Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
159,5 KB
Nội dung
Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ 2, ngày 10 tháng 01 năm 2011 Bài 37: Trò chơi đua ngựa lò cò tiếp sức I Mục tiêu: - Ôn đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Chơi trò chơi Đua ngựa Lò cò tiếp sức Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia chơi mức tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) - Chơi trò chơi Đua - Giáo viên nhắc lại cách chơi, ngựa (5- 7) quy định chơi, cho học sinh chơi thử lần cho chơi thức Tổ thắng đợc biểu dơng, tổ thua bị phạt XP - Ôn theo hàng dọc đổi chân - Thi đua tổ với 1-2 lần khoảng sai nhịp (5) 15- 20m Giáo viên biểu dơng tổ tập đều, không sai nhịp có ngời sai nhịp nhng đổi chân đợc ngay, tổ phải cõng bạn khoảng cách vừa thi Giỏo viờn: Phan Vn V 149 Đ Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 - Chơi trò chơi Lò cò - Cho học sinh nhắc lại cách chơi tiếp sức (6- 8) chơi Các tổ có thi đua với đới điều khiển giáo viên, đề phòng không để chấn thơng cho em Sau nột số lần chơi, giáo viên tăng thêm yêu cầu, đảo vị trí em, khích lệ học sinh tham gia nhiệt tình thể tâm Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Củng cố (2) - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Nhận xét (2) - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Dặn dò - Giáo viên tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 150 XP Đ Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 2, ngày 10 tháng 01 năm 2011 Bài 37: Trò chơi bịt mắt bắt dê nhanh lên bạn I Mục tiêu: - Ôn trò chơi Bịt mắt bắt dê Nhanh lên bạn Yêu cầu biết tham gia trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị 2- còi, kẻ sân chuẩn bị dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu buổi học - Giáo viên điều khiển học sinh - Khởi động (1- 2) khởi động khớp - Ôn số động tác - Giáo viên hô nhịp cho học thể dục phát sinh ôn lại thể dục phát triển chung (1 lần, 2*8 triển chung nhịp) Cơ bản: - Ôn trò chơi Bịt mắt - Giáo viên nhắc lại cách chơi, cho học sinh điểm số theo chu bắt dê (8- 10) kỳ 1- theo đội hình vòng tròn, sau cho học sinh chơi có kết hợp vần điệu - Trò chơi Nhanh lên - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau tổ bạn (6- 8) chức cho học sinh chơi Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (2) thống - Nhận xét dặn dò - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V 151 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 11 tháng 01 năm 2011 Bài 19: Bài thể dục - Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn trò chơi Nhảy ô tiếp sức Yêu cầu học sinh biết tham gia chơi mức ban đầu - Làm quen với động tác: Vơn thở tay thể dục Yêu cầu học sinh thực đợc mức II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chuẩn bị dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giỏo viờn ph bin ni dung - Nhn lp (1- 2) yờu cu gi hc, chnh n trang phc - ng ti ch, v tay, - Giỏo viờn ct cho c lp cựng hỏt hỏt (1- 2) - Chạy khởi động - Giáo viên điều khiển học sinh chạy hàng dọc sân trờng (40m- 50m) - Giáo viên điều khiển học sinh - Đi thờng hít thở thờng theo vòng tròn (ngợc chiều kim đồng hồ) hít thở (1) sâu - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi - Trò chơi (1- 2) Cơ bản: - Động tác vơn thở động tác tay (2- lần, 2*4 nhịp) - Phối hợp động tác vơn thở tay (1- lần, 2*4 nhịp) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích cho học sinh tập bắt chớc + Sau lần tập thứ nhất, giáo viên nhận xét, uốn nắn động tác sai, sau cho tập lần + Sau lần 2, giáo viên kết hợp nhận xét, uốn nắn với việc cho 1- học sinh thực động tác tốt lên lam mẫu lớp tuyên dơng Tiếp theo, cho học sinh tập lần 152 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên nêu tên trò chơi - Trò chơi Nhảy ô nhắc lại cách chơi + Lần cho học sinh chơi thử