=> Muốn có sức khỏe tốt thì hàng ngày các con phải ăn đủ chất, ăn nhiều các loại thức ăn khác nhau, không những thế chúng mình còn phải luyện tập thể dục để cho cơ thể được khỏe mạ[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG MẦM NON 1-6
GIÁO ÁN
HỘI GIẢNG MÙA XUÂN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG Đề tài: Lăn bóng theo đường dích dắc qua điểm TCVĐ: Ai nhanh nhất
Giáo viên: Tạ Thị Tuyết Lan Lớp: Mẫu giáo Lớn A1
NĂM HỌC 2017 – 2018 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
(2)- Trẻ biết cách lăn bóng theo đường dích dắc qua điểm theo hướng dẫn cô
- Trẻ biết tập thể dục để có sức khỏe tốt 2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ phối hợp mắt, tay, chân để lăn bóng theo đường dích dắc qua điểm
- Luyện phát triển vận động bật qua trị chơi - Biết chuyển đội hình theo hiệu lệnh
- Rèn luyện tính tự tin tham gia tập cá nhân bạn Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực học - Thực theo yêu cầu cô
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cô:
- Trang phục gọn gàng, phù hợp với thời tiết
- Nhạc: khởi động (Hello how you ), BTPTC (nhạc không lời) luyện tập VĐCB (nhạc khơng lời) , chơi trị chơi hồi tĩnh (nhạc không lời)
2 Chuẩn bị trẻ.
- Trang phục gọn gàng phù hợp với thời tiết - 20 hoa cầm tay tập thể dục, 10 bóng - điểm dích dắc (hoa tay thể dục trẻ xếp vào) - Vạch chuẩn
- Hình bàn chân theo yêu cầu cho trẻ chơi trò chơi - Rổ đựng hoa
3 Đội hình.
- hàng dọc , hàng dọc III TIẾN HÀNH:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức:
- Muốn có sức khỏe tốt hàng ngày phải làm gì?
=> Muốn có sức khỏe tốt hàng ngày phải ăn đủ chất, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, cịn phải luyện tập thể dục thể khỏe mạnh, phát triển cân đối - Và hôm cô hướng dẫn thêm cho tập vận động mới, trước đến với tập lấy hoa khởi động với 2 Phương pháp hình thức tổ chức
- Trẻ trả lời
(3)2.1 Khởi động.
- Cho trẻ khởi động theo nhạc Hello how you
Cô cho tr ki u chân theo hi u l nh c a cô: ẻ ể ệ ệ ủ thường -> mũi bàn chân-> thường -> gót chân-> thường ->Đi khom lưng -> Đi thường chạy chậm -> chạy nhanh-> chạy chậm dần-> thường
- Trẻ hàng dọc, điểm số 1-2, chuyển đội hình thành hàng dọc, lớp quay bên trái tập tập PTC
2.2 Trọng động.
a Bài tập phát triển chung: Sau thực tập phát triển chung (Trên nhạc không lời)
- Động tác tay: ( lần x nhịp) + Hai tay đưa trước lên cao
- Động tác bụng- lườn: ( 2lần x nhịp) + Hai tay đưa lên cao, nghiêng người bên - Động tác chân: ( 3lần x nhịp)
+ Hai tay đưa trước đồng thời khụy gối - Động tác bật nhảy ( 2l x nhịp)
+ Hai tay đưa lên cao sang ngang đồng thời tách chụm chân
- Một đồng diễn thể dục đẹp cô khen tất
- Cho trẻ chuyển thành hàng dọc (các bạn số bước hàng) cất hoa, sau hai hàng ngang quay mặt vào
b.V n ậ động c b nơ ả
- Cô gi i thi u v n đ ng:ớ ệ ậ ộ Bị dích dắc bàn tay bàn chân qua điểm
- Cô làm mẫu lần
+ L n 1: Không gi i thíchầ ả
+ Lần 2: Cơ làm mẫu tồn vận động kèm giải thích đầy đủ thao tác vận động:
- Từ vị trí đứng mình, trước vạch xuất phát chân đứng tự nhiên TTCB: Hai bàn tay đặt sát vạch xuất phát, chân rộng vai, bàn chân sát mặt sàn mơng nhổm Khi có hiệu lệnh "Bị" bị phối hợp tay chân kia, phối hợp nhịp nhàng bị dích dắc qua
- Trẻ nghe nhạc khởi động cô
- Trẻ hàng dọc, điểm số
- Trẻ tập cô
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hàng quay mặt vào
- Trẻ xem
(4)7 điểm, bị khơng chạm vào vật cản, bị xong cuối hàng
- Cô cho trẻ lên làm thử, sau xong cô cho trẻ nhận xét Bạn tập chưa? Đã bò phối hợp tay chân chưa?
Trẻ luyện tập: để luyện tập thi đua thực vận động này, bạn bên tay phải cô đội số 1, đội bên lại đội số Hai đôi sẵn sàng chưa? * Lần 1: Cô mời đội bạn lên thực hết
- Cô ý quan sát, nhắc nhở trẻ thực sửa sai cho trẻ
* Lần : Thi đua hai đội
+ Cô nhận xét công bố kết hai đội chơi * Lần 3: Cô tăng độ khó lên
- Lần tăng độ khó lên để vật cản gần hơn, đội chia thành nhóm, đội bị từ phía vào
- Cơ nhận xét, cơng bố kết khen trẻ - Hỏi trẻ vừa tập tập gì? - Gọi trẻ xuất sắc lên tập lại lần c Trò vận động: Ai nhanh nhất.
- Hôm cô tháy thi đua giỏi cô thưởng cho trị chơi, trị chơi có tên Ai nhanh Để chơi trò chơi lắng nghe nói cách chơi luật chơi nhé!
+ Cách chơi: Các thành viên hai đội, bật qua vòng, lưu ý bật qua vòng phải ý đến kí hiệu bàn chân để nhảy qua cho đúng, đến đích lấy bơng hoa cho đội
+ Luật chơi : chơi vòng nhạc đội lấy nhiều hoa đội chiến thắng Nếu bạn bật mà khơng với kí hiệu đưa bơng hoa khơng tính
- Hai đội sẵn sàng chơi chưa? - Cô cho trẻ chơi 1-2 lần
- Cô công bố kết hai đội chơi
2.3 Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng xung quanh lớp
- Trẻ nhận xét (2-3 trẻ)
- Trẻ luyện tập
- đội thi đua
- nhóm bị
(5)