Đang tải... (xem toàn văn)
- Tạo một số bảng biểu tên các loại đồ chơi, tên của trẻ, tên đồ chơi trong lớp, tên hình ảnh về trẻ ở lớp, tên các bộ phận của cơ thể, một số đồ dùng cá nhân cho bé, tên cây ở góc thi[r]
(1)trờng mầm non Liên châu
LỚP TUỔI A3
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI - TUỔI CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Giáo viên: Đoàn Thị Dung - Trần Thị Thu Huyền (Thực tuần từ ngày 28 tháng 09 đến 16/10/2019 ) I Mục tiêu giáo dục
1 Lĩnh vực phát triển thể chất:
- MT1: Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) không làm rơi vật đội đầu ghế thể dục Biết nối bàn chân tiến, lùi ném bóng vào rổ Bật liên tục qua ô Thực vận động: Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m Biết chơi TC Chuyền bóng qua đầu bắt bóng
- MT2: Trẻ biết tự cài, cởi cúc, xâu dây giày, cài quai dép, đóng mở phéc mơ tuya
- MT3: Trẻ biết rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, không uống nước lã, ăn quà vặt đường
- MT4: Biết che miệng ho, hắt hơi, ngáp Giáo dục trẻ thói quen văn minh: Khơng bỏ bừa bãi rác, giữ trật tự ăn, ăn không rơi vãi thức ăn, tích cực tham gia tập thể dục buổi sáng, vận động bạn tự rửa mặt, chải hàng ngày
2 Lĩnh vực phát triển nhận thức:
- MT5: Trẻ hay đặt câu hỏi biết trình lớn lên thân, biết tên, ngày sinh nhật, giới tính, ngày sinh nhật, sở thích và bạn bè lớp Biết giác quan chức phận thể
- MT6: Thể ý tưởng thân thông qua hoạt động khác
- MT7: Biết xếp đối tượng theo trình tự định theo yêu cầu: Nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết sô 5, so sánh chiều cao đối tượng
- MT8: Xác định vị trí (trong, ngồi, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) vật so với vật khác; biết xác định phía trước , phía sau, trên, đối tượng khác
3 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
- MT9: Nhận sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, sợ hãi
- MT10: Sử dụng loại câu khác giao tiếp: Câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phụ định, câu mệnh lệnh Nhận dạng chữ a, ă, â bảng chữ tiếng việt Đọc thuộc thơ ( Tay ngoan, bóng, mũi ) Nghe hiểu ND câu chuỵện: Dê nhanh chí
(2)4 Lĩnh vực phát triển tình cảm - kỹ xã hội:
- MT12: Nói số thơng tin quan trọng thân gia đình. - MT13: Ứng xử phù hợp với giới tính thân
- MT14: Nói khả sở thích riêng thân Biết đề xuất trò chơi hoạt động thể sở thích than 5 Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:
- MT15: Thích thú, ngắm nhìn sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc (về màu sắc, hình dạng, bố cục…) tác phẩm tạo hình
- MT16: Hát thuộc thể cảm xúc, vận động nhịp nhàng phù hợp với sắc thái, nhịp điệu hát, nhạc với hình thức (vỗ tay theo loại tiết tấu, múa) ( Khuôn mặt cười, đôi mắt tinh, mời bạn ăn) Chú ý lắng nghe cô hát hát chủ đề cảm nhận giai điệu, biết chơi TC âm nhạc
