối - Vẽ chân dung cô giáo, vẽ bàn tay, vẽ hoa tặng bà tặng mẹ, vẽ chân dung bạn trai, bạn gái, vẽ khuân mặt biểu lộ cảm xúc - Vẽ ngƣời thân gia đình bé, vẽ khu nhà bé, vẽ đồ dùng gia đình, vẽ hoa tặng giáo

- Vẽ theo ý thích

- Vẽ cơng trình xây dựng, vẽ q tặng đội, vẽ cánh đồng lúa

- Vẽ bị, vẽ vật mà bé u thích, vẽ gà trống - Vẽ tranh lọ hoa ngày tết, vẽ vƣờn ăn quả, vẽ cành đào cành mai ngày tết, vẽ dung bác sĩ

- Vẽ ngã tƣ đƣờng phố, vẽ trang trí váy tặng mẹ - Vẽ bãi biển

- Vẽ cảnh quê hƣơng bé thích Vẽ đồ dùng học tập - Vẽ cầu vồng sau mƣa

- Vẽ số nguồn nƣớc tự nhiên - Vẽ bánh trung thu

- Vẽ số đồ dùng đồ chơi bé thích - Vẽ trang trí bƣu thiếp

- Vẽ tranh đông hồ

- Vẽ tƣợng tự nhiên - Vẽ hoa trang trí ảnh Bác * Hoạt động khác

- In, đồ hình từ bàn tay ngón tay

- Tổ chức hoạt động thi: Bé khéo tay 101 Phối hợp kĩ cắt, xé dán để tạo thành

bức tranh có màu sắc hài hoà, bố cục cân đối

Cả năm * Hoạt động học:

- Cắt dán đồ dùng đồ chơi bé thích, Cắt dán trƣờng mầm non, Xé dán hoa tặng mẹ tặng cô tặng bạn gái

- Xé dán nhà bé, Cắt dán hoa tặng cô

thực

- Xé dán đàn cá, Cắt dán mèo - Cắt dán theo ý thích

- Xé dán vƣờn ăn quả, Xé dán tán cây, Cắt dán số loại

- Cắt dán PTGT đƣờng bộ, Xé dán thuyền biển, - Xé dán ông mặt trời, tia nắng

- Cắt dán bánh trƣng bánh dày

- Cắt dán hình ảnh Bác Hồ, Cắt dán cánh quê hƣơng bé thích - Xé dán số tƣợng tự nhiên

*Hoạt động khác

- Tập, xé, cắt, dán theo ý thích

- Cắt, dán khuân mặt cƣời nguyên vật liệu khác - Cắt dán xúc xích

- Tổ chức thi: Họa sĩ nhí - Cắt dán tàu hỏa

- Xé dán cảnh quê hƣơng bé thích - Xé dán bãi biển

- Xé dán số PTGT bé thích - Cắt dán tàu hỏa

- Xé dán thông noel

- Xé dải, xé vụn chắp ghép để tạo thành sản phẩm - Tập làm hoa mừng sinh nhật Bác

102 Phối hợp kĩ nặn để tạo thành sản phẩm có bố cục cân đối

Cả năm *Hoạt động học

- Nặn đồ chơi trƣờng mầm non, Nặn - Nặn mâm ngũ quả, nặn vật gần gũi

- Nặn đồ dùng học tập, nặn loại bánh - Làm bát hoa tặng cô nhân ngày 20/11 - Nặn bóng

thực

- Nặn theo ý thích - Nặn đồ dùng bác sĩ - Nặn phao tắm biển - Nặn dụng cụ số nghề *Hoạt động khác

- Thăm quan làng nghề bát tràng, xƣởng làm bánh, Xem nghệ nhân nặn tò he

- Tổ chức hoạt động thi: Bé khéo tay, đôi bàn tay vàng 103 Phối hợp kĩ xếp hình để tạo thành

sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc hài hồ, bố cục cân đối

Tháng 10,11,12

- Xếp mơ hình trƣờng mầm non, kiểu nhà

- Xếp hình cơng viên, bệnh viện, siêu thị, doanh trại quân đội - Xếp mơ hình lăng Bác, tháp rùa Xếp mơ hình nhà sàn 104 Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc,

hình dáng, bố cục

Tháng 11,12,1

- Xem triển lãm tranh, xem băng hình tác phẩm nghệ thuật ( điêu khắc, tranh đá )

- Đóng vai nhà phê bình tranh, ban giám khảo tí hon…

Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) Cả năm

105 Tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vận động, hát theo nhạc, hát yêu thích

Tháng 9,10 - HĐ múa theo ý thích; nghệ sĩ tài ba, nhảy bi bi, thần tƣợng âm nhạc nhí, hát hát tặng bạn gái - Trị chơi : Đồ vật phát âm thanh, bữa tiệc âm nhạc - Chƣơng trình âm nhạc: Quà tặng mẹ, Ngày gia đình, Nhà giáo Việt Nam, Bác Hồ kính yêu, Khu rừng âm nhạc 106 Gõ đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn Tháng

10,11,12,1, 2,3

* Dạy vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm: Chào ngày mới, Mời bạn ăn, nhà yêu

* Vỗ tay theo tiết tấu phối hợp: Bác đƣa thƣ vui tính, Em qua ngã tƣ đƣờng phố, đƣờng em

* Vỗ tay theo tiết tấu nhanh: Em thêm tuổi, Đàn gà con…

* Trò chơi : Nhà soạn nhạc tài ba 107 Nói lên ý tƣởng tạo sản phẩm tạo hình

thực

108 Đặt tên cho sản phẩm tạo hình Tháng - Trị chơi: Hãy đặt tên cho tơi, Ai sáng tạo

- Trẻ nghĩ đặt tên cho sản phẩm tạo 109 Dán hình vào vị trí cho trƣớc, khơng bị

nhăn

Tháng *Hoạt động khác

- Xé, cắt, dán hình vng tam giác - Cắt dán trang trí băng giấy

- Cắt dán sản phẩm nghề xây dựng (Ngôi nhà)

- Làm quà noel, quà tặng đội từ nguyên vật liệu khác

- Xé dải xé vụ chắp ghép để tạo thành sản phẩm

PHÓ HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN