B¹n cuèi cïng khi nhËn ®îc bãng ph¶i ch¹y thËt nhanh lªn phÝa trªn ®Çu hµng vµ chuyÒn cho b¹n bÖn c¹nh vÒ bªn ph¶i.. Cø nh vËy chuyÒn cho ®Õn cuèi hµng.[r]
(1)IV Kế hoạch hoạt động tuần/ ngày: Chủ điểm : Tết mùa xuân ( Từ 12/1 đến 13/2/2009) Tuần 1: Tết Nguyên Đán( Từ 12/1 – 16/1)
Tên hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ t Th nm Th sỏu Lu ý
Đón trẻ – ThĨ
dục sáng Tập theo nhạc chung tồn trờng, bao gồm động tác: Hô hấp: Gà gáy
Tay: Tay sang ngang, gËp vµo vai Ch©n: Khơyu gèi
Bơng: Cói gËp ngêi vỊ phÝa trríc BËt: BËt t¸ch khÐp ch©n
Trị chuyện - Cơ trẻ đọc thơ: “Tết vào nhà” - Cơ trị chuyện với trẻ ngày Tết:
+ Con nhí nhÊt điều ngày Tết? Những ăn, loại quả, hoa nµo thÝch nhÊt ngµy TÕt?
+ Năm con mong chờ điều ngày TÕt
* Gd trẻ ngoan, nghe lời ngời lớn để Tết đến có nhiều niềm vui Nhắc trẻ su tầm tranh ảnh ngày Tết, tranh hoa quả… để trang trí lớp
Hoạt động có
chủ đích Tạo hình
Vẽ cành đào cành mai
ngày Tết Đề tài
MTXQ Tết Nguyên Đán
TD
Chuyền bóng qua bên phải, trái
Ch¹y chËm 100m
LQVT
Sè ( tiÕt 1)
LQCV
Bµi tËp 16, 17
LQVH
Truyện: Sự tích bánh chng bánh
dày Âm nhạc DH+VĐ: Những
khúc nhạc hồng Nghe: Ngày TÕt
quª em
Hoạt động góc Cho trẻ chơi phối hợp góc chơi với nhau, khuyến khích trẻ có liên kết nhóm chơi, ý góc chơi Xây dựng, nội trợ, học tập ( Kidsmart)
Góc xây dựng: Xây công viên mùa xuân
Góc bán hàng: Cửa hàng thực phẩm
Góc nội trợ: Cách cắm hoa
Góc học tập: Làm sách truyện, chơi vẽ chữ, xếp chữ dấp dính, su tập Tết mùa xuân
Góc kidsmart: Lµm bu thiÕp ( Happy kid)
* YC: Trẻ biết chơi đồ chơi cô chuẩn bị, biết cách cắm hoa vào lọ, vào lẵng
(2)* CB: Mét sè lo¹i thùc phÈm, kÐo, hå dán, giấy, ống hút, màu nớc
Hot ng
ngoài trời QSVĐ: Đi dạo: Bỏ giẻ Chơi tự chọn
QS: Cây hoa hồng
VĐ: Chơi mèo đuổi chuột Chơi tự chọn
QS: Quan sát hoa ngâu
VĐ: Cáo Thỏ Chơi tự chọn
QS: Giúp cô LĐ vệ sinh sân trờng
Chơi tự chọn
QS: Trò chuyện thời tiết
VĐ: Rồng rắn Chơi tự chọn
Hot động
chiều Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc chung tồn trờng
- Lun cách vệ
sinh miệng - Dạy trẻ chơi gãc kidsmart ( Lµm bu thiÕp)
Bï bµi Cách cắm hoa - Nêu gơng cuối tuần
V Hoạt động có chủ đích theo ngày : Từ 12/1/2008 đến 16/1/2008 Tên ngời soạn: Đỗ Thị Hơng
Ngµy tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Thứ 2 12/1/2009 1 Hoạt động chung
1 Tạo hình Vẽ cành đào hoặc cnh mai ngy Tt
(Đề tài)
1 KiÕn thøc
- Trẻ biết sử dụng kỹ học để tạo thành sản phẩm
- Biết hoa đào, hoa mai thờng có vào dịp Tết: hoa mai có xuất sứ Miền Nam, hoa đào cú xut s Bc
2 Kĩ năng
- Biết bố cục tranh hợp lý, tô màu đẹp - Biết nhận xét tranh bạn
3 Gi¸o dơc
- Tranh mẫu cô: tranh: Hoa đào, hoa mai
1 ổn định
- Cô trẻ hát hát: “ Mùa xuân ơi” - Trò chuyện với trẻ ngày Tết, xuất sứ hoa đào hoa mai
2 Néi dung
a Xem tranh mẫu nhận xét: * Hỏi trẻ:
Tranh 1
- Đây tranh gì?
