=> Phía phải là cùng phía với tay phải của các con.Tất cả đồ vật, các bạn ở bên tay phải của các con, đều được gọi là ở phía phải đấy.. - Cô mời các con cất xoài vào giỏ.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON BỒ ĐỀ
************
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề: Thực vật
Đề tài: Phân biệt phía phải, phía trái thân Đối tượng: Mẫu giáo bé C3
Số lượng: 24 trẻ
Thời gian: 15-20 phút
(2)GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ đề: Thực vật
Đề tài: Phân biệt phía phải, phía trái thân Đối tượng: Mẫu giáo bé C3
Số lượng: 24 trẻ
Thời gian: 15-20 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Thái
I, MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1, Kiến thức:
- Trẻ nhận biết phía phải, phía trái thân
- Trẻ nhận biết vị trí đồ vật phía phải, phía trái thân
2, Kĩ năng:
-Trẻ phân biệt phía phải, phía trái thân trẻ đứng hướng khác - Trẻ biết sử dụng lời nói hành động để xác định vị trí đồ vật phía phải phía trái
3, Thái độ
-Trẻ tích cực làm theo u cầu cơ, lấy cất đồ dùng nơi quy định -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
II, CHUẨN BỊ 1, Đồ dùng cô:
+Vườn ăn +2 đường mấp mô
(3)2, Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ vợt hái quả, giỏ
- Đồ dùng đồ chơi để xung quanh lớp
III, TIẾN HÀNH
Hoạt động cô Hoạt động của trẻ 1 Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Các ơi, lại với nào, lớp chơi trò chơi: “Gieo hạt, nảy mầm”
2 Phương pháp, hình thức tổ chức
*Hoạt động 1: Ôn xác định tay phải, tay trái thân
- Các đội mũ thế?
- Hôm bác nơng dân thu hoạch quả! +Các bé có muốn giúp bác không?
Các lưu ý cầm vợt hái tay phải cầm giỏ tay trái! Và hái nhé!
Cô mời chia làm đội hái nào? + Cho trẻ đổi hái
- Các ơi! Tay phải cầm gì? Cịn tay trái cầm gì?
- Con cầm vợt hái tay nào? - Con cầm giỏ tay gì?
- Rất giỏi, khen tất
- Bây cô mời bác nông dân cất vợt xách giỏ chỗ ngồi
* Hoạt động 2: Phân biệt phía phải – Phía trái thân. - Bây cho lớp chơi trị chơi trị chơi: Làm
theo u cầu cô
+ Các giơ tay phải lên!
+ Tay trái đâu, tay trái đâu, giơ lên! - Lần khó hơn:
+ Các cầm xoài tay phải giơ lên! + Hãy đặt xồi bên cạnh
+ Các có biết xồi phía khơng? + Quả xồi phía phải con!
+ Các đưa tay phải sang ngang nói nào! Phía phải
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ trả lời
-Trẻ lấy dụng cụ -Trẻ trả lời
-Trẻ hát vào vườn hái -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
-Trẻ làm theo yêu cầu
(4)=> Phía phải phía với tay phải con.Tất đồ vật, bạn bên tay phải con, gọi phía phải đấy!
- Cơ mời cất xồi vào giỏ.
+ Các cầm táo tay trái giơ lên! + Hãy đặt táo bên cạnh
+ Quả táo phía con?
+ Các đưa tay trái sang ngang nói: Phía trái
=> Phía trái phía với tay trái Tất đồ vật, bạn bên tay trái con, gọi phía trái đấy! - Bây cất táo vào giỏ!
+ Hãy đặt giỏ sang phía trái mình! + Phía trái có gì?
+ Ngồi giỏ phía trái cịn có bạn nào? + Con đặt tay lên vai bạn bên phía trái mình! + Hãy đặt giỏ sang phía phải mình!
+ Giỏ phía con? + Phía phải cịn có bạn nữa?
+Con đặt tay lên vai bạn bên phía phải mình! +Con đặt giỏ phía trước nào?
* Hoạt động 3: Ơn luyện củng cố
*Trò chơi 1:Vận động lắc lư
-Bây cô mời đứng dậy chơi trò chơi cho đỡ mỏi nào: “Con muỗi”, muỗi bay phía vỗ tay đập muỗi phía
+Con muỗi bay phía phải +Con muỗi bay phía trái
-Các lắc hông bên trái, lắc hông bên phải, vỗ tay bên trái, vỗ tay bên phải, vẫy tay phía trái, vẫy tay phía phải, phía trái, phía phải(Đi ngang)
+Trẻ thực theo yêu cầu
*Trị chơi 2: Phân loại quả.
+ Vừa thu hoạch nhiều quả, bác nông dân mang loại chợ để bán qua trò chơi: “Phân loại quả” nhé!
Cách chơi: Trị chơi có đội chơi, đội phải vượt qua
con đường mấp mô, lấy táo đặt rổ bên phía phải mình, lấy xồi đặt vào rổ bên phía trái mình, sau cất giỏ chạy đập tay vào bạn đầu hàng cuối hàng
-Trẻ cất xoài
-Trẻ trả lời
-Trẻ cất táo -Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
(5)+ Trò chơi diễn nhạc Kết thúc trò chơi, đội phân loại nhanh đội giành chiến thắng
Luật chơi: Tiếp sức.
+ Cô mời đội
+ Cô kiểm tra, nhận xét kết khen ngợi trẻ
3 Kết thúc
- Trò chơi “phân loại quả” khép lại học lớp C3 ngày hôm rồi! Cô thấy hôm học ngoan chơi giỏi Cô khen tất
- Chuyển hoạt động - Hát: Ta vào vườn
+Trẻ lấy giỏ vị trí
+Trẻ chơi trò chơi