- Thuộc bảng nhân 8 và vận dụng vào tính giá trị của biểu thức, giải toán. Yêu thích và ham học toán. Các hoạt động dạy học chủ yếu.?. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS [r]
(1)Tiết 54: LUYỆN TẬP I Mục tiêu.
1.Kiến thức:
- Thuộc bảng nhân vận dụng vào tính giá trị biểu thức, giải tốn - Nhận Biết tính chất giao hốn phép nhân với ví dụ cụ thể
2.Kỹ năng:
- Bi t v n d ng b ng nhân vào gi i toán, làm tính nhanh, đúng, xácế ậ ụ ả ả 3.Thái đ :ộ
- Gio dục em tự lập làm u thích ham học tốn II Đồ dùng
- GV: Bảng phụ, phấn mầu - HS: SGK, tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A.KTBC
B.Bài mới 1.GTB
2.Luyện tập Bài -Biết tính nhẩm v nắm tính chất giao hốn phép nhân
Bài -Biết cách
- Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 8, hỏi kết phép nhân bảng
- Nhận xét cho điểm
*Trong học tốn hơm nay, em luyện tập củng cố kĩ thực hành tính nhân bảng nhân
- Gọi HS đọc Y/c
-Y/c HS nối tiếp đọc kết phép tính phần a) - Y/c lớp làm phần a) vào vở, sau hai HS ngồi cảnh đổi cho để kiểm tra
- HS tiếp tục làm phần b)
- Các em có nhận xét kết quả, thừa số, thứ tự thừa số hai phép tính nhân x v x 8? - Vậy ta có x = x
*KL: Khi đổi chỗ thừa số phép nhân tích khơng thay đổi - Y/c HS nêu thứ tự thực phép tính biểu thức
- Y/c HS tự làm
-HS đọc bảng nhân -HS khác nhận xét
-HS lắng nghe
- Tính nhẩm
- HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp
- Làm kiểm tra bạn
- em lên bảng làm bài, lớp làm vào tập
- Hai phép tính 16
- Có thừa số giống thứ tự viết khác
(2)Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS tính gi trị
của biểu thức
Bài -Biết tóm tắt giải tốn
Bài -Nắm tính chất giao hốn phép nhân
3.Củng cố dặn d ò
- Chữa bài, nhận xét - Gọi HS đọc đề -Y/c HS tự làm
- Gọi HS nhận xét bạn - GV nhận xét cho điểm
- Bài tập y/c làm gì? - Vẽ hình chữ nhật có chia ô vuông SGK lên bảng
- Nêu tốn: Một hình chữ nhật có hàng, hàng có vng Tính số vng hình chữ nhật? - Nêu tốn: Một hình chữ nhật chia thành cột, cột có vng Hỏi hình chữ nhật có tất ô vuông?
- Nhận xét để rút kết luận: x = x
- Gọi HS đọc lại bảng nhân
- Khi đổi chỗ thừa số tích nào?
- Chuẩn bị bài: Nhân số có ba chữ số với số có chữ số
- GV nhận xét tiết học
- Thực từ phép nhân trước, sau lấy kết phép nhân cộng với số
- em lên bảng làm, lớp làm vào tập
x + = 24 + = 32
8 x + = 32 + = 40 -HS đọc y/c Bài giải
Số mét dãy cắt là: x = 32 (m) Số mét dãy lại là: 50 - 32=18 (m) Đáp số: 18 m
- Nhận xét cách trình bày giải bạn
- Viết phép nhân thích hợp vào chỗ trống
- HS tính v nêu
Số ô vuông hình chữ nhật là:
x = 24(ô vuông) - Số ô vuông hình chữ nhật là:
x = 24 (ô vuông)