1. Trang chủ
  2. » Sinh học

GIÁO ÁN THỂ DỤC TUẦN 19

22 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Thực hiện các động tác rèn luyện tư thế cơ bản theo các bạn, tham gia được trò chơi trong bài. II[r]

(1)

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 11/01/2021 – 2A Thứ tiết 13/01/2021 - 2B, 2C Thứ Tiết 5

TIẾT 37: TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” “NHANH LÊN BẠN ƠI”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

- Ôn trò chơi : Bịt mắt bắt dê Nhanh lên bạn 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, khăn, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động khớp

- Ôn số động tác TD PTC - Kiểm tra TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản

a, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

(2)

b, Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 08/01/2021

(3)

12/01/2021 – 3C Thứ tiết 7

TIẾT 37: TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY” A MỤC ĐÍCH, U CẦU

1 Kiến thức:

- Ôn thể dục phát triển chung. - Ơn đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Thỏ nhảy” 2 Kỹ năng:

- Thực tập hợp hàng ngang nhanh, thật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm số

- Triển khai đội hình tập thể dục - Biết cách chơi tham gia chơi 3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Quay phải, quay trái, đằng sau quay

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số

25 phút

(4)

- Nêu sai lầm thường mắc cách sửa sai

- Gv quan sát sửa sai b, Trò chơi: “Thỏ nhảy”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

(GV)

- Lần 1: Gv điều khiển nhắc lại cách tập hợp

- Lần 2: Cán lớp điều khiển gv quan sát

- Lần 3: Chia tổ tập luyện Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 12/01/2021 – 3A , 3C Thứ tiết 1, 14/01/2021 – 3B Thứ tiết 3

(5)

TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Ôn thể dục phát triển chung. - Ơn đội hình đội ngũ

- Trị chơi: “Thỏ nhảy” 2 Kỹ năng:

- ĐHĐN biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng, kiếng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái cách

- Triển khai đội hình tập thể dục

- Nẵm vững cách chơi tham gia chơi luật 3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm

D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng sân tập

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: ĐHĐN

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

b, Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay

25 phút

Đội hình

(6)

chống hơng, kiếng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái

- GV quan sát sửa sai cho em tập yếu

- Chia tổ tập luyện

c, Trò chơi: “Thỏ nhảy”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

(GV)

- Cán lớp điều khiển lớp ôn lại lần

Đội hình chia tổ

Tổ Tổ

(GV) Tổ

Tổ trưởng điều khiển gv quan sát sửa sai

Đội hình trị chơi 

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 08/01/202

Ngày giảng: 12/01/2021 – 5B, 5A Thứ tiết 2,

TIẾT 37: TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA VÀ LÒ CÒ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

(7)

- Ơn vịng phải, vịng trái đổi chân sai nhịp - Chơi hai trò chơi “Đua ngựa Lò cò tiếp sức”

Kỹ năng:

- Yêu cầu biết thực động tác mức độ tương đối xác, biết cách đổi chân sai nhịp

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy định trị chơi 3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, hình ngựa, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: vòng phải, trái

- Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a.Ôn đổi chân sai nhịp

Thành hàng dọc… tập hợp Nhìn trước… thẳng Thơi Đi đều……bước - Đứng lại… đứng

Nhận xét

25 phút

Đội hình tập luyện 

- Lần 1: hs hướng dẫn đổi chân sai nhịp

(8)

b, Trò chơi: “Đua ngựa Lò cò tiếp sức”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Trò chơi : Lò cò tiếp sức

Trò chơi: Đua ngựa

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 12/01/2021 – 2A Thứ tiết 14/01/2021 – 2B Thứ tiết 5 15/01/2021 – 2C Thứ tiết 2

TIẾT 38: TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” “NHÓM BA, NHÓM BẢY”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

- Ơn trị chơi : Bịt mắt bắt dê Nhóm nhóm

(GV) 

(9)

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, khăn, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Ổn định: lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra TD ( hs )

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tun dương

b, Trị chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

(10)

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 12/01/2021 – 4C, 4B Thứ tiết 4, 13/01/2021 – 4A Thứ tiết 7

TIẾT 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRỊ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

-Ôn vượt chướng ngại vật thấp -Trị chơi: Chạy theo hình tam giác 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác - Yêu cầu biết cách chơi,và tham gia chơi chủ động,tích cực 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh chăm tập luyện u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

(11)

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Ôn vượt chướng ngại vật thấp

Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

b.Trị chơi: Chạy theo hình tam giác

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện (GV)