tiếp sức (12- 18) Đ + Lần trở cho học sinh 10 chơi thức dới hình thức thi đua tổ XP 10 10 - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống - Củng cố (2) - Giáo viên nhận xét buổi học - Nhận xét dặn dò giao tập nhà (1- 2) Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) Giỏo viờn: Phan Vn V 153 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 3, ngày 11 tháng 01 năm 2011 Bài 38: Trò chơi bịt mắt bắt dê nhóm ba, nhóm bảy I Mục tiêu: - Ôn trò chơi Bịt mắt bắt dê Nhóm ba, nhóm bay Yêu cầu học sinh biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu buổi học - Chạy nhẹ khởi động - Giáo viên điều khiển học sinh chạy theo hàng dọc địa hình tự nhiên (70- 80m) - Giáo viên điều khiển học sinh khởi - Khởi động (1- 2) động khớp Cơ bản: - Ôn trò chơi Bịt mắt bắt dê trò - Giáo viên nhắc lại cách chơi, cho chơi giáo viên học sinh điểm số theo chu kỳ 1- theo đội hình vòng tròn, sau cho chọn (7- 8) học sinh chơi có kết hợp vần điệu - Trò chơi Nhóm ba, - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại nhóm bảy trò cách chơi sau tổ chức cho học sinh chơi giáo viên chơi chọn (6- 7) Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống - Củng cố (2) - Nhận xét dặn dò - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V 154 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ , ngày 12 tháng 01 năm 2011 Bài 38: Tung bắt bóng - trò chơi bóng chuyền sáu I Mục tiêu: - Ôn tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu học sinh thực đợc động tác tơng đối xác - Làm quen với trò chơi Bóng chuyền sáu Yêu cầu biết đợc cách chơi tham gia đợc vào trò chơi II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học chơi trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cơ (18- 22) -Ôn tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay (8- 10) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp - Các tổ tập luyện theo khu vực đợc phân công Tổ trởng huy tổ tập luyện, giáo viên lại quan sát sửa sai nhắc nhở, giúp đỡ học sinh thực cha + Thi đua tổ với lần, giáo viên biểu dơng tổ tập - Cho tổ lên nhảy, tổ - Ôn nhảy dây kiểu chụm phút hai chân (5- 7) + Chọn số học sinh thực tốt lên biểu diễn cho lớp theo dõi Giỏo viờn: Phan Vn V 155 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 - Cho học sinh thờng, vừa vừa hát thả lỏng tích cực, hít thở sâu - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố, nhận xét (2- 3) thống lại học, nhận xét đánh giá kết học - Giáo viên giáo tập nhà Ôn động tác tung bắt bóng - Dặn dò Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V 156 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 37: Chiều thứ 4, ngày 12 tháng 01 năm 2011 vợt chớng ngại vật thấp Trò chơi chạy theo hình tam giác I Mục tiêu: - Ôn vợt chớng ngại vật thấp Yêu cầu thực đợc mức tơng đối xác - Trò chơi Chạy theo hình tam giác Yêu cầu biết cách chơi chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho trò chơi kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 157 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2*8 nhịp) - Trò chơi (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ (18- 22) a, Bài tập RLTTCB (12- 14) - Ôn vợt chớng ngại - Giáo viên nhắc lại ngắn gọn cách thực hiện, cho học sinh ôn vật thấp lại động tác vợt chớng ngại vật, thực 2- lần + Giáo viên cho học sinh ôn tập theo tổ khu vực đợc phân công, giáo viên ý bao quát lớp nhắc nhở em đảm bảo an toàn tập b, Trò chơi Chạy theo - Giáo viên nêu tên trò chơi, cách chơi luật chơi hình tam giác (5- 6) + Cho học sinh chơi thử lần dới điều khiển giáo viên + Cho học sinh chơi thức dới điều khiển chủa cán lớp Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà 158 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 13 tháng 01 năm 2011 Bài 38: vợt chớng ngại vật thấp trò chơi thăng I Mục tiêu: - Ôn vợt chớng