Thế là trong lớp | chỉ còn mình em | vieát buùt chì.” || - GV hướng dẫn HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn: Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - GV kết hợp giải nghĩa các từ trong baøi -[r]
(1)TUẦN Ngày soạn: 22/ 9/2013 Ngày dạy: Thứ hai/23/9/2013 Tiết 1+ Môn : TẬP ĐỌC BÀI: CHIẾC BÚT MỰC I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: Biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật baøi - Hiểu ND : Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn (trả lời các CH 2,3,4,5) ; HS khá giỏi trả lời câu hỏi 2.Kỹ năng: Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm,dấu phẩy, các cụm từ 3.Thái độ: Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn Khuyến khích HS học tập đức tính cuûa baïn Mai *KNS : Thể cảm thông Hợp tác Ra định giải vấn đề II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân : Tranh - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: -Phương pháp trực quan, pp hỏi đáp, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhaân… IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ: - Treân chieác beø - HS lên đọc và trả lời câu hỏi - Gọi Hs lên đọc bài và trả lời câu GV ñöa hoûi nd baøi - Gv nxeùt, ghi ñieåm 30’ 2.Dạy bài mới: a Gtb: Gvgt, ghi đầu bài - HS đọc đầu bài * Luyện đọc: - Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - Quan sát tranh và trả lời: - GV hd phân biệt lời kể với lời các lớp học, các bạn ngồi viết, nhaân vaät trước bạn có lọ mực Daãn chuyeän: thong thaû, chaäm raõi Lop4.com (2) Gioïng Lan: buoàn Giọng Mai: dứt khoát có chút - Hs theo doõi nuoái tieác Gioïng coâ giaùo: dòu daøng, thaân maät b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ - Hs lớp nối tiếp đọc khó: hồi hộp, buồn, bút chì, bút mực câu đến hết bài Chú ý luyện đọc - GV yêu cầu số HS đọc lại từ khó - Gv theo dõi, sửa sai - Hs đọc lại từ khó * Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ và giọng đọc: Hướng dẫn HS cách đọc câu dài - HS luyện đọc câu dài “Ở lớp 1A, || HS | bắt đầu viết bút mực, | còn Mai và Lan | - HS đọc chú giải SGK phaûi vieát buùt chì - Đọc cá nhân, lớp Thế là lớp | còn mình em | vieát buùt chì.” || - GV hướng dẫn HS đọc tiếp nối đoạn: Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa các từ baøi - Hs phaùt bieåu * Đọc đoạn nhóm: - Hs luyện đọc nhóm - Gv chia nhóm cho Hs luyện đọc - Hs nxét, sửa sai cho bạn * Thi đọc các nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Cho đại diện nhóm thi đọc - hs nxeùt, bình choïn - Gv nxeùt, ghi ñieåm - Cả lớp đọc * Đọc đồng Nhaän xeùt, tuyeân döông TIẾT b Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: 20’ - Hoạt động lớp - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Đọc bài - Hỏi: Trong lớp bạn nào phải viết bút - Baïn Lan vaø Mai chì? - Gọi HS đọc đoạn và hỏi: Câu 1: Những từ ngữ nào cho biết Mai +Câu1: Thấy Lan cô gọi lên Lop4.com (3) mong vieát buùt mực? - Thế là lớp còn bạn phải vieát buùt chì? Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Caâu 2: bàn cô lấy mực Mai hồi hộp nhìn coâ, buoàn laém (HS KG) - Moät mình Mai +Câu 2: - Lan quên bút nhà gục đầu xuống bàn khóc + Caâu 3: +Câu 3: - Vì nửa muốn cho bạn - Cuối cùng Mai đã làm gì? mượn nửa lại không muốn + Caâu 4: - Đưa bút cho Lan mượn + Caâu 5: +Caâu 4: - Mai thaáy hôi tieác, nhöng d.Luyện đọc lại: 10’ Mai nói: “ Cứ để bạn Lan viết Cho các nhóm (4 em) tự phân vai đọc trước” baøi +Câu 5: Vì Mai biết giúp đỡ bạn Gv nxeùt, ghi ñieåm - Các nhóm tự phân vai đọc lại bài 5’ - Hs nxeùt bình choïn 3.Cuûng coá-daën doø: - Hs phaùt bieåu - Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Hs n xeùt tieát hoïc - Gv toång keát baøi, gdhs - Daën chuaån bò cho tieát keå chuyeän - Nxeùt tieát hoïc Tiết **************000*************** Môn: TOÁN BAØI 21: 38 + 25 I/MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải bài toán phép cộngcác số đo có đơn vị dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số - BT caàn laøm: B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 (coät 1) 2.Kỹ năng: Rèn tính nhanh, đúng, chính xác 3.Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân : Baûng caøi, que tính Noäi dung baøi taäp vieát saün leân baûng - Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng con, que tính III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PPtrực quan , pp đàm thoại, hỏi đáp, gợi mở, luyện tập… IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop4.com (4) HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG 1.Baøi cuõ: - GV gọi HS lên bảng thực các yeâu caàu sau: HS ñaët tính roài tính: 48 + 5, 29 + HS giải bài toán: Có 28 hòn bi, thêm hoøn bi Hoûi taát caû coù bao nhieâu hoøn bi? - GV nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Dạy bài mới: a GV gt, ghi đầu bài b Giới thiệu phép tính cộng 38 + 25 * Bước 1: - Nêu bài toán: Có 38 que tính, thêm 25 que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính? - Để biết tất có bao nhiêu que tính ta laøm theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - Thao taùc treân que tính - Coù taát caû bao nhieâu que tính? - Vậy 38 cộng với 25 bao nhiêu? * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính, caùc HS khaùc laøm baøi nhaùp - Hỏi: Em đã đặt tính nào? - Nêu cách thực phép tính? - Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi caùch ñaët tính, thực phép tính 38 + 25 Nhaän xeùt, tuyeân döông c Thực hành: Baøi 1: (Coät 1,2,3) Tính - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng Goïi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Gv nxét, sửa bài Bài 3: Y/c Hs làm - Hd Hs laøm baøi - Gv chấm, chữa bài 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lên thực - Hs nxét, sửa bài 10’ - HS đọc đầu bài - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộng: 38 + 25 - Coù 63 que tính - Baèng 63 38 + 25 63 - Viết 38 viết 25 38 sau cho thẳng cột với 8, thẳng cột với - Vieát daáu coäng vaø keû vaïch ngang - Tính từ phải sang trái Cộng 13, viết nhớ Cộng baèng theâm laø Vaäy 38 coäng 25 baèng 63 15’ - HS nhaéc laïi * Baøi 1: - HS laøm baøi 38 58 68 44 + 45 +36 + +8 83 94 72 52 - HS nhaän xeùt * Bài 3: Hs làm Baøi giaûi Lop4.com (5) Baøi 4: ND ÑC coät - Gv hd vaø y/c Hs laøm phieáu caù nhaân - Gv nxét, sửa: 8+4 < 8+5 9+7 > 9+6 9+8 = 8+9 3.Cuûng coá - daën doø: - Gv toång keát baøi - gdhs - Daën veà laøm vbt Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhận xeùt tieát hoïc 5’ Con kiến phải hết đoạn đường daøi laø: 28 + 34 = 62( dm) Đáp số: 62 dm * Baøi 4: Hs laøm baøi - Hs nxét, sửa - Hs nghe - Nxeùt tieát hoïc ******************************************************** Ngày soạn:22/9/2013 Ngày dạy: Thứ ba/24/9/2013 Tieát Moân : CHÍNH TẢ BAØI 9: CHIẾC BÚT MỰC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Chép chính xác , trình bày đúng bài CT (SGK) 2.Kó naêng: - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn 3.Thái độ: - Reøn tính caån thaän cho Hs vieát chính taû II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giáo viên : Viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết nội dung bài tập 3b - Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PPtrực quan , pp đàm thoại, hỏi đáp IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ: Treân chieác beø - HS viết bảng lớn + bảng con: Dế Truõi, ngao du, doã em, aên gioã, doøng 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Hs vieát baûng Lop4.com (6) soâng, roøng raõ, vaàn thô, vaàng traêng, daân laøng, daâng leân - Hs nhaän xeùt - Gv nxét, sửa Dạy bài mới: Chiếâc bút mực 25’ - Hs nhaéc laïi a Gtb: Gvgt, ghi tựa - HS đọc b Hd taäp cheùp: - Vì Lan cô cho phép viết * GV treo bảng phụ đọc bài bút mực Lan lại quên Taïi Lan khoùc?Baøi vieátcoù maáy khoâng ñem caâu? - Đề bài và câu * Phát từ viết sai và viết - Bút mực, lớp, quên, lấy, mượn, từ khó viết, oà, khóc, Mai, Lan - GV gạch chân từ cần lưu ý - HS đọc câu (4 HS đọc) - HS nêu điểm (âm, vần) hay - HS viết bảng con: bút mực, lớp, vieát sai quên, lấy, mượn, Mai, Lan - Đọc câu có dấu phẩy - Neâu caùch trình baøy baøi - Y/c Hs vieát baûng con- Nhaän xeùt - Nhìn bảng phụ chép bài vào * Y/c Hs viết bài vào - HS soát lại - GV giúp HS yếu chép cho kịp lớp - Đổi sửa lỗi (mở SGK) - GV đọc toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét * Baøi 2: Baûng c Hd laøm baøi taäp: - Hs laøm baøi * Baøi 2: Hs laøm baûng - Nhận xét, sửa: Tia nắng, đêm khuya, * Baøi 3b(mieäng) caây mía - HS đọc y/c * Baøi 3b(mieäng) 5’ - Hs trả lời- nxét, sửa sai -Gv nêu y/c Hs trả lời Nhận xét, chốt lại: Xẻng, đèn, - Hs theo doõi khen - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá-daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Về sửa hết lỗi, xem trước bài Cái trống trường em - Nhaän xeùt tieát hoïc, Tieát ****************000**************** Moân :TOÁN BAØI 22 : LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Lop4.com (7) - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + ; 38 + 25 2.Kó naêng : - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B3 3.Thái độ: - HS yêu thích môn toán, làm đúng, cẩn thận II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân : Baûng caøi, que tính - Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PP trực quan , pp đàm thoại, luyeän taäp IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng thực các yêu caàu sau: + … + + … + 18 + … 19 + 18 + … 19 + 5’ - Haùt - HS laøm baøi Nhaän xeùt vaø tuyeân döông 2.Dạy bài mới: Luyện tập a.Gtb: GV gt, ghi tựa bài b.Thực hành: * Baøi 1: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi + = + + = + + = + 18 + = 18 + Sửa bài – nhận xét * Baøi 2: -Yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HSlaøm baûng - Gv nxét, sửa bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs nxeùt - HS nhắc lại tựa bài - Hoạt động lớp 25’ = = = = * Baøi 1: Tính nhaåm - HS laøm mieäng - Hs nxét, sửa * Baøi 2: Ñaët tính roài tính - HS laøm baøi - Hs nxét, sửa Lop4.com (8) * Baøi 3: - Yêu cầu HS nêu đề bài - Nhìn vaøo baøi toùm taét haõy cho bieát baøi toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV ghi tóm tắt bảng phụ GV sửa bài, nhận xét * Baøi 4: ND ÑC 3.Cuûng coá-daën doø: - Veà nhaø laøm BT5 - Chuẩn bị: Hình chữ nhật – hình tứ giác - Nxeùt tieát hoïc * Bài 3: Hs làm - Giải bài toán theo tóm tắt -Goùi keïo chanh: 28 caùi -Gói kẹo dừa: 26 cái - Hoûi caû goùi keïo :…caùi? Giaûi Caû hai goùi keïo coù laø: 28 + 26 = 54 (caùi) Đáp số : 54 cái kẹo 5’ - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc **************000*************** Môn: ÂM NHẠC Tiết §5: ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA Dân Ca Thái – Lời Mới: Phan Duy I.MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát và kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản Tập biểu diễn bài hát II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách) - Một số động tác múa đơn giản IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức:(1’) Nhắc nhở HS tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ:(2’) HS nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước H: Bài dân ca dân tộc nào? - GV bắt giọng cho HS hát đồng bài hát để kết hợp khởi động giọng Bài mới: (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát 20’ Xoè Hoa - Hướng dẫn HS hát ôn lại bài hát nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu - Hướng dẫn cho HS vài động tác để minh hoạ cho bài hát: - Cho HS tập biểu diễn trước lớp (Vừa hát kết hợp với vận động phụ hoạ) - Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS ôn lại bài hát xoè hoa: + Hát đồng + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - HS xem GV làm mẫu - Thực động tác theo hướng dânc GV.- HS làm theo (Thực vài lần để nhớ động tác) - HS biểu diễn trước lớp: + Từng nhóm, tổ + cá nhân - HS nhận xét Lop4.com (9) bạn nào biểu diễn hay nhất? - GV nhận xét 10’ * Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát Xoè Hoa - Hướng dẫn trò chơi: + Trò chơi 1: Nghe tiết tấu đoán câu hát bài (GV gõ tiết tấu câu hát, không cần theo thứ tự để HS có nhận biết không) Sau đó hỏi HS nhận biết tiết tấu trên câu hát nào? GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác bài hát để HS đoán, nhóm, tổ nào nhận biết nhanh và đoán đúng thắng trò chơi này + Trò chơi 2: hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm: o,a,u,i GV dùng các ngón tay làm kí hiẹu để diễn tả các nguyên âm trên, bắt giọng cho HS hát lại bài hát lần hát đúng lời ca, lần Gv giơ tay theo kí hiệu nguyên âm nào thì HS hát câu hát theo đúng 2’ nguyên âm đó Củng cố – Dặn dò: -Cho HS đứng lên hát và vận động phụ hoạ theo bài hát Dặn dò HS - Nghe hướng dẫn - Nghe gõ tiết tấu - HS trả lời (Hát lên câu hát theo đúng tiết táu đó) - Các nhóm thi đua xem nhóm nào nhận biết nhanh - Nghe hướng dẫn để thực cho đúng - HS chú ý các kí hiệu GV để hát cho đúng - Thi đua theo nhóm, tổ - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (cả lớp) - HS lắng nghe, ghi nhớ -HS đứng lên hát và vận động phụ hoạ theo bài hát **************000*************** Mơn: AN TOAØN GIAO THÔNG Tiết BÀI 3: HIEÄU LEÄNH CUÛA CAÛNH SAÙT GIAO THOÂNG I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - HS biết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh ( tay, còi, gậy) để điều khiển xe và người lại trên đường - Học sinh nhận biết hình dáng và màu sắc và hiểu nội dung nhóm biển báo hiệu giao thông Kyõ naêng: Học sinh nhận biết và vận dụng trên đường và làm theo hiệu lệnh Phaân bieät bieån baùo caám: 101,102, 112 3.Thái độ : Phải tuân theo hiệu lệnh CSGT - Có ý thức và tuân theo hiệu lệnh biển báo giao thông II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: 10 Lop4.com (10) - Tranh biển báo III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp trực quan ,thực hành IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cu : Ôn lại các biển báo học lớp 15’ Biển báo cấm 101,112,102 -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài *Hoạt động : - Các em thường thấy các chú cảnh sát giao thông làm nhiệm vụ gì ? (Điều khiển các loại xe lại đúng đường để đảm bảo an toàn giao thông.) Giới thiệu tựa bài *Hoạt động : Hiệu lệnh cảnh sát giao thông Quan sát và thảo luận 2’ Cho học sinh xem tranh + Hình : Hai tay dang ngang Làm mẫu + Hình 2, : Một tay dang ngang + Hình 4, : Một tay giơ phía *Nghiêm chỉnh chấp hành theo hiệu lệnh trước mặt cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn trên đường *Hoạt động : Tìm hiểu biển báo giao thông Các nhóm thảo luận nêu đặc điểm Chia nhóm biển báo Gợi ý : Nêu hình dáng, màu sắc, hình Đại diện các nhóm trình bày vẽ bên Biển 101 : Cấm người và xe