- Lần 1: Gv điều khiển em tập

- Lần 2: Cán lớp điều khiển - Lần 3: Thi đua tổ Đội hình chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(12)

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 13/01/2021 – 1A, 1B, 1C Thứ tiết 1, 2,

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

TIẾT 37: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (TIẾT 2) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể

- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể 2 Yêu cầu cần đạt:

- Kiến thức: Biết cách thực Tư Đi luân phiên vỗ tay bên phải, trái - Kỹ năng:

+ Thực cấu trúc yêu cầu tập

+ Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

(13)

- Thái độ:

+ Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. + Tự giác tập luyện hoạt động tập thể

+ Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi * Mục tiêu riêng cho HS Hải Vân:

- Thực động tác rèn luyện tư theo bạn, tham gia trò chơi

II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân thể chất - Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân

IV Ti n trình d y h cế ọ

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu

- Nhận lớp - Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,

- Trò chơi “kéo co” 2 Hoạt động hình thành kiến thức * Kiến thức.

- Đi luân phiên vỗ tay bên phải, trái

N1: Chân trái bước trước, mặt hai tay hướng sang bên trái vỗ

5 – 7’ x 8N

6-8’

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Kể hoạt động hàng ngày có phối hợp tay chân?

- GV hướng dẫn chơi - Cho HS quan sát tranh

- GV nêu tên động tác, lệnh, cách thực làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

- Cho HS thực thử tập theo hình ảnh ghi nhớ

Đội hình nhận lớp  

- HS trả lời

*Học sinh Hải Vân:

Tham gia thực động tác bạn

 

- Đội hình HS quan sát tranh

 

(14)

tay

N2: Chân phải bước trước, mặt hai tay hướng sang bên phải vỗ tay

3 Hoạt động luyện tập

* Ôn luyện tập tập: Đi luân phiên vỗ tay Đi luân phiên vỗ tay, bên phải, trái

- Tập cá nhân

- Tập luyện theo cặp đôi

- Tập theo tổ nhóm

- Thi đua tổ * Trị chơi “Thi tung bắt bóng”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc: - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá

10-13’ lần lần lần lần 3-5’ 4-5’

- GV hô lệnh cho HS tập đồng loạt thực động tác mẫu

- Phổ biến hình thức, nội dung, yêu cầu tập luyện

- HS vừa tự hô vừa tập lại động tác - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện

- Phổ biến nội dung, yêu cầu tập luyện theo tổ nhóm Luân phiên huy nhóm tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - HS tập động tác phối hợp vỗ tay dưới, bên phải, bên trái

- Hướng dẫn HS nội dung yêu cầu tự luyện tập

- GV hướng dẫn

cách thực

HS quan sát GV làm mẫu

- Thực thử tập - Tập theo nhịp đếm *Học sinh Hải Vân:

Tham gia thực động tác bạn

- Đội hình tập luyện

đồng loạt

 

- HS lắng nghe

- HS đứng chỗ tập nội dung GV yêu cầu

- ĐH tập luyện theo cặp

   

   

-

ĐH tập luyện theo tổ, nhóm

    





 GV  

- Từng tổ lên thi đua *Học sinh Hải Vân:

Tham gia thực động tác bạn

(15)

chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà

- Xuống lớp

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs

- Về nhà ôn chuẩn bị sau - Hướng dẫn sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị luyện tập phần luyện

sau

    - HS tham gia trò chơi - HS thực tập theo hướng dẫn GV

- HS thực thả lỏng

- ĐH kết thúc

 

- HS ghi nhớ yêu cầu GV

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 13/01/2021 – 4B Thứ tiết

14/01/2021 – 4C, A Thứ tiết 1,

TIẾT 38: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

-Ôn vượt chướng ngại vật thấp -Trò chơi: Thăng

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực thục kỹ mức tương đối chủ động - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh chăm tập luyện yêu thích môn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

(16)

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm D NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG

ĐỊNH LƯỢN

G

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu học

- Khởi động khớp

- Kiểm tra cũ : Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a.Bài tập Rèn luyện tư bản: Ôn vượt chướng ngại vật thấp

- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập

- Gv quan sát đáng giá kết Nhận xét - Tuyên dương b.Trò chơi : Thăng

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện (GV)

- Lần 1: Gv điều khiển hs tập - Lần 2: Thi đua tổ Đội hình trị chơi

(GV)

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao

5 phút Đội hình xuống lớp

(17)

tập nhà

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 14/01/2021 – 5B Thứ tiết 15/01/2021 – 5A Thứ tiết 4

TIẾT 38: TUNG VÀ BẮT BÓNG TRỊ CHƠI: “BĨNG CHUYỀN SÁU” A MỤC ĐÍCH, U CẦU

1 Kiến thức:

- Học tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chụm chân:

- Chơi trị chơi “bóng chuyền sáu” Kỹ năng:

- Biết cách tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay, bắt bóng hai tay

- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

(18)

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, bóng, cờ, dây nhảy, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C KỸ THUẬT DẠY HỌC

- Kỹ thuật đặt câu hỏi

- Kỹ thuật chia nhóm tổ chức hoạt động nhóm

D N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN L PỚ

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Cách đổi chân sai nhịp

- Nhận xét

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Ơn tung bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay

GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập

Quan sát sửa sai cho em yếu

- Củng cố lại kiến thức nêu sai lầm thường mắc cách sửa sai

b, Nhảy dây kiểu chụm chân

25 phút

Đội hình tập luyện

(GV)

- Lần 1: Gv làm mẫu phân tích kĩ thuật

- Lần 2- 3: Hs tập luyện

- Lần 4: Chọn em lên làm mẫu

(19)

- Gv tổ chức cho hs tập luyện

c.Trị chơi: Bóng chuyền sáu

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

(GV)

- Từng tổ lên thực tổ khác đếm số lần

- Chia lớp thành đội thi đấu với đội có người

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 08/01/2021

Ngày giảng: 14/01/2021 – 1A Thứ tiết 15/01/2021 – 1B, 1C Thứ tiết 1,

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

TIẾT 38 : VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (TIẾT 3) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể

- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể 2 Yêu cầu cần đạt:

- Kiến thức: Ôn động tác luân phiên vố tay trên, luân phiên vỗ tay phải, trái

- Kỹ năng:

+ Thực cấu trúc yêu cầu tập

+ Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

(20)

- Thái độ:

+ Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. + Tự giác tập luyện hoạt động tập thể

+ Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi * Mục tiêu riêng cho HS Hải Vân:

- Thực động tác rèn luyện tư theo bạn, tham gia trò chơi

II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân thể chất - Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, cịi phục vụ trị chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân

IV Ti n trình d y h cế ọ

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu

Nhận lớp Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối,

- Trị chơi “kéo co” 2 Hoạt động hình thành kiến thức * Kiến thức.

- Ôn động tác luân phiên vố tay trên, luân phiên vỗ tay phải, trái

3 Hoạt động luyện tập

5 – 7’ x 8N

6-8’

10-13’

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Kể hoạt động hàng ngày có phối hợp tay chân?

- GV hướng dẫn chơi Nhắc lại cách thực động tác luân phiên vố tay trên, luân phiên vỗ tay phải, trái

- GV hô lệnh cho HS tập đồng loạt thực động tác mẫu

- Phổ biến hình thức,

Đội hình nhận lớp 



- HS trả lời

 

- Ghi nhớ tên động tác, cách thực

HS quan sát GV làm mẫu

*Học sinh Hải Vân:

Tham gia thực động tác bạn

(21)

* Ôn tập tư vận động học, luyện tập tập vận động phối hợp - Tập cá nhân

- Tập luyện theo cặp đôi

- Tập theo tổ nhóm

- Thi đua tổ * Trị chơi “Thi tung bắt bóng”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc: - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà

- Xuống lớp

2 lần lần lần lần 3-5’ 4-5’

nội dung, yêu cầu tập luyện

- HS vừa tự hô vừa tập lại động tác

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - Phổ biến nội dung, yêu cầu tập luyện theo tổ nhóm Luân phiên huy nhóm tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật

- HS tập động tác phối hợp vỗ tay dưới, bên phải, bên trái - Hướng dẫn HS nội dung yêu cầu tự luyện tập

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs

- Về nhà ôn chuẩn bị sau

- Hướng dẫn sử dụng



- HS đứng chỗ tập nội dung GV yêu cầu

*Học sinh Hải Vân:

Tham gia thực động tác bạn

- ĐH tập luyện theo cặp

   

   

-

ĐH tập luyện theo tổ, nhóm

   





 GV  

- Từng tổ lên thi đua - trình diễn

Đội hình trị chơi     - HS tham gia trò chơi *Học sinh Hải Vân:

Tham gia thực động tác bạn

(22)

SGK để HS tự học chuẩn bị

của GV

- HS thực thả lỏng

- ĐH kết thúc

 

Ngày đăng: 09/02/2021, 09:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w