- Bc tranh hoa đào nh nào?
- Hớng trẻ nhận xét đặc điểm đặc trng hoa đào: màu hồng, có nhiều lớp Cánh nhỏ mỏng
- Các chi tiết tranh đợc xếp nh nào?
(3)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
- Trẻ hứng thú làm - Giáo dục trẻ tính khéo léo, cẩn thận yêu thích môn tạo hình
- Cho trẻ nhận xét khác tranh hoa mai với tranh hoa đào.(đặc điểm, màu sắc, bố cục…)
* Hái ý tëng cđa trỴ:
- Con thÝch vÏ bøc tranh hoa g×? - Con vẽ nh nào?
- Gợi ý theo ý tëng cđa trỴ b TrỴ thùc hiƯn
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ ngồi cầm bút t
c NhËn xÐt s¶n phÈm
- Cô cho trẻ treo sản phẩm lên giá , hỏi trẻ thích tranh nào? Vì sao?
- Cụ nhận xét chung, khuyến khích động viên trẻ
3 KÕt thóc:
- Cơ trẻ thu dọn đồ dùng
Thứ 3 13/1/2009 1 Hoạt động chung
1 MTXQ Tết Nguyên Đán
1 KiÕn thøc
- Trẻ biết ý nghĩa ngày Tết Nguyên Đán, biết hoạt động ngày Tết -Biết số ăn có ngày Tết, biết số loại hoa, có ngày Tết
2 Kĩ năng
- Cng c k nng to hỡnh, biết dùng ống hút để thổi màu làm hoa - Hát múa hát ngày Tết
- Luyện ngôn ngữ mạch lạc thông qua tập nói lời chúc mừng dịp Tết
3 Giáo dục
- Tạo cho trẻ niềm hứng thú, mong chờ ngày Tết - Có ý thức muốn giúp bố mẹ don nh ca, trang trớ ún Tt
- Băng hình cảnh ngày Tết - Một số loại hoa nhựa - ống hút, màu nớc
1 n định
- Cô trẻ hát “ Ngày Tết quê em” - Trò chuyện ngày Tết gia đình trẻ
2 Néi dung
a Đàm thoại Quan sát:
- chun b đón Tết gia đình làm gì? Con giúp mẹ đợc việc gì?
- Mẹ thờng mua loại hoa gì, để cắm ngày Tết?
b Các hoạt động ngày Tết: - Ngaỳ Tết gia đình thờng làm gì? ( Làm cỗ, cúng ông bà tổ tiên, chúc Tết ) - Mẹ thờng làm ăn ngày tết? Con thích ăn gì? Vì sao? - Đi chúc Tết với bố mẹ, thờng chúc ngời điều gì?
(4)h-ơng để đồn tụ, xum họp gia đình.
b Më réng:
Co trẻ xem băng hình hoạt động ngày Tết
c LuyÖn tËp:
- TC 1: Biểu diễn hát ngày Tết, mïa xu©n
- TC 2: Cho trẻ nhóm làm sản phẩm taọ hình: Thổi màu làm hoa đào
3 Kết thúc: Cùng cô thu dọn đồ dùng, nhận xét, động viên sản phẩm trẻ
2 ThĨ dơc Chun b¾t bãng qua phải, qua trái Chạy chậm 100m.
1 Kiến thức
- Trẻ biết cách chuyền bóng 2tay sang bên phải bên trái không làm rơi bóng
2 Kĩ năng
- Rèn luyện cho trẻ tính khéo léo
3 Giáo dục
- Luyện ý thức kỷ luật, biết nghe lời cô giáo
- Bóng thể dục: - Sắc xô, - Sân tập
- S tp:
* * * * * * * * * * * *
1 Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp chạy nhanh, chậm hàng dọc hàng ngang
2 Trọng động
a BTTC:
Tay: tay dang ngang gËp vµo vai (3 lần x nhịp.)
Chân: Đa trớc, khuỵu gối: (3 lần x nhịp)
Bụng: Cúi gập ngời:( lần x nhịp)
Bật: Tách khép chân:
b VĐCB1: Chuyền bắt bóng qua phải, qua trái.
- Cô giới thiệu tập + Cô làm mẫu
- Lần 1: Không giải thích
(5)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý Khi có hiệu lệnh, cô nghiêng ngời sang trái
v chuyn nhanh cho bạn bên cạnh, bạn lại chuyền cho bạn tiếp theo…cứ nh cho đến hết Bạn cuối nhận đợc bóng phải chạy thật nhanh lên phía đầu hàng chuyền cho bạn bện cạnh bên phải Cứ nh chuyền cuối hàng Ai ngời cuối lại mang bóng chạy lên. Đội xong trớc thắng cuộc.( Nhắc trẻ khơng làm rơi bóng, chuyền liên tục khơng để cách bạn)
+ TrỴ thùc hiƯn:
- Mỗi đội làm mẫu, bạn nhận xét
- Cho lần lợt đội thực - Cho đội thi đua
- Cô bao quát nhắc trẻ chơi * VĐCB2:
Cho tõng nhãm b¹n ch¹y chËm 100m
3 Hồi tỉnh:
- Cho trẻ nhẹ nhàng vòng quanh sân 2- vòng
Th t 14/1/2009 1 Hoạt động chung
1 LQVT
Số 9( Tiết 1) 1 Kiến thức- Trẻ nhận biết tạo nhóm có đối tợng - Nhn bit s
2 Kĩ năng
- Trẻ biết xếp tơng ứng, tạo
3 Gi¸o dơc
- Lun tÝnh cÈn thËn, xÕp ngắn
- Mỗi trẻ 1rổ có: + nấm + mèo
- Thẻ số tõ 1-9
- Các nhóm đối tợng có số lợng 8, xung quanh lớp - Các nhà có ghi số từ 5-9
1 ổn định
- Cô lớp đọc thơ “Tết vào nhà”
2 Néi dung
a ôn luyện số lợng phạm vi 8:
- Cho trẻ tìm nhóm đồ chơi có số lợng l xung quanh lp
- Vỗ tay theo tiếng xắc xô cô b Tạo nhóm có số lợng 9:
- Cho trẻ xếp tất số nấm ( nấm) - Xếp tơng ứng dới nấm mèo - Cho trẻ so sánh tạo cách
- Giới thiệu chữ số – dùng đẻ đối t-ợng
- Cất dần số mèo – cho trẻ đếm đặt thẻ số tơng ứng Cất hết số nấm
c LuyÖn tËp:
(6)3 KÕt thóc
- Nhận xét – Tuyên dơng trẻ - Cô trẻ thu dọn đồ dùng
Thứ 15/1/2098 1 Hoạt động chung
1 LQCV
Bài 16, 17 1 Kiến thứcÔn luyện chữ học
2 Kĩ năng
Lm ỳng yờu cu ca bi
3 Gi¸o dơc
- Cã ý thøc häc tập tốt - Biết nghe lời cô giáo
V, bỳt chỡ 1 ễn nh:
- Cho trẻ hát hát: Mùa xuân
2 Nội dung:
- Hớng dẫn trẻ theo yêu cầu - Bao quát sửa lỗi sai t cho trẻ
3 KÕt thóc
- Cơ trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi
Thứ 6 16/1/2008 1 Hoạt động chung
1 LQVH TruyÖn: Sù tích bánh ch-ng, bánh dày.
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung câu truyện - Trẻ biết đợc hoàng tử LangLiêu ngời làm hai loại bánh Biết lại gọi l bỏnh chng, bỏnh dy
Trẻ biết loại bánh thiếu ngày Tết cỉ trun cđa ngêi d©n ViƯt nam
2 KÜ năng
- Rốn k nng núi mch lc, cõu
3 Giáo dục
- Trẻ ngoan biết nghe lời cô giáo
- Tranh minh họa thơ
1 n nh
- Hát bài: Bánh chng xanh
- TC với trẻ cách làm bánh chng, ý nghĩa bánh chng ngày Tết
- Giới thiệu với trẻ để biết đợc có bánh chng? Ai ngời làm bánh chng, mời lớp nghe câu chuyện: “ Sự tích bánh chng, bánh dày”
2 Néi dung:
a Kể mẫu: Kể cho trẻ nghe: - Lần 1: Kể diễn cảm
- Lần 2: Kể diễn cảm kết hợp với tranh minh hoạ
b Đàm thoại Trích dẫn: - Cô vừa kể câu chuyện gì?
- Trong chuyện có nhận vật nào? - Vua cha muốn ngời mang đồ quí đến để làm gì?
- Mọi ngời mang đến gì?
- Lang liêu chuẩn bị đồ vật để mang đến?
- Vì vua cha lại đặt tên loại bánh bánh chng, bánh dày
- Gia đình thờng làm bánh chng vào dịp nào?
c Củng cố: Cho trẻ xem đĩa
3 KÕt thóc
(7)Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
truyện ( thời gian)
2 LQÂN - Hát + VĐ: Những khúc nhạc hồng Nghe hát: Ngày Tết quê em
- TC¢N: Ai nhanh nhÊt.
1 KiÕn thøc
- Trẻ cảm nhận đợc giai điệu vui tơi hát - Trẻ nhớ tên tác giả, tên hát, hiểu nội dung hát
2 Kĩ năng
- Luyện tai nghe âm nhạc phản xạ nhanh nhẹn chơi trò chơi
- Cảm nhận đợc giai điệu vui, nhanh, không khí hào hứng sơi ngời đón Tết qua nghe hát
3 Gi¸o dơc
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Tạo cho trẻ niềm hứng thú, hồi hộp chờ đón Tết cổ truyền
- Đàn, mõ dừa, xúc xắc - đĩa nhạc - ghế ngồi trẻ
1 Dạy hát+ vận động: Những khúc nhạc hồng.
a Ôn hát: Cho trẻ nghe đoạn giai điệu , đoán tên hát
- Cho tr hát lần: to nhỏ, nối tiếp b Dạy vận động:
- Cô giới thiệu vận động: Vỗ tay theo tiết tấu phối hợp ( cho trẻ nhắc lại cách vỗ tay) - Trẻ thực hiện:
+ Cả lớp: lần ( lần không nhạc, lần có nhạc đệm)
+ Lần lợt tổ thực ( có sử dụng nhạc cụ + nhạc đệm)
+ Mời số nhóm cá nhân lên biểu diễn - Cô bao quát sửa sai cho trẻ
2 Nghe hát: Ngày Tết quê em
- Cô giới thiệu tên nghe hát Ngày TÕt quª em”
- Hát cho trẻ nghe lần + nhạc đệm khuyến khích trẻ hát theo
+ Hỏi trẻ tên hát, tên tác giả? + Giải thích cho trẻ nội dung hát + Cho trẻ nghe xem băng hình
3 Trò chơi: Ai nhanh
- Cô hỏi trẻ cách chơi luật chơi trò chơi
(8)