Trong làng tôi hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.. Ở xóm vườn, có một chiếc xe đạp là đã trội hơn người khác rồi, chiế[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI ĐỒNG TẬP LÀM VĂN LỚP Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Oanh (2) Tập làm văn: Bài cũ: Nêu cấu tạo bài văn miêu tả ? Có cách mở bài, đó là cách nào? - Có cách kết bài, đó là cách nào? Phần thân bài tả nội dung gì ? (3) Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Bài 1: Đọc đoạn văn “Chiếc xe đạp chú Tư” và trả lời câu hỏi: a/ Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn trên b/ Ở phần thân bài, xe đạp tả theo trình tự nào? c/Tác giả quan sát xe đạp giác quan nào? d/ Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả bài Lời kể nói lên điều gì tình cảm chú Tư với xe đạp? (4) Chiếc xe đạp chú Tư Trong làng tôi biết chú Tư Chía, không vì chú là chủ trại xuồng, mà còn vì xe đạp chú Ở xóm vườn, có xe đạp là đã trội người khác rồi, xe chú lại là xe đẹp nhất, không có nào sánh Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, chú ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai Ngay tay cầm, chú gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ Có chú cắm cành hoa Bao dừng xe, chú rút cái giẻ yên, lau, phủi bước vào nhà, vào tiệm Chú âu yếm gọi xe cuả mình là ngựa sắt - Coi thì coi, đừng đụng vào ngựa sắt tao nghe bây Ấy là chú dặn nhỏ đứng vây quanh xe chú - Trại xuồng: - Ngựa chú biết hí không chú? xưởng đóng tàu Chú đưa tay bóp cái chuông kínhxóm coong: - Xóm vườn: quê, nơi dân cư sống nghề trồng trọt - Nghe ngựa hí chưa? Hãnh - Nó đá không chú?diện: tự hào mặt vì cho là mình người khác Chú đưa chân đá ngược sau: - Nó đá đó Đám nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với xe mình Theo Nguyễn Quang Sáng (5) (6) Trại xuồng (7) Chiếc xe đạp chú Tư a/ Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn trên (8) Trong làng tôi biết chú Tư Chía, không vì chú là Mở bài chủ trại xuồng, mà còn vì xe đạp chú Ở xóm vườn, có xe đạp là đã trội người khác rồi, xe chú lại là xe đẹp nhất, không có nào sánh Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, chú ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai Ngay tay cầm, chú gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ Có chú Thân cắm cành hoa Bao dừng xe, chú rút cái giẻ yên, lau, phủi bài bước vào nhà, vào tiệm Chú âu yếm gọi xe mình là ngựa sắt - Coi thì coi, đừng đụng vào ngựa sắt tao nghe bây Ấy là chú dặn nhỏ đứng vây quanh xe chú - Ngựa chú biết hí không chú? Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong: - Nghe ngựa hí chưa? - Nó đá không chú? Chú đưa chân đá ngược sau: - Nó đá đó Kết bài Đám nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với xe mình (9) b/ Ở phần thân bài,chiếc xe đạp tả theo trình tự nào? II.Thân bài (Ở xóm vườn … Nó đá đó) *Tả bao quát - xe đẹp không có nào sánh *Tả phận có đặc điểm bật -xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai - Giữa hai tay cầm có gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có là cành hoa * Nói tình cảm chú Tư với xe - bao gìờ dừng xe, chú rút giẻ yên, lau, phủi - chú âu yếm gọi xe xủa mình là ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào ngựa sắt (10) c/ Tác giả quan sát xe giác quan nào? Bằng mắt nhìn - xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, - Giữa hai tay cầm có gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có là cành hoa Bằng tai nghe - ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai (11) c Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả bài Lời kể nói lên điều gì tình cảm chú Tư với xe Giữa tay cầm, chú gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có chú gắn cành hoa - Bao dừng xe, chú rút cái giẻ yên, lau, phủi - Chú âu yếm gọi xe mình là ngựa sắt - Chú dặn bọn nhỏ: “Coi thì coi, đừng đụng vào ngừa sắt tao nghe bây” - Chú hãnh diện với xe mình * Những lời kể xen lẫn lời miêu tả nói lên tình cảm chú Tư với xe đạp: chú yêu quý xe, hãnh diện vì nó (12) Tập làm văn: Luyện tập miêu tả đồ vật Lập dàn ý cho bài văn tả áo em mặc đến lớp hôm (13) Mở bài: Giới thiệu áo em mặc đến lớp hôm là áo sơ mi cũ hay mới, mặc nó bao lâu? Thân bài: +Tả bao quát áo(dáng, kiểu, rộng, hẹp, vải, màu ) - Áo màu gì? Chất liệu vải gì? - Dáng áo trông nào? ( rộng, hẹp, vừa) + Tả phận: thân áo, cổ áo, tay áo, nẹp, khuy áo - Cổ mềm hay cứng, có hình gì? - Túi áo, tay áo, khuy áo - Những đặc điểm riêng khác…… Kết bài: Tình cảm em với áo + Em có cảm giác gì mặc áo? Em giữ gìn áo nào ? (14) Tiết học kết thúc! Chúc các em học tốt! (15)