cộ lại *Khi trên đường gặp biển báo cấm thì Biển 102 : Cấm ngược người và các loại xe phải thực đúng chiều, các loại xe không theo hiệu lệnh ghi trên biển báo đó ngược chiều Các em hãy thực đúng theo hiệu Biển 112 : Cấm người lệnh ghi trên biển báo học, trên đường phố 3.Củng cố-daën doø: - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh thực đúng theo hiệu lệnh cảnh sát giao thông và các biển báo giao thoâng trên đường - Chuẩn bị cho bài sau 11 Lop4.com (11) ************************************************************ Ngày soạn: 22/9/2013 Ngày dạy: Thứ tư/25/9/2013 Mơn: TẬP ĐỌC Tiết BAØI : MUÏC LUÏC SAÙCH I/MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Đọc rành mạch văn có tính liệt kê 2.Kó naêng: - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (Trả lời các CH 1,2,3,4) - HS khá, giỏi trả lời CH 3.Thái độ: -HS yêu thích công việc tìm tòi tác phẩm thiếu nhi II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân : Tranh - Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: -Phương pháp trực quan, pp hỏi đáp, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhaân… IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ: Chiếc bút mực - Gọi HS lên bảng đọc bài + trả lời câu hoûi nd baøi - Gv nxeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài mới: Mục lục sách a Gtb: Gvgt, ghi đầu bài b Luyện đọc: b.1/ Gv đọc mẫu toàn bài b.2/ Luyện đọc, giải nghĩa từ * Đọc mục lục: - Hd đọc (đọc theo thứ tự trái sáng phaûi), ngaét nghæ hôi roõ: 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Hs đọc bài theo y/c - Hs nxeùt 25’ - Hs nhaéc laïi - Hs nghe, theo doõi 12 Lop4.com (12) Moät || Quang Duõng || Muøa quaû coï || Trang || Hai || Phạm đức || Hương đồng cỏ nội || Trang || - Yêu cầu HS đọc nối thứ tự mục hết bài - Gọi vài HS đọc bài * Yêu cầu HS đọc mục nhóm (GV theo dõi, hướng dẫn đọc đúng) * Cho HS thi đọc trước lớp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV yêu cầu HS đọc thầm lại toàn baøi - Hoûi: Tuyển tập này có chuyện nào? Coù taát caû bao nhieâu truyeän? Truyện “Người học trò cũ” trang? Nói tiếp: Trang 52 là trang bắt đầu truyện “Người học trò cũ” (Nếu có tuyeån taäp truyeän ngaén hay daønh cho thiếu nhi tập 6, GV mở cho HS xem) Truyeän “Muøa quaû coï” cuûa nhaø vaên naøo? Mục lục sách dùng để làm gì? - GV nói: Đọc mục lục sách, chúng ta coù theå bieát cuoán saùch vieát veà caùi gì? Có phần nào? … Để ta nhanh chóng tìm gì cần đọc - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông * Hướng dẫn HS đọc, tập tra mục lục saùch Tieáng Vieät – Taäp Yêu cầu HS mở mục lục SGK Tieáng Vieät taäp Tìm tuaàn Goïi HS neâu Chia dãy thi hỏi – đáp nhanh Dãy A hỏi, dãy B trả lời Nhận xét – Tuyên dương đội nào nói đúng nhanh, chính xác - Hs đọc cách ngắt nghỉ - Hs nối tiếp đọc mục lục đến hết bài - số Hs đọc bài - Hs luyện đọc nhóm - HS quan saùt - Hs thi đọc - Hs nxeùt, bình choïn - HS đọc thầm - HS nêu tên truyện - Coù truyeän - Trang 52 - Quang Duõng - Tìm truyện, bài học trang naøo, cuûa taùc giaû naøo?- HS doø tìm - HS đọc lại mục lục tuần theo cột hàng ngang (Tuần – chuû ñieåm – phaân moân – noäi dung – trang) Vd: Tuần 5, Chủ điểm: Trường học Tập đọc: Chiếc bút mực Trang 40 - Kể chuyện Chiếc bút mực T/ 41 - Đại diện dãy thi - A1: Bài tập đọc “Cái trống trường em” trang nào? - B1: Trang 45 - A2: Coù baøi chính taû: Baøi 1: Taäp cheùp “Chieác buùt mực”, phân biệt ia / ya, en / eng, l / n Baøi 2: Nghe vieát “Caùi troáng trường em”, phân biệt I / iê, l / n, 13 Lop4.com (13) d Luyện đọc lại: - Trò chơi “Gọi tên”: hướng dẫn luật chơi – bắt đầu GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá-daën doø: - Nhắc