Kết thúc trò chơi, đội nào gạt được nhiều bóng của đội mình sang đội bạn đội đó là đội chiến thắng. -Tổ chức cho trẻ chơi, bao quát và nhắc nhở trẻ chơi đúng luật[r]
(1)GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Đề tài: Trèo qua ghế dài 1,5m rộng 30cm Trị chơi: gạt bóng
Chủ đề: gia đình Đối tượng: 4 -5 tuổi
Số trẻ: 20 - 25 cháu
Thời gian:25 - 30 phút
I/ Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên tập vận động, tên trò chơi
- Trẻ thực BTVDCB: Hai tay ôm ghế, sát người xuống mặt ghế, vắt chân qua ghế sau đưa chân sang theo đứng dậy
- Trẻ biết tập tập thể dục giúp thể phát khỏe mạnh - Trẻ biết chơi trò chơi luật
2 Kỹ năng:
- Trẻ thực kỹ thuật BTVD: Hai tay ôm ghế, sát người xuống mặt ghế, vắt chân qua ghế sau đưa chân sang theo đứng dậy
- Biết dùng sức cánh tay để đẩy bóng qua trị chơi : “gạt bóng” - Thực tập phát triển chung nhịp nhàng
- Rèn kỹ nhanh nhẹn, khéo léo
- Phát triển tổ chất vận động nhanh nhẹn, khỏe mạnh, bền mạnh
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia tập phát triển chung , trò chơi vận động
- Trẻ biết đoàn kết chơi, phối hợp với bạn nhóm để hồn thành nhiệm vụ
II/ Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cô
- Nhạc hát : Cháu yêu bà, nhà thương nhau, gia đình gấu, ba nến lung linh
- 02 xắc xô
(2)- Sân tập, sân chơi đảm bảo an tồn Có bạt trải cho trẻ chơi trị chơi gạt bóng - Trang phục gọn gàng, thoải Đi giày thể dục
2 Đồ dùng trẻ
- Mỗi trẻ bóng nhựa có đường kính = 20 cm( CB nửa bóng màu đỏ, nửa bóng màu xanh)
- trang phục gọn gàng, thoải giày thể dục
Địa điểm
- phịng thể chất ( Nếu có, khơng có tập lớp) - Sơ đồ tập
× × × × ×
× ×
× × × × ×
III Cách tiến hành
Thời gian
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động
của trẻ Hoạt động cô
1/HD1: 1-2 phút
1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
-Cô trẻ đọc thơ : Em giúp cha mẹ Hôm chủ nhật
Được nghỉ nhà Em giúp mẹ cha Trồng rau quét dọn Áo quần xếp gọn Dỗ bé chơi Cha mẹ vui cười Khen ngoan
-Ngoài việc giúp đỡ mẹ cha, chủ nhật gia đình làm việc khác nữa?
-Hơm cháu tham gia chương trình : “Chủ nhật nhà” với trò
-Trẻ đọc thơ
(3)2/HD2: a/khởi động 3->4 phút
b/trọng động: 18->20 phút
chơi vô hấp dẫn
Trước lên đường cô dẫn tổ
2 Bài mới
a/Khởi động: Đi nhạc nhà thương
cơ cho trẻ di chuyển thành đội hình vịng trịn, cô ngược chiều với trẻ, điều khiển cho trẻ kiểu chân
+Đi thường khoảng 3->4 m
+ Đi mũi bàn chân khoảng 2->3 m + Đi thường khoảng 3->4 m
+ Đi gót chân khoảng 2->3 m + Đi thường khoảng 3->4 m
+ Đi má bàn chân khoảng 2->3 m + Đi thường khoảng 3->4 m
+ Chạy chậm -> chạy nhanh dần-> chạy chậm dần -> vè hàng dọc
-Cho trẻ đóng hàng , nghiêm nghỉ, quay trái ( quay phải), dàn hàng ngang, dãn cách
b/Trọng động
*Bài tập phát triển chung:tập theo hạc cháu yêu bà, gia đình nhà Gấu Động tác tay: Tay đưa phía trước, đưa lên cao ( thực hiên lần × nhịp)
CB.4
