Đang tải... (xem toàn văn)
- Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán - Củng cố cách vẽ hình tam giác khi biết ba đỉnh.. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt tính nhanh, giải toán đúng.[r]
(1)Giáo án điện tử Toán lớp 2 54 – 18
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Giúp học sinh:
- Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ số có hai chữ số có chữ số hàng đơn vị 4,số trừ số có hai chữ số
- Vận dụng phép trừ học để làm tính giải tốn - Củng cố cách vẽ hình tam giác biết ba đỉnh
2 Kĩ năng: Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải tốn Thái độ: Phát triển tư toán học
* HSKK làm 1,2 II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: bó chục que tính 4que tính rời Học sinh: Sách, BT, nháp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Bài cũ: (4')
- Ghi: 74 – 44 – x + = 54 - Nêu cách đặt tính tính, tìm x - Nhận xét
2 Dạy mới: (27') Giới thiệu
- em lên bảng làm - Bảng
(2)Hoạt động 1: Phép trừ 54 - 18 a/ Nêu vấn đề:
Bài tốn: Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hỏi cịn lại que tính? - Có que tính? bớt que?
- Để biết cịn lại que tính em phải làm gì?
- Viết bảng: 54 - 18 b / Tìm kết
- Em thực bớt nào? - Hướng dẫn cách bớt hợp lý - Có que tính tất cả? - Đầu tiên bớt que rời trước
- Chúng ta cịn phải bớt que nữa? Vì sao?
- Để bớt que tính tháo bó thành 10 que rời, bớt que cịn lại que - bó bớt tiếp bó cịn lại bó?
- Vậy 54 que tính bớt 18 que tính cịn que tính?
- Vậy 54 - 18 =?
- Nghe phân tích
- 54 que tính, bớt 18 que
- Thực 54 - 18
- Thao tác que tính - em trả lời
- Có 54 que tính (5 bó que rời) - Đầu tiên bớt que tính rời
- Sau tháo bó thành 10 que tính rời bớt tiếp que
(3)- Viết bảng: 54 – 18 = 36 c/ Đặt tính thực
- Nhận xét
Hoạt động 2: luyện tập Bài 1: Tính theo cột dọc
- Nêu cách thực phép tính - Nhận xét
Bài 2: Đặt tính tính hiệu
- Muốn tìm hiệu em làm nào?
- Nhận xét Bài 3:
- Cịn 36 que tính
- 54 – 18 = 36 que tính - Vài em đọc:54 – 18 = 36
- em lên bảng đặt tính nêu cách làm:
Viết 54 viết 18 cho thẳng cột với 4, thẳng cột với 5, viết dấu – kẻ gạch ngang
- Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, thêm 2, trừ 3, viết
*3 HSKK lên bảng làm - Lớp làm bảng - em đọc đề
- Lấy số bị trừ trừ số trừ
* HSKK lên bảng làm Lớp làm nháp - Đọc đề
- Bài tốn - Ngắn
(4)- Bài tốn thuộc dạng gì? - Vì em biết?
- Nhận xét, cho điểm Bài 4: Vẽ hình
- Mẫu vẽ hình gì?
- Muốn vẽ hình tam giác ta nối điểm với nhau?
- Nhận xét, cho điểm
3 Củng cố: (4') Nhắc lại cách đặt tính tính 54 - 18?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò: Học cách đặt tính tính 54 - 18
Mảnh vải tím dài: 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm - Hình tam giác
- Nối điểm với - Thực hành vẽ
- HS nêu lại
- Học cách đặt tính tính 54 - 18