5)Viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết của 1 tổng. 9) ƯCLN của hai hay nhiều số là gì? Nêu cách tìm. THỨ TỰ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH Bài 2. TOÁN TÌM MỘT SỐ CHƯA BIẾT TRONG MỘT ĐẲNG THỨC[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MƠN TỐN 6
Năm học : 2017 – 2018
PHẦN SỐ HỌC
A.TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN I.LÝ THUYẾT
1)Viết dạng tổng quát tính chất giao hốn,kết hợp phép cộng,phép nhân,tính chất phân phối phép nhân phép cộng
2)Lũy thừa bậc n a ?
3)Viết công thức nhân lũy thừa số,chia lũy thừa số 4)Khi ta nói số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b
5)Viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết tổng 6)Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2,cho 3,cho 5,cho 7)Thế số nguyên tố,hợp số? Cho ví dụ
8)Thế hai số nguyên tố nhau? Cho ví dụ 9) ƯCLN hai hay nhiều số gì? Nêu cách tìm 10) BCNN hai hay nhiều số gì? Nêu cách tìm
II.CÁC DẠNG BÀI TẬP
Dạng 1: TÍNH HỢP LÝ( NẾU CĨ THỂ) Bài Tính nhanh
1) 57+26+34+63 2) 8.12.125.4 3) 34.15+34.85 4) 12.57+57.15+63.57
5) 199+36+201+184+37 6) 54+191 7) 34.101
DẠNG THỨ TỰ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH Bài Tính
1) 2.53 36 : 32 2)452153: 32 24.3
3)192 [120 (9 6) ] 4)24 - [ 131 – ( 13 – )2 ]
5) 600 : {450 : {450 (4.5 3 )]}3 6) 210 : 25 + 20160 – (2017 – 2016)4
DẠNG TỐN TÌM MỘT SỐ CHƯA BIẾT TRONG MỘT ĐẲNG THỨC Bài Tìm số tự nhiên x biết
1) 15 - 2x = 2) 20:2(x+1)=5 3)(x-4).23=0
4)17–2 (x -1) = 5)100-3.(8+x)=1 6)504 : (16-3x)= 72
7)720 : [41 - (2x - 5)] = 23.5 8)2x-15=17
9)2x 2x3 144
10)(2x1)3 125
(2)Bài 1 : Một đội y tế có 24 bác sĩ 108 y tá Có thể chia đội y tế nhiều thành tổ để số bác sĩ y tá chia vào tổ
Bài 2: Lớp 6A có 54 học sinh,lớp 6B có 42 học sinh,lớp 6C có 48 học sinh.Ngày khai giảng lớp xếp thành số hàng dọc để điều hành mà không lớp có hàng lẻ.Tính số hàng dọc nhiều xếp
Bài 3:Ba khối 6;7;8 theo thứ tự có 300 học sinh;276 học sinh;252 học sinh;xếp hàng dọc để diễu hành cho số hàng dọc khối nhau.Hỏi xếp nhiều thành hàng dọc để khối khơng có lẻ hàng?Khi khối có hàng dọc ?
Bài 4 : Học sinh khối trường THCS Ngơ Gia Tự có từ 160 đến 190 em.Khi xếp hàng 3,hàng 4,hàng vừa đủ.Tìm số học sinh
Bài 5 : Một số sách xếp thành bó 10 quyển,12 15 vừa đủ bó Tính số sách biết số sách khoảng 200 đến 500
Bài 6 : Tùng Hải thường đến thư viện đọc sách Cứ ngày Tùng đến lần ,10 ngày Hải đến lần.Lần đầu bạn đến thư viện vào ngày.Hỏi sau ngày bạn đến thư viện
B- SỐ NGUYÊN I.LÝ THUYẾT
1)Tìm số đối
2)Định nghĩa giá trị tuyệt đối 3)Quy tắc cộng số nguyên
4)Tính chất phép cộng số nguyên
II CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng Thực phép tính Bài Tính hợp lý
1) 215+43+(-215)+(-25) 2) )(-312)+(-327)+(-280)+27
3) (-135)+48+140+(-5) 4) )(-457)+(-123)+23+237
5) )(-299)+(-300)+(-101 6) )-2012+(-596)+(-201)+496+301
Dạng Tốn tìm số chưa biết đẳng thức Bài Tìm số nguyên x biết
1) -3x<0 ) -3 x 4
3) -5 x 4) -3<x1
Bài 3.Tìm số nguyên x biết.
1) 13 x 4 2) x 16 3) 35 2 x 14 4) x ( 3) 17
PHẦN HÌNH HỌC A-LÝ THUYẾT
(3)B- Bài tập
Bài 1.Trên tia Ax,lấy điểm A,B cho OA= 2,5cm,OB= cm a.Tính độ dài đoạn AB
b.Điểm A có phải trung điểm đoạn AB khơng? Vì sao?
c.Trên tia đối Ox ,lấy điểm C cho OC = 3cm.Điểm C có phải trung điểm đoạn thẳng AC khơng? Vì sao?
Bài 2.Trên tia Ox ,lấy điểm A,B cho OA = cm,OB= 7cm a.Điểm A có nằm O B hay khơng ? Vì ?
b.So sánh OA AB
c.Điểm A có phải trung điểm OB khơng? Vì sao?
Bài 3: Trên tia Ox,ta lấy điểm A,B cho OA = 2cm, OB= cm 1)Trong điểm O,A,B,C,điểm nằm điểm cịn lại? ? 2)Lấy điểm M cho A trung điểm OM.Tính AM,OM,BM 3)M có trung điểm đoạn AB khơng ? Vì ?
Bài 4. Cho đường thẳng xy điểm O thuộc đường thẳng xy.Lấy hai điểm A điểm B đường thẳng xy cho OA = cm,OB= 3cm
a) Trong điểm A,B,C ,điểm nằm điểm lại? sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB
c) Trường hợp điểm B trung điểm đoạn OA?
Bài 5.Trên tia Ax,vẽ hai điểm O ,B cho AO= 4cm,AB= cm a)Điểm O có nằm A B khơng? Vì sao?
b)so sánh OA OB
c)Điểm O có trung điểm AB khơng? Vì sao?
PHẦN 3: CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾ
Bài 1: Một đồng hồ treo tường có đặc điểm sau: Khi kim phút số 12 đồng hồ đánh số chuông tương ứng với số kim chỉ.Hỏi ngày đồng hồ phải đánh tiếng chuông ?
Bài 2 : Bạn Hùng nghỉ hè quê ngày, có 10 ngày mưa.Biết có 11 buổi sang khơng mưa,có buổi chiều không mưa không mưa sang lẫn chiều.Hỏi bạn Hùng nghỉ quê ngày?
Bài 3: Một học sinh dự thi học sinh giỏi toán Nếu xếp 25 học sinh phịng thừa học sinh chưa có chỗ Nếu xếp 28 học sinh phịng thừa phịng
Tính số học sinh dự thi
PHẦN TỐN NÂNG CAO Bài Tìm số tự nhiên x để
2 x x
(4)Bài Tìm số tự nhiên n để 2n +3 4n +8 hai số nguyên tố
Bài 3: Chứng minh : 10n 8 chia hết cho 2; cho cho 9.
NHĨM TỐN 6
Nguyễn Văn An
NHÓM TRƯỞNG
Nguyễn Thị Ninh
HIỆU TRƯỞNG DUYỆT KT HIỆU TRƯỞNG