* Động tác chân : Ngồi khụy gối , tay đưa lên cao trước( thực lần × 4 nhịp )
CB.4
* Động tác bụng: đứng nghiêng người sang hai bên ( thực lần × 4 nhịp)
-Trẻ tự tổ
-Trẻ theo hiệu lệnh
-Trẻ đóng hàng , nghiêm nghỉ, quay trái ( quay phải) theo hiêu lệnh cô
(4)
90 90
CB.4
* Động tác bật : Bật tách chân, khép chân ( thực hiên lần × 4 nhịp)
CB.4
Khi xong tập phát triển chung, cô nhận xét kết luyện tập, động viên khen ngợi trẻ
+ hàng dọc chuyển thành hàng dọc( cô dùng xắc xô gõ làm hiệu lệnh đội nối tiếp đội 1, đội nối tiếp đội Cho trẻ quay trái/phải để chuyển thành hàng ngang quay mặt vào nhau, cách 3->4 m
*Vận động bản: Trèo qua ghế dài 1,5m rộng 30cm
- Giới thiệu tên vận động, dụng cụ để tập
+Đến với chương trình “ Chủ nhật nhà” ngày hơm nay, gia đình thi tài :Trèo qua ghế dài 1,5m rộng 30cm ”
- Làm để trèo qua ghế dài 1,5m rộng 30cm? -Cho trẻ lên trèo thử lần
- Để trèo qua gia đình quan sát trọng tài làm mẫu
+ Cô làm mẫu lần 1: Mời gia đình xem mẫu trước.( Cơ làm trọn vẹn động tác khơng giải thích)
+ Cơ làm mẫu lần 2: vừa làm chậm vừa giải thích động tác Chuẩn bị: đứng tự nhiên trước vạch xuất phát cách ghế TD 3m
Bắt đầu: chạy đến sát ghế , hai tay ôm ghế, sát người xuống mặt ghế, vắt chân qua ghế sau đưa chân sang theo đứng dậy, trèo qua ghế đứng dậy cuối hàng
+Cô làm lại lần : Mời -2 trẻ lên làm cùng, cho trẻ nhận xét + Khi trèo cần ý đến điều gì?
* Luyện tập:
- Lần 1: trẻ/lượt Mỗi trẻ trèo lần liên tiếp
+ Lần lượt đội bạn/lượt, sau làm xong cuối hàng để thành viên lại lên thực
-Chuyển đội hình hàng dọc thành hàng dọc
-Trẻ trả lời -1-2 trẻ ném -Trẻ quan sát cô làm mẫu
-Trẻ quan sát lắng nghe giải thích
(5)c/ hồi tĩnh 1-2 phút kết thúc: 1-2 phút
+Trong trẻ thực hiện, giáo viên quan sát, sửa sai , động viên khuyến khích trẻ để trẻ thực vận động
-Lần 2: Thi đua đội
+Trước thi đua, cho trẻ đếm số thành viên gia đình cân số trẻ
+Thông qua cách chơi luật chơi: Từng thành viên GĐ lên trèo gia đình hết người trước gia đình thắng
Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần , bao quát trẻ chơi nhận xét kết chơi
*Trò chơi vận động:gạt bóng
- Giới thiệu tên trị chơi:
+Chúng ta vùa trải qua trò chơi thứ nhất, sau đây, mời gia đình tham gia vào trò chơi thứ mang tên : gia đình chung sức
-Theo con, trị chơi cần dụng cụ để chơi? +Cô giới thiệu ngắn gọn cách chơi luật chơi:
Cách chơi: Trò chơi gòm đội, GĐ đội người chơi có bóng trước mặt, mộtGĐ dùng bóng đỏ, GĐ dùng bóng xanh Nhiệm vụ đội phải ngồi dùng tay gạt thật nhanh bóng đội bóng đội bạn phía đội bạn
Luật chơi : Trị chơi diễn vòng nhạc Kết thúc trò chơi, đội gạt nhiều bóng đội sang đội bạn đội đội chiến thắng
-Tổ chức cho trẻ chơi, bao quát nhắc nhở trẻ chơi luật kết thúc lượt chơi cô nhận xét khen ngợi trẻ
c/Hồi tĩnh
-Cho trẻ vận động theo nhạc ba nến lung linh
3 Kết thúc
-Hỏi lại trẻ tên vận động học -Cô nhận xét , khen ngợi trẻ chuyển hoạt động
-Trẻ thực
-Trẻ trả lời -Trẻ ý nghe cô hướng dẫn
(6)