nhở HS luyện đọc và tập tra mục lục để hiểu qau nội dung sách trước đọc sách - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 5’ en / eng - A3: Tiết luyện từ và câu tuần hoïc baøi gì? Trang naøo? - B3: Teân rieâng vaø caùch vieát teân rieâng caâu kieåu “Ai laø gì”?, trang 44 - Lượt HS tham gia: bị gọi trúng tên thì đứng lên đọc bài - Nhaän xeùt - Tra tìm muïc luïc - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************000*************** Moân : TOÁN BAØI 23 : HÌNH CHỮ NHẬT HÌNH TỨ GIÁC I/MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tam giác 2.Kó naêng: - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tam giác - BT cần làm : B1 ; B2 (a,b) Rèn HS tính nhanh nhẹn, đúng, chính xác 3.Thái độ : - HS yêu thích môn toán, làm đúng, cẩn thận II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giáo viên : Một số miếng bìa (nhựa) hình chữ nhật, hình tứ giác - Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PP trực quan , pp đàm thoại, luyeän taäp IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG 1.Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS leân baûng ñaët tính roài tính 18 + 35 78 + 38 + 14 28 + 17 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Dạy bài mới: Hình chữ nhật – Hình 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Haùt - HS làm bảng lớp - Hs nxeùt 25’ 14 Lop4.com (14) tứ giác a Gtb: Gvgt, ghi đầu bài b Giaûng baøi: b.1.Giới thiệu hình chữ nhật : - GV daùn (treo) leân baûng mieáng bìa hình chữ nhật và nói: Đây là hình chữ nhật - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng hình chữ nhật - GV veõ leân baûng hình ABCD vaø hoûi: Ñaây laø hình gì? Hãy đọc tên hình? Hình coù maáy ñænh? Đọc tên các hình chữ nhật có phaàn baøi hoïc? Hình chữ nhật giống hình nào đã hoïc? b.2.Giới thiệu hình tứ giác: - GV hỏi các câu hỏi tương tự - GV neâu: caùc hình coù caïnh, ñænh gọi là hình tứ giác - Hỏi: Có người nói hình chữ nhật là hình tứ giác Theo em đúng hay sai? Vì sao? - Hãy nêu tên các hình tứ giác - HS đọc đầu bài - Quan saùt - HS tìm hình chữ nhật, để trước mặt bàn và nêu: Hình chữ nhật - Hình chữ nhật - ABCD - ñænh - Hình chữ nhật ABCD, MNPQ, EGHI - Gaàn gioáng hình vuoâng - Hs theo doõi - HS trả lời theo suy nghĩ mình - ABCD, MNPQ, EGHI, CDEG, PQRS, HKMN * Baøi 1: - Dùng thước và bút nối các điểm để Hình chữ nhật Hình tứ giác * Baøi :Hs laøm mieäng a) hình tứ giác b) hình tứ giác c Thực hành : * Baøi 1: - Goïi HS yeâu caàu cuûa baøi - Gv nxét, sửa * Baøi 2:(ND ÑC caâu c) - Yêu cầu đọc đề bài - GV nxét, sửa bài * Baøi ND ÑC Cuûng coá-daën doø: - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Chuẩn bị bài: Bài toán nhiều hình 5’ - Hs theo doõi 15 Lop4.com (15) - Laøm laïi caùc baøi taäp sai - Nxeùt tieát hoïc Tieát ***************000*************** Moân : TẬP VIẾT BAØI 5: CHỮ HOA: D I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Viết đúng chữ hoa D ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Dân (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3 lần) -Viết đúng kiểu chữ nét, viết đúng quy trình, cách đúng khoảng cách các chữ, các chữ 2.Kĩ : Rèn viết đúng, đẹp, chân phương, tính cẩn thận Yêu thích chữ đẹp 3.Thái độ : Ý thức rèn chữ, giữ vở.Yêu thích chữ đẹp II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giáo viên : Mẫu chữ D hoa - Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp, trực quan ,hỏi đáp ,thực hành IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG 1.Bài cũ: Chữ hoa: Chữ C - Yêu cầu HS viết chữ C, Chia - Caâu Chia ngoït seû buøi noùi gì? - Giơ số viết đẹp, nhận xét – Tuyeân döông 2.Dạy bài mới: Chữ hoa: Chữ D a GTb: GVgt ghi