Đang tải... (xem toàn văn)
c. Bông hoa thì thầm tỏa hương thơm ngát. Chiếc bảng đen buồn rầu khi hè đến.. Cổng trường dang tay chào đón chúng em. Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn dưới đ[r]
(1)Họ tên học sinh: ……… Lớp: ………
PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT - TUẦN 23
Nhân hóa Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Như nào?
A Khái niệm nhân hóa: Nhân người, hóa biến thành Nhân hóa gán cho sự vật (đồ vật, cối, vật ni, ) hoạt động, đặc điểm, tính cách, suy nghĩ, giống
như người, làm cho hình ảnh trở nên sinh động, hấp dẫn gần gũi VD: Chị Gà Mái Mơ dịu dàng xòe đơi cánh ơm đàn vào lịng
gọi tên tính cách hành động
1 Đọc bài: “Chim Vành Khuyên” hoàn thành bảng bên dưới: Có chim vành khun nhỏ
Dáng trơng thật ngoan ngoãn
Gọi dạ, bảo lễ phép ngoan nhà Chim gặp bác Chào Mào, "Chào bác!" Chim gặp cô Sơn Ca, "Chào cô!"
Chim gặp anh Chích Choè, "Chào anh!" Chim gặp chị Sáo Nâu, "Chào chị!" Có chim vành khuyên nhỏ Dáng trơng thật ngoan ngỗn q
Gọn gàng, đẹp xinh, giống Những vật
nhân hóa?
Những gọi bằng gì?
Những vật tả bằng từ nào?
M: Chim Vành Khuyên ngoan ngoãn, lễ phép, gọn
gàng, đẹp xinh
Chào Mào bác
2. Gạch chân từ ngữ hoạt động, đặc điểm, tính cách, suy nghĩ, giống người
a Vầng trăng hiền dịu b Mặt trời nấp sau bụi tre
(2)e Cổng trường dang tay chào đón chúng em
3. Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại câu văn cho sinh động a) Những hoa nở nắng sớm
b) Mấy chim hót ríu rít vịm
c) Mùa xuân, sân trường mướt xanh màu
d) Những gió thổi nhè nhẹ mặt hồ nước xanh
4. Tập viết đoạn văn (3-5 câu) kể đồ dùng học tập em, có sử dụng biện
pháp nhân hóa
A. Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Như nào? Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm đây: 1. Trâu cày khỏe
M: Trâu cày nào? 2. Thỏ chạy nhanh tên bắn
3. Cánh đồng lúa chín vàng ươm
4. Tiếng suối chảy róc rách
5. Ánh mặt trời đỏ rực
6. Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông