- Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động cá nhân, vấn đáp, thực hành - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ. III[r]
(1)Ngày soạn: 04 /01/2018 Tiết 39 Ngày giảng:
BÀI THỰC HÀNH 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính
2 Kỹ Năng: Học sinh biết làm bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc Năng lực: Giải vấn đề sáng tạo, hợp tác, tự học, công nghệ thông tin truyền thông
II Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, phòng máy
- HS: Sách giáo khoa, xem trước nhà III Phương pháp – kĩ thuật dạy học
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân, vấn đáp, thực hành - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ (7’)
Hãy nêu cách chèn thêm cột ? Cách chèn thêm hàng ? Hãy nêu cách xóa cột ? Cách xóa hàng ?
3 Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Triển khai nội dung thực hành - Thời gian: phút
- Mục tiêu: hiểu nội dung yêu cầu tiết thực hành - Hình thức tổ chức: dạy học theo tình
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HS : Ổn định vị trí máy HS : Kiểm tra tình trạng máy tính => Báo cáo tình hình cho GV GV: triển khai tiết cho học sinh làm tập
HS: đọc kỹ nghiên cứu đề
Bài tập 1: Thực hành định dạng văn số, chỉnh liệu, tô màu văn bản, kẻ đ-ờng biên tô màu nền.
(2)- Thời gian: 25 phút
- Mục tiêu: biết cách định dạng văn số, chỉnh liệu, tô màu văn bản, kẻ đờng biên tơ màu
- Hình thức tổ chức: dạy học theo tình
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp, thực hành -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
GV: yêu cầu mở bảng tính lớp em lưu bi thc hnh
Yêu cầu:
-Thc định dạng với phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ mầu sắc khác nhau; liệu số đợc
- Hàng có từ A1 đến G1 đợc gộp thành ô nội dung đợc căng bảng
- Các cột hàng đợc tô mầu cà kẻ đờng biên để dễm phân biệt
Bài tập 1: Thực hành định dạng văn số, chỉnh liệu, tô mầu văn bản, kẻ đ-ờng biên tô mầu
4 Củng cố ( phút)
- Nhận xét đánh giá cho điểm theo nhóm - Nhận xét đánh giá tiết thực hành
5 Hướng dẫn nhà (2 phút)
- Thực hành máy có điều kiện - Chuẩn bị tốt cho tiết sau thực hành tiếp IV Rút kinh nghiệm
(3)
BÀI THỰC HÀNH 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính
2 Kỹ Năng: Học sinh biết làm bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc Năng lực: Giải vấn đề sáng tạo, hợp tác, tự học, công nghệ thông tin truyền thông
II Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, phòng máy
- HS: Sách giáo khoa, xem trước nhà III Phương pháp – kĩ thuật dạy học
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân, vấn đáp, thực hành - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra cũ : Kiểm tra tiết học Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Triển khai nội dung thực hành - Thời gian: phút
- Mục tiêu: hiểu nội dung yêu cầu tiết thực hành - Hình thức tổ chức: dạy học theo tình
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
HS : Ổn định vị trí máy HS : Kiểm tra tình trạng máy tính => Báo cáo tình hình cho GV GV: triển khai tiết cho học sinh làm tập
HS: đọc kỹ nghiên cứu đề
Bài 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, chỉnh liệu va tô mầu
Hoạt động 2: Thực hành - Thời gian: 30 phút
(4)v tô mầu
- Hỡnh thc t chức: dạy học theo tình
- Phương pháp: Nêu giải vấn đề, hoạt động cá nhân , vấn đáp, thực hành -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
GV: yêu cu
a) Lập trang tính với liệu nớc khu vực Đông Nam nh hình vẽ sau
b) Lập cơng thức để tính mật độ dân số Bru-nây ô E6 Sao chép công thức vào các ô tơng ứng cột E để tính mật độ dân số nớc cịn lại
c) Chèn thêm hàng trống cần thiết, để điểm chỉnh, cột thực thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tơng tự nh hình vẽ
d) Lu b¶ng tính với tên nớc ĐNA
Bi 2: Thc hành lập trang tính, sử dụng cơng thức, định dạng, cn chnh d liu v
tô mầu
4 Củng cố ( phút)
- Nhận xét đánh giá cho điểm theo nhóm - Nhận xét đánh giá tiết thực hành
5 Hướng dẫn nhà (2 phút)
- Thực hành máy có điều kiện - Chuẩn bị tốt cho
IV Rút kinh nghiệm