KN: -Tuân theo luật và đi đúng phần đường quy định của biển báo giao thông TĐ: - GD cho HS ý thức chấp hành nghiêm luật lệ khi tham gia giao thông.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:N[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC ĐỒNG LỚP: 4B
GV: Phạm Thị Thúy Quỳnh
Thứ ngày 22 tháng năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: HĐTT: TUẦN 28 TIẾT 28
SINH HOẠT LỚP
GDATGT: TÌM HIỂU VỀ BIỂN BÁO GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN
I MỤC TIÊU:
KT: - HS nắm ưu, khuyết điểm tuần để tuần tới phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm
- HS biết 12 biển báo giao thông phổ biến
- HS hiểu ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng biển báo giao thông - Hs hiểu đường an tồn khơng an tồn; từ biết cách lựa chọn đường an toàn để đảm bảo ATGT
KN: -Tuân theo luật phần đường quy định biển báo giao thông TĐ: - GD cho HS ý thức chấp hành nghiêm luật lệ tham gia giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Một số biển báo giao thông, GA ĐT có số tranh ảnh đường an toàn
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
THỜ I GIA
N
NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
HỌC
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Đồ dùng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
5’
30p
1.Mở đầu 2 Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Các hoạt động:
a Sơ kết tuần:
- GV cho hs hát bài: Đèn xanh, đèn đỏ…
Nêu mục tiêu tiết học
- Cả lớp hát
(2)MT: HS nắm ưu khuyết điểm tuần vừa qua
b Kế hoạch tuần tới:
MT: HS nắm kế hoạch, NV tuần tới
c Tuyên truyền GDATGT:
HĐ : Ôn tập biển báo học
MT: HS nhớ lại biển báo, ý nghĩa biển báo
HĐ : Tìm hiểu nội dung biển báo
MT: HS biết nhận diện biển báo cấm nguy hiểm
HĐ 3: Con đường an toàn
MT:Hiểu đặc điểm đường an toàn
GV theo dõi hoạt động lớp
Nhắc nhở học sinh cần
-Giáo viên nhắc nhở chung - GV gắn biển báo học, yêu cầu HS cho biết biển báo gì? ý nghĩa? Nơi thường gặp?
=> GV chốt, nhắc lại cho HS biển báo học - GV chiếu số biển báo GT- Yêu cầu HS thảo luận + Hình dạng
+ Màu sắc + Hình vẽ
- Các biển thuộc nhóm biển nào? Tên biển?
=> GV nhận xét, chốt : Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm=> GB
- GV YC HS quan sát hình TLCH:
? Bức tranh vẽ gì?
? Con có nhận xét tranh đó?
? Con hiểu
-Lớp trưởng nhận xét mặt thi đua
trong tuần vừa qua:
+Về nề nếp: ổn định, nhiều bạn có ý thức hoạt động tập thể
+Về học tập: số bạn có tiến khen: Anh Thơ, Phương Linh, Ngọc Bích +ý kiến bạn
+Thi đua giữ nề nếp mặt, rèn ý thức tự quản thi đua học tốt, giúp tiến
- Hs ý lắng nghe - HS trả lời, nhận xét
- HS thảo luận nhóm
-HS TL
- HS quan sát TL
1số biển báo
(3)HĐ4:Con đường khơng an tồn MT: Hiểu đặc điểm đường khơng an tồn
HĐ 5: Lựa chọn đường an toàn
MT: Biết lựa chọn đường an toàn tham gia GT
đường an toàn?
=> GVNX, chốt: Con đường an toàn đường thẳng, phẳng, mặt đường có vạch kẻ phân chia xe chạy, có biển dẫn, biển báo hiệu, ngã tư có đèn tín hiệu GT vạch qua đường
- GV YC HS quan sát hình TLCH:
? Bức tranh vẽ gì?
? Con có nhận xét tranh đó?
? Tìm điểm khơng an tồn hình A B?
? Con hiểu đường khơng an tồn? - Gọi nhóm trình bày => GVNX, chốt: Con đường khơng an tồn đường ngõ hẹp, xe máy người chung đg, có nhiều hàng quán, đg qua chợ, khu đơng dân cư có nhiều ngõ nhỏ đường chính, ngã tư khơng có vạch qua đường khơng có đèn tín hiệu GT, đường có đường sắt cắt ngang
- YCHS trả lời câu hỏi:
? Khi tham gia giao thơng, lựa chọn đường ? Vì sao/
=> GVNX, chốt: Khi tham gia GT, cần biết lựa chọn đường an toàn để đảm bảo an toàn GT, thuận tiện cho việc tham gia GT
=> GB
- HS quan sát TL
(4)4p 3 Củngcố - Dặndị -YC HS nêu ND học hơmnay
-Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị sau