ngại vật thấp Yêu cầu thực thục kĩ mức tơng đối chủ động - Học trò chơi Thăng Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chuẩn bị dụng cụ cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 159 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Cách thức tổ chức thực Năm học 2010 - 2011 Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ bản: a, Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau (3- 4) Cả lớp tập RLTTCB thực hiện, động tác 2- (10- 12) lần Cán lớp điều khiển cho bạn tập, giáo viên sửa sai cho học sinh, nhắc nhở học sinh tập luyện + Cả lớp thực liên hoàn động tác theo lệnh giáo viên (1- lần) + Ôn vợt chớng gại vật thấp (6- 8) Cả lớp thực theo hàng dọc, xong lại vị trí đứng cuối hàng chờ tập tiếp b, Trò chơi vận động (5- 6) - Học trò chơi Thăng + Giáo viên nêu tên trò chơi hớng dẫn cách chơi Trớc chơi hớng dẫn học sinh cách nắm cổ chân để co chân, cách di chuyển vòng tròn, cách giữ thăng phân công trọng tài cho đôi chơi Giáo viên điều khiển chung làm tổng trọng tài chơi Kết thúc 4- 6) - Thả lỏng (1) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (1- 2) thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt - Nhận xét, dặn dò 160và tập nhà Giỏo Trng Tiu hc Thch Linh (12)viờn: Phan Vn V học Giỏo ỏn th dc tuần 19 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 161 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 13 tháng 01 năm 2011 Bài 37: trò chơi thỏ nhảy i mục tiêu: - Ôn tập RLTTCB Yêu cầu thực đợc mức tơng đối xác - Học trò chơi Thỏ nhảy Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi đợc mức ban đầu II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch cho tập RLTTCB trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Ôn tập RLTTCB - Giáo viên cho học sinh ôn lại động tác theo vạch kẻ (12- 14) thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vợt chớng ngại vật, chuyển hớng phải, trái Mỗi động tác thực (2- lần) * (10- 15m) + Giáo viên cho học sinh XP Đ ôn tập theo tổ khu vực định Giáo viên ý bao quát lớp tập - Làm quen với trò chơi - Giáo viên nêu tên trò chơi, hỏi học sinh vè thỏ, sau Thỏ nhảy (10- 12) giải thích hớng dẫn cách chơi + Giáo viên làm mẫu, cho em bật nhảy thử hai chân bắt chớc cách nhảy thỏ Có thể cho hàng chơi thử 1- lần, sau giáo viên nhận xét có dẫn 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 162 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà Ôn nội dung ĐHDN RLTTCB học, nhắc nhở học sinh cha hoàn thành phải ôn tập 163 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 31 tháng 12 năm 2010 Bài 38: ôn đội hình đội ngũ - trò chơi thỏ nhảy i mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập thể dục phát triển chung Yêu cầu thực thục kĩ mức tơng đối chủ động - Chơi trò chơi Thỏ nhảy Yêu cầu biết cách chơi chơi mức bắt đầu có chuẩn bị II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chuẩn bị dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 164 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Nội dung Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy (2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động khớp Cơ Bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, - Cả lớp thực hiện, động tác dóng hàng, điểm số (12- 15) 2- lần + Tập luyện theo tổ khu vực đợc phân công, học sinh thay điều khiển cho bạn tập Giáo viên đến tổ sửa sai cho học sinh, nhắc nhở em tập luyện + Cả lớp tập liên hoàn động tác dới điều khiển giáo viên - Chơi trò chơi Thỏ nhảy - Giáo viên nêu tên trò chơi tóm tắt lại cách chơi Có thể hớng (7- 9) dẫn lại cách bật nhảy trớc chơi, bật nhảy phải bật hai chân rơi xuống đất tiếp xúc hai chân lúc Giáo viên điều XP khiển làm trọng tài chơi Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Hệ thống (2) - Nhận xét (1- 2) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt học tập buổi học - Giáo viên tập nhà cho học sinh 165 5 Trng Tiu hc Thch Linh Đ [...]