1: Kiến thức :-Trẻ biết gọi tên, nhận biết đặc điểm về các bộ phận (đầu mắt, cánh, chân, thân) của một số con côn trùng (con ong và con bướm …).. -Trẻ biết ích lợi, nơi sống của con on[r]
(1)CHỦ ĐỀ: Thế giới động vật
ĐỀ TÀI : Tìm hiểu ong, bướm LỚP : Mẫu giáo nhỡ 3
NGƯỜI DẠY: Vũ Thùy Linh
(2)Mục đích – yêu cầu
1: Kiến thức :-Trẻ biết gọi tên, nhận biết đặc điểm phận (đầu mắt, cánh, chân, thân) số côn trùng (con ong bướm …)
-Trẻ biết ích lợi, nơi sống ong bướm -Trẻ biết tập tính chúng: bay,đậu
2: Kỹ năng:
- Trẻ biết so sánh, phân biệt hai loại côn trùng (ong-bướm) - Rèn luyện giác quan cho trẻ, phát triển ngôn ngữ 3: Thái độ
- Trẻ thích thú với hoạt động
(3)(4)+ Con ong sống đâu?
+ Con ong có phận nào?
(5)(6)(7)+ Con bướm sống đâu?
+ Con bướm có phận nào?
+ Cơng việc bướm làm
gì?
(8)Vòi bướm Râu bướm Chân bướm Bụng bướm Cánh bướm Mắt bướm
Bướm trùng có lợi
(9)Đặc điểm giống khác ong bướm
- Giống nhau: Đều trùng, thích bay lượn bên hoa, hút mật hoa, có cấu tạo cánh, râu nhiều chân giống -Khác nhau:
+ Cánh bướm to, sặc sỡ;
(10)Khái quát lại kiến thức cho trẻ :
- Ong bướm trùng; chúng có cánh , có râu đầu, có nhiều chân
- Chúng thường bay lượn bên hoa để hút mật hoa giúp thụ phấn cho Ngồi Ong cịn
(11)- Con kể cho bố mẹ biết
(12)(13)Chúc nhà giữ gìn