- MT17: Biết phối hợp lựa chọn nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo sản phẩm Như biết vẽ chân dung bạn trai bạn gái, vẽ áo sơ mi, nặn chùm quả, đơi dép, cắt dán hình em bé, đồ chơi tặng bạn biết thể thích thú trước đẹp
THAY MẶT NHÀ TRƯỜNG
(3)II MẠNG NỘI DUNG
Cơ thể tôi
- Kể phận thể, tác dụng phận thể
- Tên giác quan, chức chúng - Giữ gìn vệ sinh bảo vệ thể
- Lựa chọn trang phục cho thân phù hợp với thời tiết
Tôi
- Trẻ biết tên, tuổi, ngày sinh, sở thích thân… - Biết giới thiệu thân
- Biết kể tên bạn, người thân quanh bé - Biết yêu thương chia sẻ với bạn, người thân - Biết giữ vệ sinh, ăn uống đủ chất để bảo vệ thể
BẢN THÂN
Tơi cần để lớn lên khoẻ mạnh
- Quá trình lớn lên thể
- Những người hàng ngày chăm sóc bé
- Kể tên ngững thức ăn cần thiết để giúp trẻ lớn lên khoẻ mạnh - Cách mặc trang phục phù hợp thời tiết
- Tên số nhóm thực phẩm cần thiết cho thể - Kể tên số loại quả, thức ăn
(4)III MẠNG HOẠT ĐỘNG
IV MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC Phát triển thẩm mỹ: Tạo hình:
- Cắt dán hình em bé, vẽ chân dung bạn thân… - Nặn quả, nặn vịng, nặn trẻ thích - Tơ màu số trang phục, số lọại quả…
2 Âm nhạc:
- D/hát: Cái mũi , khn mặt cười , bạn có biết tên , mời bạn ăn, đôi mắt xinh …
- Nghe hát: Năm ngón tay ngoan , chúc sinh ; khúc hát du người mẹ trẻ, bàn tay mẹ, ru
con, có đời…
- Trị chơi: - Tai tinh, Ai đốn giỏi, nhanh nhất…
Phát triển nhận thức MTXQ: Tốn:
- Xác định phía trước, phía sau, phía trên, phía đối tượng
- Nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết chữ sơ
- Sô sánh chiều cao đối tượng… Khám phá KH, khám phá xã hội:
- Tôi ai, tơi cần để lớn lên khoẻ mạnh, giác quan, thể bé, bàn tay xinh…
BẢN THÂN
Phát triển ngôn ngữ: Làm quen văn học:
- Truyện: Dê nhanh trí, cậu bé mũi dài, truyện dê con, Ai ngoan thưởng …
- Thơ : Cái lưỡi, mũi, đơi mắt em, bé ơi, bóng, tay ngoan, ong bướm, em vẽ
- Thơ: Hoa kết trái
Phát triển thể chất: Thể dục:
- Đi nối bàn chân tiến, lùi ném bóng vào rổ
- Bật liên tục vào ô : TC truyền bóng qua đầu
- Bị chui qua ống dài 1,5m x 0,6m
- TC: Bắt bóng
+ Tung bắt bóng …
Tình cảm xã hội:
- Thể tình cảm hành động qua trị chơi đóng vai Trị chơi:
- Bác sĩ
- Bác cấp dưỡng, nấu ăn, bán hàng
- Xây dựng đường nhà bé, xếp hình bé thể dục, ngơi nhà gia đình …
(5)- Chuẩn bị tranh ảnh chủ đề thân: Như tranh ảnh bé trai bé gái, phận thể, số đồ dùng cá nhân cho bé, thực phẩm nuôi bé lớn lên, tranh ảnh, lô tô bé hoạt động vui chơi, vs cá nhân, học tập , đồ chơi cho bé búp bê, đồ chơi bác sĩ, đồ chơi lật đật, loại ăn quả, xanh, hoa, rau,… để trang trí góc bé khám phá chủ đề, góc tạo tạo hình, góc bé học tốn, góc vận động …
- Bổ xung số đồ chơi vào góc như búp bê, đồ chơi bác sĩ, đồ chơi lật đật, loại ăn quả, xanh, hoa, rau, số chin, làm nguyên vật liệu phế thải, làm xốp, nguyên vật liệu thiên nhiên, bổ xung hột hạt, sỏi hến, nguyên vật liệu đan tết, số nguyên vật liệu cây, nguyên vật liệu tự nhiên cho trẻ chơi tạo loại đồ chơi mà trẻ thích, chuẩn bị lơ tô đồ chơi bé, phận thể, số đồ dùng cá nhân cho bé, đồ chơi nấu ăn, lớp học… để trẻ chơi phòng khám, siêu thị bán hàng, cửa hàng ăn uống, gia đình, số thực phẩm theo nhóm cho trẻ HĐ