... chơi thử 1- 2 lần, sau đó giáo viên nhận xét và có những chỉ dẫn 5 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 162 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Giáo viên giáo bài tập về nhà Ôn các... 3 lần) * (10- 15m) + Giáo viên có thể cho học sinh XP Đ ôn tập theo từng tổ ở khu vực đã định Giáo viên chú ý bao quát lớp trong khi tập - Làm quen với trò chơi - Giáo viên nêu tên trò chơi, có thể hỏi học sinh vè con thỏ, sau Thỏ nhảy (10- 12) đó giải thích và hớng dẫn cách chơi + Giáo viên làm mẫu, rồi cho các em bật nhảy thử bằng hai chân bắt chớc cách nhảy của con thỏ Có thể cho từng hàng chơi... chơi có thể hớng dẫn học sinh cách nắm cổ chân để co chân, cách di chuyển trong vòng tròn, cách giữ thăng bằng và phân công trọng tài cho từng đôi chơi Giáo viên điều khiển chung và làm tổng trọng tài cuộc chơi 5 3 Kết thúc 4- 6) - Thả lỏng (1) - Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ - Củng cố (1- 2) thống lại bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá... học, nhắc nhở học sinh cha hoàn thành phải ôn tập 163 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 31 tháng 12 năm 2010 Bài 38: ôn đội hình đội ngũ - trò chơi thỏ nhảy i mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức tơng đối chủ động - Chơi... kêt - Nhận xét, dặn dò 160và ra bài tập về nhà Giỏo Trng Tiu hc Thch Linh (12)viờn: Phan Vn V quả giờ học 5 Giỏo ỏn th dc tuần 19 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 161 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 13 tháng 01 năm 2011 Bài 37: trò chơi thỏ nhảy i mục tiêu: - Ôn các bài tập RLTTCB Yêu cầu thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác... viờn: Phan Vn V 159 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Nội dung 1 Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Cách thức tổ chức thực hiện Năm học 2010 - 2011 Đội hình thực hiện - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ cho học sinh chơi 2 Cơ bản:... phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 164 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Nội dung 1 Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực hiện - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy (2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động các khớp 2 Cơ Bản:... tập Giáo viên đi đến từng tổ sửa sai cho học sinh, nhắc nhở các em 5 tập luyện + Cả lớp tập liên hoàn các động tác trên dới sự điều khiển của giáo viên - Chơi trò chơi Thỏ nhảy - Giáo viên nêu tên trò chơi và tóm tắt lại cách chơi Có thể hớng (7- 9) dẫn lại cách bật nhảy trớc khi chơi, khi bật nhảy phải bật bằng cả hai chân và khi rơi xuống đất cũng tiếp xúc bằng cả hai chân cùng một lúc Giáo viên... tài cuộc chơi 5 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Hệ thống bài (2) - Nhận xét (1- 2) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt quả học tập buổi học - Giáo viên ra bài tập về nhà cho học sinh 165 5 5 Trng Tiu hc Thch Linh Đ ...Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 13 tháng 01 năm 2011 Bài 38: đi vợt chớng ngại vật thấp trò chơi thăng bằng I Mục tiêu: - Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức tơng đối ... Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà 158 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 13 tháng... Giáo viên nhận lớp phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu buổi học - Giáo viên điều khiển học sinh - Khởi động (1- 2) khởi động khớp - Ôn số động tác - Giáo viên hô nhịp cho học thể dục. .. dặn dò - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V 151 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 19 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 11 tháng 01 năm