Có một bạn nhỏ rất thích tới trường, các con lắng nghe xem cô đọc bài thơ “ Bé tới trường” của tác giả Nguyễn Thanh Sáu thì sẽ biết vì sao mà bạn nhỏ lại thích đến trường như vậy nhé.[r]
(1)PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề : Trường mầm non
Đề tài : Thơ :Bé tới trường Lứa tuổi : 4-5 tuổi
I Mục đích – Yêu cầu : 1/ Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên thơ hiểu nội dung thơ 2/ Kỹ :
- Rèn kỹ đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi cho trẻ
- Phát triển khả cảm thụ tác phẩm văn học Phát triển ngôn ngữ - Phát triển khả ghi nhớ, ý có chủ định
3/ Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết yêu quý trường lớp, cô giáo bạn bè II Chuẩn bị :
Đồ dùng cô
-Tìm hiểu nội dung thơ -Câu hỏi đàm thoại
-Tranh minh họa Đồ dùng trẻ
-3 thơ “ Bé tới trường”
- que chỉ, bơng hoa có gắn số 3,4,5 III Tổ chức hoạt động :
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Ôn định tổ chức :
Cô trẻ vận động hát : “ Vui đến trường”.
- Buổi sáng thức dạy thường làm gì? ( vẹ sinh cá nhân, đánh rửa mặt, mặc quàn áo, ăn sáng )
- à, hàng ngày dạy sớm đánh rửa mặt, ăn sáng muốn cho thể khỏe mạnh phải vệ sinh cá nhân nhớ chưa nào?
2.Phương pháp, hình thức tổ chức :
Có bạn nhỏ thích tới trường, lắng nghe xem cô đọc thơ “ Bé tới trường” tác giả Nguyễn Thanh Sáu biết mà bạn nhỏ lại thích đến trường
- Cô đưa lời thơ đọc cho trẻ nghe lần
Cơ đưa hình ảnh có nội dung thơ cho trẻ xem
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe trả lời
- Trẻ lắng nghe
(2)và hỏi
+ Các quan sát thấy có hình ảnh gì? - Cô vào thơ đọc cho trẻ nghe - Cô cho lớp đọc
- Cô vào hình ảnh cho trẻ đọc theo * Cơ đưa tranh khổ thơ đọc cho trẻ nghe + Tiếng chim hót vào thời điểm nào?
+ Tác giả miêu tả cảnh sáng sớm nào? + Con đường thơ thể nào?
* Cô đưa tranh khổ thơ đọc cho trẻ nghe + Tâm trạng em bé qua khổ thơ cô vừa đọc?
+ Tâm trạng sao? Vì vui?
- Cô đưa lời thơ cho lớp đọc
+ Các vừa đọc thơ gì? Do sáng tác? - Cô gọi cá nhân đọc
- Gọi trẻ lên đọc - Cô gọi trẻ lên đọc Cô ý sửa sai cho trẻ *Trị chơi “ Hội thi thơ”.
Cơ nghe tin vui trường bạn có mở hội thi thơ, có thích dự hội thi thơ khơng? ( cho lớp vịng trịn vừa vừ hát “ cô mẹ”)
- Đã đến nơi dự thi rồi, cô chia lớp thành đội, đội có đội trưởng
- Cơ có thăm chữ số, bốc số vào tranhcó số
- Ai đội trưởng có số thăm nhỏ nhất? ( luật chơi có số thăm nhỏ lên thi trước) + Đội trưởng mời đội lên, đội trưởng vào thơ đội đọc theo
+ Đội số đọc xong mời đội số đọc, Đội số đọc xong mời đội số đọc
- Cho trẻ nhận xét đội thi đọc thơ hay - Cô nhận xét: qua hội thi thơ cô thây đội số (4,5) đọc to, diễm cảm, đội số 4,5 đọc gần hay cố gắng nhè
3 Kết thúc
Hội thi đến kết thúc rồi, cô mở nhạc cho trẻ vận động
- Trẻ trả lời - Cả lớp đọc - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc thơ
- Trẻ chơi trò chơi