- Tạo số bảng biểu tên loại đồ chơi, tên trẻ, tên đồ chơi lớp, tên hình ảnh trẻ lớp, tên phận thể, số đồ dùng cá nhân cho bé, tên góc thiên nhiên phù hợp theo chủ đề thân, để xây dựng môi trường chữ số chữ
- Các loại đồ dùng đồ chơi học liệu bổ xung vào XDMT chủ đề thân xếp hợp lý mang tính mở, để trẻ dễ sử dụng, dễ cất, dễ thay đổi
- Các góc chơi, đồ chơi góc xếp linh hoạt theo nội dung chủ đề thân, nội dung kế hoạch giáo dục thực
- Đồ chơi, vật liệu chơi xếp thuận tiện cho trẻ dễ thấy, dễ lấy, dễ cất, dễ sử dụng
- Môi trường góc, khu vực chơi bày biện, trang trí với nhiều màu sắc, đồ chơi hài hòa, hấp dẫn trẻ thu hút trẻ tham gia hoạt động
- Sắp xếp góc, đồ chơi, nguyên vật liệu đảm bảo cho trẻ hoạt động, trải nghiệm HĐ, đáp ứng với nhu cầu, hứng thú khả khác trẻ
(6)Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thu Huyền ( Thực tuần từ 28/9 đến 2/10/2020 ) Đón
trẻ, TC 7h - 8h
- Đón trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, phát điều khác lạ trẻ - Trò chuyện xem tranh ảnh thân,
- Chuẩn bị hoạt động ngày TDS 8h
– 8h20 Tập động tác: hô hấp 2, tay1 chân 1, bụng 2, bật 1Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục
Thứ 3,5,7 tập kết hợp hát: “ Đôi mắt tinh, mũi, khuôn mặt cười”
Thứ (28 - 9) Thứ 3(29 - ) Thứ (30 - ) Thứ (1 – 10) Thứ (2 - 10)
Hoạt động chung
8h20-9h
PT thể chất
- VĐCB: Đi nối gót bàn chân, tiến lùi ném bóng vào rổ
PT nhận thức - Ngày sinh nhật bé
PT thẩm mĩ - Dạy hát: Khuôn mặt cười (tt)
- Nghe hát: Cây trúc xinh - TCAN: Đoán tên bạn hát
PT ngôn ngữ
- Thơ: Tay ngoan
PT nhận thức
- Xác định vị trí trên, dưới, trước, sau đối tượng
Hoạt động góc 9h-9h40p
- Góc PV: Cửa hàng,gia đình, bác sĩ
- Góc XD: Xây nhà cho bé, xếp hình bé tập thể dục… - Góc học tập: Chơi với hình
- Góc NT: Vẽ, xé dán, nặn chân dung bé
- Góc PV: Nấu ăn, bán hàng
- Góc học tặp sách: chơi với hình - Góc XD: Xây nhà bé, bé tập thể dục - Góc nghệ thuật chơi hát múa VĐ, đọc thơ chủ đề
- Góc XD: XD nhà bé - Góc phân vai: Chơi gia đình bán hàng
- Góc nghệ thuật chơi vẽ, nặn, xé, dán chân dung bé
- Góc kismart: Khám phá ngơi nhà tốn học
- Góc xây dựng: XD nhà bé , bé tập thể dục
- Góc PV: Chơi bán hàng, nấu ăn, mừng sinh nhật - GócTN: CS cảnh - Góc học tập: Chơi xếp hình bạn trai, bạn gái Tô viết chữ số học
- Góc XD: XD nhà bé - Góc kismart: Khám phá ngơi nhà tốn học
- Góc học tập: Chơi tô viết chữ số, xem sách chuyện tranh
- Góc nghệ thuật chơi hát VĐ hát chủ đề
HĐ chơi ngoài trời 9h40-10h20p
- Hoạt động có mục đích: Quan sát hoa giấy - TCVĐ: Kéo co - Chơi tự do:
- HĐ có MĐ: Vẽ khuôn mặt
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Chơi tự
- HĐ có MĐ: Bé nghe thấy
- TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chơi tự
- HĐ có mục đích: Quan sát bạn trai, bạn gái - TCVĐ: Ai chạy nhanh
- Chơi tự
- HĐ có MĐ: Nghe kể chuyện “Đơi tai xấu xí” - TCVĐ: Tìm bạn - Chơi tự
HĐ chiều
14h40-17h
- Rèn kỹ rửa mặt cho trẻ
- Cho trẻ làm quen hôm sau: Dạy hát hát “Khuôn mặt cười”
- Chơi góc - Cho trẻ làm tập vở
tạo hình
- Vui văn nghệ cuối tuần
(7)Giáo viên thực hiện: Đoàn Thị Dung (Thực tuần từ 5/10 đến /10/2020) Đón trẻ,
TC 7h - 8h
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình học tập trẻ, hướng dẫn trẻ vào nhóm chơi - Trị chuyện xem tranh ảnh thể bé , giác quan, tác dụng giác quan
- Chơi số trò chơi giác quan - Chuẩn bị hoạt động ngày
TDS 8h –
8h20 Tập động tác: hô hấp2, tay chân 2, bụng5, bật2Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục
Thứ 3,5,7 tập kết hợp hát: “ Tiếng gà trống gọi , thật đáng yêu , đôi mắt tinh …”
Thứ ( -10) Thứ 3(6 - 10) Thứ (7 - 10 ) Thứ (8 – 10) Thứ (9 - 10) Hoạt
động chung 8h20-9h
PT thể chất :
Bật liên tục qua ô TC: Chuyền bóng qua đầu
PT nhận thức:
Giác quan bé
PT thẩm mĩ:
Hát múa: Đôi mắt tinh (TT)
Nghe hát: Bàn tay mẹ T.c: Tai tinh
PT ngôn ngữ
Làm quen với chữ a ă â
PT nhận th ức
Ôn số lượng 5, nhận biết chữ số
Hoạt động góc 9h-9h40p
- GócXD: XD nhà bé - Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn
- Góc tạo hình: Vẽ, nặn, xé dán bánh, đồ dùng cho bé
- Góc học tập: Chơi xem sách tranh chuyện đọc chữ số
- Góc XD: Xếp hình bạn trai bạn gái
- Góc kipsmart: Khám phá ngơi nhà tốn học - Góc PV: Bếp ăn, bán hàng
- Góc tạo hình: Chơi hát múa, đọc thơ hát chủ đề
- GócXD: XD Nhà cho bé
- Góc PV: Chơi gia đình, nấu ăn
- Góc học tập sách: xếp hình em bé, làm tốn
- Góc kismart: Khám phá ngơi nhà Mille
- Góc XD: XD ngơi nhà bé
- Góc âm nhạc: Biểu diễn múa hát CĐ - Góc TN: CS cảnh - Góc phân vai: Chơi cửa hàng, bếp ăn
Góc XD: xây nhà bé - Góc kismart: Khám phá ngơi nhà Sam my
- Góc PV: Bếp ăn, bán hàng,
- Góc học tập sách: Xếp hình em bé, làm tốn HĐ chơi ngồi tr ời 9h40-10h20p
- HĐ có MĐ: Thực hành giác quan - TCVĐ: Tạo dáng - Chơi tự
- HĐ có MĐ: Thí nghiệm: Tại biết bạn nhẹ cân
- TCVĐ: Ai nói nhanh - Chơi tự
- HĐ có mục đích: Xếp hình người hột hạt
- TCVĐ: Tiếng kêu phía
- Chơi tự
- TC học tập: Tôi vui hay buồn
- TCVĐ: Thi nhanh - Chơi tự
- HĐ có MĐ: Bé nghe thấy
- TCVĐ: Truyền bóng chân
- Chơi tự
HĐ chiều
14h40-17h
- Trò chuyện số
giác quan bé Cho trẻ hát bài: Đôi mắttinh - Rèn KN rửa mặt
- Rèn KN HĐ góc nhóm XD, Phân vai
- Cho trẻ đọc thơ: Chiếc mũi, bóng
(8)Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thu Huyền (Thực tuần từ 12/10 đến 16 /10/2020) Đón trẻ,
TC 7h - 8h
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình học tập trẻ, hướng dẫn trẻ vào nhóm chơi - Trò chuyện xem tranh ảnh lớp học bé
- Chuẩn bị hoạt động ngày TDS 8h –
8h20 Tập động tác: hô hấp 4, tay2 chân 1, bụng 4, bật 2Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục.
