Đang tải... (xem toàn văn)
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.. - Nhận xét, cho điểm.[r]
(1)Bài 33: Hai Bà Trưng (KNS) I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng nhân dân ta
2 Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện Trả lời câu hỏi sách giáo khoa Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa
3 Thái độ: u thích mơn học. * KNS:
- Rèn kĩ năng: Đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm, kiên định, giải vấn đề - Phương pháp: Thảo luận nhóm.Đặt câu hỏi Trình bày phút
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ Sách giáo khoa. 2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi sách giáo khoa
- Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp 2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (22 phút).
* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc từ khó, câu khó Ngắt nghỉ câu dài, hiểu nghĩa từ
* Cách tiến hành: - Đọc mẫu văn
- Cho HS luyện đọc câu
- Cho HS phát từ khó đọc dễ sai HDHS đọc - Cho HS chia đoạn (theo SGK): đoạn
- Cho HS luyện đọc đoạn trước lớp - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn
- Cho HS giải thích từ mới: giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giáp phục, phấn khích
- Cho HS đọc đoạn nhóm + Cho nhóm tiếp nối đọc đoạn + Gọi HS đọc
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (18 phút) * Mục tiêu: Giúp HS nắm cốt truyện, hiểu nội dung
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết
- em thực theo yêu cầu giáo viên
- Nêu lại tên học
- Lắng nghe
- Đọc tiếp nối câu - Đọc theo HD GV - HS chia đoạn
- Đọc tiếp nối đoạn đoạn - HS đọc đoạn
- 3HS giải thích từ khó - Đọc nhóm đơi
(2)+ Nêu tội ác giặc ngoại xâm dân ta?
+ Hai Bà Trưng có chí lớn nào? + Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa?
+ Kết khởi nghĩa nào? c Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm theo cách thể đọc
* Cách tiến hành: - Đọc diễn cảm đoạn - Gọi HS đọc trước lớp - Cho HS thi đọc
- Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt d Hoạt động 4: Kể chuyện (15 phút)
* Mục tiêu: Nhìn tranh kể lại nội dung câu chuyện. * Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát tranh minh họa câu chuyện SGK
- Cho tập kể nhóm đơi
- Mời HS tiếp nối thi kể đoạn - Mời HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung học, liên hệ thực tiễn
* Giáo dục: Trong học tập việc chúng ta phải biết đặt mục tiêu, Ví dụ: Mục tiêu em là phải đạt HSG muốn em phải cố gắng học tập thật tốt đạt mục tiêu đề ra.
- Xem lại bài, chuẩn bị sau
- Đọc thầm TLCH
- Lắng nghe - HS đọc - HS thi đọc
- QS tranh
- Tập kể nhóm đơi
- 4HS nối tiếp kể đoạn theo tranh