Trong một bản nhạc, đội nào lên gắn được nhiều lô tô về các con vật nuôi trong gia đình hơn đội đó là đôi chiến thắng.. Trò chơi được chơi theo luật tiếp sức[r]
(1)GIÁO ÁN
KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài: Gà con, vịt
Chủ điểm: Động vật
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé ( 3-4 tuổi) Số lượng: 20-25 trẻ
Thời gian: 20-25 phút Ngày thực hiện: 3/11/2016
Người thực hiện: Âu Thị Thu Huyền
I/ Mục đích- yêu cầu: 1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, số đặc điểm đặc trưng gà con, vịt ( màu sắc, phận đặc trưng, tiếng kêu, nơi sống, thức ăn……)
- Trẻ biết số vật nuôi gia đình ( chó, mèo,vịt,……) 2.Kỹ năng:
- Trẻ so sánh nhận đặc điêm giống khác gà vịt - Rèn luyện khả quan sát, so sánh, ý, ghi nhớ có chủ định phát triển óc sang tạo trẻ
- Trẻ có kỹ hợp tác, hoạt động theo nhóm 3 Thái độ:
- Trẻ thích khám phá gà con, vịt
- Trẻ biết bảo vệ, chăm sóc số vật ni II Chuẩn bị:
- Nhạc chủ điểm: “ Động vật”
- Lô tô gà con, vịt con, chó, mèo, hổ, báo…… - 2-3 gà con, vịt
(2)III Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ 1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:
- Cô trẻ chơi trò chơi bắt chước tiếng kêu vật: Gà trống, mèo, lợn, vịt
- Các vừa chơi trị chơi gì?
- Để tìm hiểu them vật ni gia đình, mời đến trang trại chăn ni
- Trong trang trại có vật gì?
+ Đây gì? Có lợn? Các đếm nào? + Con đây? Có chó? Người ta ni chó để làm gì? + Cịn phía nhìn thấy gì?
2.Hoạt động 2: Phương pháp hình thức tổ chức
a.Khám phá gà con:
- Con đây?
- Gà có lơng màu gì? - Đầu gà có phận gì? - Mắt gà nào?
- Có có nhận xét mỏ gà? - Gà có cánh?
- Gà có chân? Các đếm nào? - ( Cô cho gà ăn thóc) Gà làm gì?
- Để gà nhanh lớn phải làm gì? - Gà ni đâu?
=> Chính xác hóa: Gà động vật ni gia đình, có cánh, chân, cố mỏ, đẻ trứng bơi
b.Khám phá vịt con:
- Đây gì?
- Vịt kêu nào?
- Vịt có đặc điểm gì?
- Đầu vịt có phận gì? + Mỏ vịt nào?
+ Mắt vịt nào? Vịt có mắt? + Vịt có cánh?
+ Vịt có chân? Ai biết chân vịt có đặc điểm gì? ( À rồi, nhờ đơi chân có màng nên vịt biết bơi)
-Vịt sống đâu?
- Để vịt lớn nhanh phải làm gì?
Trẻ chơi
Những gà, vịt
Con gà Màu vàng Mắt, mỏ Nhỏ, nhọn cánh chân Gà ăn Chăm sóc, bảo vệ
Con vịt Cạp cạp
(3)=> Chính xác hóa: Vịt động vật ni gia đình, có cánh, chân, có mỏ đẻ trứng
- Cơ cịn nhiều điều bất ngờ dành cho con, mời ngồi trước hình
- Cô cho xem đoạn clip
- Cả đàn vịt làm gì? Vịt bơi đâu?
*So sánh: Gà vịt có điểm giống khác nhau: - Khác nhau: mỏ gà nhỏ, nhọn- mỏ vịt to, dẹt
Chân vịt có màng- Chân gà khơng có màng Vịt biết bơi – Gà bơi
- Giống nhau: Gà vịt có cánh, chân, đẻ trứng Đều động vật ni gia đình
=> Khái quát chung: Gà vịt có điểm khác ni gia đình Vì chúng gọi đơng vật ni gia đình
*Mở rộng: Ngoài gà vịt động vật ni gia đình cịn vật ni?
*Giáo dục: Các cần cho ăn chăm sóc để vật nhanh lớn khỏe mạnh
c Củng cố:
*Trò chơi 1: Thi xem giỏi
- Cách chơi: Khi cô gọi tên, nêu đặc điểm, tiếng kêu vật cac gọi tên giơ
lô tô vật lên
- Luật chơi: Bạn chọn vật bạn người chiến thắng
-Cho trẻ chơi 3-4 lần Mỗi lần chơi kiểm tra kết chơi * Trị chơi 2: Thi xem đội nhanh
-Cách chơi:
Trong nhạc, đội lên gắn nhiều lô tơ vật ni gia đình đội đơi chiến thắng Trị chơi chơi theo luật tiếp sức
- Luật chơi: Đội thua phải nhảy lị cị - Cơ cho trẻ chơi kiểm tra kết chơi 3 Kết thúc:
Cô trẻ hát hát: “ Một vịt”
Trẻ lắng nghe
Đang bơi Vịt bơi nước
Trẻ lắng nghe
Trẻ tham gia chơi
(4)