Thứ 3,5,7 tập kết hợp hát: “ Vui đến trường” Mời bạn ăn , thật đáng chê …
Thứ (12 -10) Thứ 3(13 - 10) Thứ (14 - 10 ) Thứ (15 – 10) Thứ (16 - 10)
Hoạt động chung 8h20-9h
PT thể chất
- VĐCB: Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m - TC: Bắt bóng
PT thẩm mĩ
Nặn chùm Thơ: Chiếc bóng PT ngơn ngữ
(Phạm Thanh Quang )
PT thẩm mĩ - Hát: Mời bạn ăn - Nghe: Khúc hát ru người mẹ trẻ (TT)
- TCAN: Ai hát
PT nhận thức
- Phân biệt chiều cao đối tượng
Hoạt động góc 9h-9h40p
- Góc PV: Cửa hàng, nấu ăn
- Góc XD: XD nhà bé
- Góc học tập: Xếp hình, so sánh, chơi với lơ tơ hình
- Góc nghệ thuật: Chơi vẽ nặn xé dán thực phẩm cho bé
- Góc PV: Cửa hàng, nấu ăn - Góc XD: XD nhà bé - Góc học tập: Tơ viết chữ số xem sách tranh chuyện - Góc nghệ thuật: Chơi vẽ, nặn, xé, dán thực phẩm cho bé
- Góc XD: vườn ăn
- Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn
- Góc âm nhạc: Chơi hát múa, VĐ, đọc thơ chủ đề
- Góc kidsmart: Chơi TC thử giày
Góc PV: Cửa hàng, nấu ăn
- Góc XD: XD nhà bé
- Góc TN: Tưới cây, đong đếm cát, nước - Góc tạo hình: Vẽ, nặn , xé, dán số loại
- Góc XD: Vườn ăn
- Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn
- Góc tạo hình: Vẽ, nặn số loại
- Góc học tập: Tơ viết chữ số xem sách tranh chuyện HĐ chơi ngoài trời 9h40-10h20p
- HĐ có MĐ: Cơ đọc cho trẻ nghe thơ “Lời chào”
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do:
- HĐ có mục đích: Quan sát sung cảnh
- TCVĐ: Trời nắng trời mưa
- HĐ có mục đích: giải câu đố số loại bé thích
- TCVĐ: Tìm bạn - Chơi tự
- HĐ có mục đích: Làm thí nghiệm với khơng khí
- TCVĐ: Cáo thỏ - Chơi tự
- HĐ có mục đích: Nghe kể chuyện “Dê nhanh trí”
- TCVĐ: Kéo co - Chơi tự
HĐ chiều 14h40-17h
- Ngủ dậy VS,VĐ nhẹ ăn quà chiều
- Cho trẻ làm tập toán
- Ngủ dậy VS,VĐ nhẹ ăn quà chiều
- Rèn kỹ rửa tay cho trẻ
- Ngủ dậy VS,VĐ nhẹ ăn quà chiều
- Chơi TC máy tính
- Ngủ dậy VS,VĐ nhẹ ăn quà chiều
- Cho trẻ dạo chơi sân trường
- Ngủ dậy VS,VĐ nhẹ ăn quà chiều