Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi, Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ: “Lỗi tại mẹ!” Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vi phạm nội quy.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐÌNH PHÙNG – QUẬN 3
HỌ VÀ TÊN HỌC SINH : ………LỚP: ÔN TẬP GIỮA HKII – TIẾNG VIỆT 5
PHIẾU SỐ 2
ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ( Mỗi câu đạt điểm) Hai mẹ con
Lần đầu mẹ đưa Phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: “Tơi khơng biết chữ!” Phương thương mẹ q! Vì vậy, định học cho biết chữ để giúp mẹ cách ký tên
Sáng mẹ đưa Phương đến lớp Bữa đó, ngang qua đoạn lộ vắng đồng, hai mẹ thấy cụ Tám nằm ngất bên đường Mẹ nói: “Tội nghiệp cụ sống mình” Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi, Phương khơng dám nói, đầu nghĩ: “Lỗi mẹ!” Nó lo bị nêu tên tiết chào cờ đầu tuần, vi phạm nội quy Nó thấy giận mẹ Về nhà, Phương khơng ăn cơm, buồn ngúng nguẩy Mẹ dịu dàng dỗ dành, Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện Mẹ nói: “Khơng đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô giáo.”
Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp Chờ giáo tới, mẹ nói điều với cô, cô cười gật đầu Tiết chào cờ đầu tuần đến Phương giật thót nghe hiệu trưởng nhắc tên mình: “Em Trần Thanh Phương… Em nhỏ mà biết giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn… Việc tốt em Phương đáng tuyên dương”
Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh Mọi mắt đổ dồn phía Nó cúi gầm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu xấu hổ Vậy mà giận mẹ!
(Theo Nguyễn Thị Hoan) Hãy khoanh tròn chữ trước ý trả lời từ câu đến câu 6
Câu 1: Vì sau buổi học muộn, Phương cảm thấy giận mẹ? A.Vì Phương nghĩ mẹ làm cho Phương bị vi phạm nội quy B Vì Phương nghĩ mẹ làm cho Phương bị cô giáo hỏi C Vì Phương nghĩ mẹ làm cho Phương ngượng nghịu xấu hổ D Vì Phương nghĩ mẹ làm cho Phương bị nêu tên tiết chào cờ
Câu 2:Theo em, tuyên dương việc giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn Phương lại cảm thấy “ngượng nghịu xấu hổ” ?
(2)B Vì Phương trót nghĩ sai mẹ giận mẹ C Vì Phương nghĩ việc khơng đáng khen D Vì Phương thấy người nhìn Câu 3: Chuyện xảy khiến Phương đến lớp trễ?
A Phương ngủ dậy muộn
B Xe mẹ Phương bị hư dọc đường
C Mẹ Phương đưa cụ Tám bệnh viện
D Phương để quên dụng cụ học tập nhà, phải quay lấy
Câu 4: Dòng nêu cách liên kết câu câu “ Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh Mọi con mắt đổ dồn phía nó.”
A Lặp từ ngữ B Dùng từ ngữ nối C Thay từ ngữ
D Lặp từ ngữ thay từ ngữ
Câu 5: Câu tục ngữ, ca dao minh họa truyền thống lao động cần cù dân tộc ta là: A Giặc đến nhà, đàn bà đánh
B Một ngựa đau tàu bỏ cỏ C Một nắng, hai sương
D Mơi hở, lạnh
Câu 6:Dịng dây câu ghép?
A Mẹ bảo Phương giúp mẹ tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện B Nó cúi gầm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu xấu hổ C Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp
D Về nhà, Phương không ăn cơm, buồn ngúng nguẩy Câu 7.Nếu Phương, em nói với mẹ?
Câu 8 Em đặt câu ghép có cặp quan hệ từ điều kiện, giả thiết –kết
……… Câu 9 Em đặt câu ghép có cặp quan hệ từ tăng tiến
(3)Câu 10 Em đặt câu ghép có cặp quan hệ từ quan hệ nguyên nhân- kết quả.