tựa bài b.HD viết chữ hoa: * Quan saùt vaø nhaän xeùt - GV treo mẫu chữ D (Đặt khung) 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Vieát baûng - HS nhaéc laïi 25’ - HS quan saùt, nhaän xeùt - GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt 16 Lop4.com (16) + Bước 1: Quan sát nhận xét - Chữ D hoa cao li? Gồm có maáy neùt? + Bước 2: Hướng dẫn cách viết - Đặt bút trên đường kẻ viết nét lượn đầu theo chiều dọc, chuyển hướng viết tiếp nét cong phải tạo thành vòng xoắn nhỏ chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, dừng bút trên đường keû +Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - GV viết mẫu chữ D (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng lớp - Nhaéc laïi caùch vieát + Bước 4: Hướng dẫn HS viết trên baûng vaø theo doõi HS vieát - Gv nxét, sửa sai c Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - Cao li và đường kẻ ngang, có nét lượn đầu dọc, nét cong phải nối lieàn - HS theo doõi - HS viết bảng chữ D (cỡ vừa và cỡ nhỏ) - Hs quan saùt - Em đọc lại - Vaøi em nhaéc laïi + Bước 1: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng duïng - Đọc câu ứng dụng: Dân giàu nước maïnh - Giảng nghĩa câu Dân giàu nước mạnh đây là ước mơ, nhân dân giàu có thì đất nước hùng mạnh + Bước 2: Hướng dẫn HS quan sát, nhaän xeùt - GV ñaët caâu hoûi: Độ cao các chữ D, h là li? Chữ g cao li? Các chữ â, n, I, a, u, n, ư, ơ, c cao maáy li? Khoảng cách các chữ ntn? GV lưu ý: Chữ D và â không nối liền nét, khoảng cách â - Cao li rưỡi - Cao li rưỡi li rưỡi nằm dòng kẻ dưới, và li nằm trên dòng keû - Cao li - Khoảng cách viết chữ cái O 17 Lop4.com (17) và D gần và nhỏ khoảng cách bình thường + Bước 3: Gv viết mẫu chữ Dân( cỡ vừa và nhỏ) + Bước 4: Luyện viết bảng chữ Dân - GV theo doõi, nhaéc caùch vieát d Luyện viết tập viết: * Bước 1: - Löu yù tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt - GV löu yù HS quan saùt kyõ caùc doøng kẻ trên để đặt bút và viết cho đúng * Bước 2: - Hướng dẫn viết vào - GV yeâu caàu HS vieát, theo doõi HS yeáu keùm 3.Cuûng coá-daën doø: - GV chaám moät soá baøi - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Hs theo doõi - HS viết bảng chữ Dân (2, lần) - HS tự nêu - HS thực theo yêu cầu GV 5’ - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc ****************************************************** Ngày soạn: 22/9/2013 Ngày dạy: Thứ năm/26/9/2013 Tieát Moân : TOÁN BÀI 24: BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I/MỤC TIÊU: Kiến thức: -HS biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều Kó naêng: - BT caàn laøm : B1 (khoâng yeâu caàu HS toùm taét) ; B3 Thái độ: - HS yêu thích môn toán, làm toán nhanh, đúng II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giaùo vieân : Quaû cam vaø nam chaâm - Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng 18 Lop4.com (18) III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - PP trực quan , pp đàm thoại, luyeän taäp IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ - Haùt Baøi cuõ: - HS làm bảng lớp - Hình chữ nhật, hình tứ giác - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông – Cho ñieåm Dạy bài mới: 25’ - HS đọc đầu bài a Gtb: Gv gt, ghi đầu bài b.Giaûng baøi: - Hs theo doõi, quan saùt vaø so * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán saùnh soá cam haøng nhieàu hôn - Hàng có nhiều hàng - GV gaøi quaû cam leân baûng vaø noùi treân hàng trên có cam.Hàng có - Nhieàu hôn quaû cam, thêm cam (GV gài - Hs thực bài giải theâm quaû) - Hãy so sánh số cam hàng với nhau? - Vậy hàng nhiều hàng trên bao nhieâu quaû? - Muốn biết hàng có bao nhiêu cam ta thực tóm tắt sau: Toùm