Đang tải... (xem toàn văn)
- Luận điểm chính: Tự phụ là một thói quen xấu của con người bao nhiêu thì từ phụ lại làm xấu nhân cách con người bấy nhiêu.. - Luận điểm phụ.[r]
(1)Tuần 22
TIẾT 82-83: ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN
NGHỊ LUẬN *NỘI DUNG BÀI HỌC:
I TÌM HIỂU ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN
1.Nội dụng tính chất đề văn ghị luận - Xét đề văn SGK T21
a Có thể xem đầu đề, đề dùng làm đề cho văn viết b Căn cứ: Mỗi đề nêu khái niệm vấn đề lí luận
VD: “Lối sống giản dị” “Tiếng Việt giàu đẹp”
Đó nhận định, quan điểm, luận điểm "Thuốc đắng giã tật" -> tư tưởng
"Hãy biết quý thời gian" -> lời kêu gọi mang tư tưởng Tính chất đề lời khuyên, tranh luận, giải thích -> có tính định hướng cho viết, chuẩn bị cho học sinh thái độ, giọng điệu (đồng tình, phản bác, lật ngược vấn đề…)t giữ thời gian" -> lời kêu gọi mang tư tưởng
2.Tìm hiểu đề văn nghị luận:
Bài tập: Tìm hiểu đề “Chớ nên tự phụ” - Đề nêu lên vấn đề: không nên tự phụ - Đối tượng phạm vị nghị luận: Tự -Khuynh hướng:
(2)- Viết theo lối khuyên nhủ, phân tích: có thái độ phê phán thói tự phụ, kiêu căng khẳng định khiêm tốn, học hỏ
II Lập ý cho văn nghị luận: *Đề bài: Chớ nên tự phụ
1 Xác lập luận điểm
- Luận điểm chính: Tự phụ thói quen xấu người từ phụ lại làm xấu nhân cách người nhiêu
- Luận điểm phụ
+ Tự phụ khiến cho thân
+ Tự phụ ln kèm với thái độ khinh bỉ, thiếu tôn người khác + Tự phụ khiến cho thân phải bị chê trách, người xa lánh 2.Tìm hiểu luận cứ:
- Bằng cách trả lời câu hỏi (kèm theo dẫn chứng) - Tự phụ gì?
3 Xây dựng lập luận:
- Có thể việc định nghĩa “ tự phụ => sau làm bật số nét tính cách kẻ tự phụ => Tác hại
III VẬN DỤNG LÀM BÀI TẬP:
-Hãy tìm hiểu đề lập ý cho đề : Sách người bạn lớn người IV DẶN DỊ:
- Các em tìm hiểu kiến thức, ví dụ vận dụng làm tập Các em đặt câu hỏi để tìm luận điểm chính, luận lập luận