1/ Ả nh hưởng của nhiệt độ lên đời sống sinh vậ -Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng tới hình thái, hoạt động sinh lí của sinh vật?. 2/Ph â n loại?[r]
(1)MƠN SINH HỌC : CHỦ ĐỀ SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG A TRỌNG TÂM KIẾN THỨC BÀI HỌC
* Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật I/ Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống thực vật
1/Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống thực vật
-Ảnh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật làm thay đổi hình thái sinh lí quang hợp, nước
2/Phân loại
-Nhóm ưa sáng gồm sống nơi quang đãng -Nhóm ưa bóng gồm sống nơi ánh sáng yếu II/ Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống động vật
1/Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống động vật
-Ánh sáng ảnh hưởng tới hoạt động động vật nhận biết, di chuyển, sinh trưởng sinh sản
2/Phân loại
-Nhóm động vật ưa sáng -Nhóm động vật ưa tối
* Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật I/ Ả nh hưởng nhiệt độ lên đời sống sinh vật
1/ Ả nh hưởng nhiệt độ lên đời sống sinh vậ-Nhiệt độ mơi trường ảnh hưởng tới hình thái, hoạt động sinh lí sinh vật
2/Ph â n loại
- Nhóm sinh vật biến nhiệt -Nhóm sinh vật nhiệt
II/Ả nh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật 1/
Ả nh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật
-Sinh vật thích nghi với mơi trường sống có độ ẩm khác
2/Ph â n loại
-Nhóm sinh vật ưa ẩm -Nhóm sinh vật chịu hạn
* Ảnh hưởng lẫn sinh vật I/ Quan hệ loài
+Hổ trợ :Sinh vật bảo vệ tốt hơn,kiếm ăn tốt
+Cạnh tranh :Ngăn ngừa tăng số lượng cá thể cạn kiệt thức ăn II/ Quan hệ khác loài
+ Hổ trợ : gồm mối quan hệ cộng sinh hội sinh
+Đối địch : gồm mối quan hệ cạnh tranh, Kí sinh, nửa kí sinh, Sinh vật ăn sinh vật khác
-Quan hệ hổ trợ mối quan hệ có lợi cho tất sinh vật-Quan hệ đối địch, bên sinh vật có lợi cịn bên bị hại bên bị hại
(2)Họ tên : Lớp: B CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
Câu 1: Môi trường sống sinh vật ?
Câu 2: Các nhân tố sinh thái môi trường? ( Thế nhân tố sinh thái ?) Câu 3: Giới hạn sinh thái gì?
Câu 4: Hãy vẽ sơ đồ giới hạn sinh thái của:
a) Lồi vi khuẩn suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ O0C đến +900C,
điểm cực thuận +550C.
b) Loài xương rồng sa mạc có giới hạn nhiệt độ từ 00C đến + 560C, điểm cực
thuận +320C.
(3)Nhóm ưa sáng Nhóm öa boùng -
- -
Ví dụ
- - -
Ví dụ
Câu 6: Nêu tượng tỉa cành tự nhiên ? ( Vì cành phía sống trong rừng sớm bị rụng ? )
Câu 7: Hiện tượng tự tỉa thực vật mối quan hệ ? Khi diễn mạnh mẽ?
Câu 8: Hãy nêu điểm khác nhóm ưa ẩm chịu hạn ?
Nhóm ưa ẩm Nhóm chịu hạn
Câu 9: Một số ví dụ mối quan hệ ( cộng sinh, kí sinh …) này:
(4)Hãy cho biết tên gọi đặc điểm mối quan hệ giữa: tảo nấm, dây tơ hồng gỗ, địa y gỗ, tầm gửi dây tơ hồng
+ Quan hệ tảo nấm: + Quan hệ địa y gỗ: + Quan hệ dây tơ hồng gỗ:
+ Quan hệ dây tơ hồng tầm gửi: Ví dụ 2:
- Trên cánh đồng lúa, cỏ dại phát triển, suất lúa giảm
- Hươu, nai hổ sống cánh rừng Số lượng hươu, nai bị khống chế số lượng hổ
- Cá ép bám vào rùa biển ( cá khác…) nhờ cá đưa xa - Dê bò ăn cỏ cánh đồng
- Giun đũa sống ruột người
- Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu - Cây nắp ấm bắt côn trùng
Hãy cho biết tên gọi mối quan hệ * Các mối quan hệ:
- Quan hệ lúa cỏ: - Quan hệ hươu, nai hổ: - Quan hệ hươu nai:
- Quan hệ cá ép rùa biển hay loài khác cá ép bám vào: - Quan hệ dê bò:
- Quan hệ giun đũa người:
- Quan hệ vi khuẩn rễ họ đậu : - Cây nắp ấm côn trùng :
Câu 10: Hãy điền dấu X vào ô trống để xác định nhóm mà sinh vật nêu xếp vào:
Tên sinh vật Nhóm sinh vật Ưa ẩm Chịu hạn Cây lục bình
(5)Các em làm xong gửi qua địa mail : info@123doc.orgặc kết bạn qua zalo số điện thoại 0367457057 , in giấy lên trường nộp ,hoặc lên eNetViet lớp, Trường học kết nối ( thời gian nộp từ ngày
01/04/2020 đến 03/04/2020)