taét: Giaûi: Haøng treân: quaû Số cam hàng dưới: Hàng nhiều hàng trên: + = (quaû) Hàng : … quả? Đáp số: * Hoạt động 2: Thực hành : * Baøi 1: ND ÑC ( HS Ko toùm taét) * Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Bài toán cho biết gì? - Hoà có bông hoa Bình - Bài toán hỏi gì? nhiều Hoà bông hoa - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu caù - Hoûi lan coù maáy buùt chì? nhaân - HS laøm baøi - Nhận xét, sửa bài * Baøi 2: ND ÑC * Bài 3: Y/c Hs làm * Baøi trang 26: - Gv hd toùm taét laøm baøi vaø nhaéc Hs cao - Hs làm hôn cuõng laø nhieàu hôn Baøi giaûi Toùm taét 19 Lop4.com (19) Maän cao: 95cm Đào cao Mận: 3cm Đào cao: … cm? - Gv chấm, chữa bài Cuûng coá-daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Sửa lại bài toán làm sai - Nxeùt tieát hoïc Đào cao là: 95+ = 98( cm) Đáp số: 98 cm - Hs nxét sửa bài 5’ - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc ***************000*************** Moân : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BAØI 5: TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU: AI LAØ GÌ? Tieát I/MỤC TIÊU: Kiến thức: - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) Kó naêng: - Bước đầu biết viết hoa tên riêng VN (BT2) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? (BT3) Thái độ: - Yeâu thích moân Tieáng Vieät *BVMT (khai thác trực tiếp): Giáo dục học sinh thêm yêu quý mơi trường soáng II/ THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: - Giáo viên : Bút và 3, tờ giấy khổ to - Hoïc sinh : Vở BT Tieáng vieät III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: -Phương pháp trực quan, pp hỏi đáp, gợi mở , luyện tập… IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Từ vật Tư : Ngày – 5’ - Hát Thaùng – naêm - 2, HS laøm laïi BT2 - Đặt câu hỏi và trả lời Câu hỏi ngaøy, thaùng, naêm,tuaàn,ngaøy tuaàn - Hs nxeùt Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài mới: 25’ - Teân rieâng.Caâu kieåu Ai laø gì ? 20 Lop4.com (20) a Gtb: Gv gt, ghi đầu bài b Hd laøm baøi taäp: *Bài 1: Phân biệt các từ vật với tên riêng vật - GV hướng dẫn các em phải so sánh cách viết các từ nhóm với các từ nằm ngoài ngoặc đơn nhóm * Kết luận: Các từ cột là tên chung không viết hoa Các từ cột là tên rieâng cuûa doøng soâng, ngoïn nuùi, thành phố hay người phải viết hoa chữ cái đầu tiếng Ghi lên bảng “Tên riêng người, sông, núi … phaûi vieát hoa” *Bài 2: Viết hoa các tên riêng vật - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài, em chọn tên bạn lớp viết chính xác, đầy đủ họ tên bạn đó Sau đó viết tên dòng sông, hồ, núi, thaønh phoá maø em bieát (Vieát nhieàu hôn caøng toát) Chữa bài, Nhận xét – Tuyên dương * Baøi 3: Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - GV hướng dẫn: Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) là gì? Để giới thiệu trường em, môn học em yêu thích vaø laøng (xoùm, baûn, aáp, phoá) cuûa - Ghi maãu leân baûng M: Moân hoïc em yeâu thích laø moân tv - GV nhận xét – Sửa chữa lại câu chưa đúng + Trường em là trường tiểu học Thiện Höng B + Môn em yêu thích là môn toán + Ấp em là ấp * Loàng gheùp GD BVMT : GD HS theâm yeâu quyù MT soáng Cuûng coá-daën doø: - HS đọc đầu bài * Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài - Nhóm các từ không viết hoa, nhóm các từ viết hoa - Nhaän xeùt - 5, HS đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ * Baøi 2: - HS đọc yêu cầu bài - Hs laøm baûng VD: Leâ Thò Thanh Höông soâng Beù * Bài 3: Hs làm - Cả lớp viết vào - 2, em làm tờ giấy khổ to đính lên bảng lớp - Cho số em đọc lên câu - Từng cặp thi hỏi đáp trước lớp - Nhaän xeùt 5’ - 1, HS nhaéc laïi caùch vieát teân 21 Lop4.com (21)