Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 11

 Học sinh thao tác được với phần mềm Mario để thực hiện bài luyện tập mức 2 ở hàng phím cơ sở.. II.[r]

(1)

Ngày soạn: 11/11/2017 Ngày dạy:

Lớp 4C: Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2017 TIẾT 19

BÀI 1: VÌ SAO PHẢI TẬP GÕ 10 NGÓN I MỤC TIÊU

 Biết ý nghĩa cần thiết việc gõ 10 ngón Ơn lại số kiến thức cũ như: tư ngồi, cách đặt tay bàn phím, quy tắc gõ hàng phím

 Rèn luyện cho em tính kiên trì, nhanh nhẹn, khéo léo việc đánh văn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

1’ 2’

30’ 15’

15’

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ

- Hỏi: Em nêu bước để vẽ hình trịn?

- Gọi HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm 3 Bài mới

a Hoạt động 1: Gõ bàn phím 10 ngón tay có lợi gì?

Gọi HS đọc

Hỏi: Gõ bàn phím 10 ngón có lợi gì? Gọi hs nhận xét

GV nhận xét thống nhất: Gõ bàn phím 10 ngón có lợi là: gõ nhanh xác nên tiết kiệm thời gian công sức

Hỏi: Để gõ bàn phím 10 ngón em phải tập luyện nào?

Gọi hs nhận xét

GV nhận xét thống nhất: Để gõ bàn phím 10 ngón, em phải luyện tập nhiều khơng nản chí

Gọi HS đọc

b Hoạt động 2: Nhắc lại Tư ngồi

Hỏi: Khi làm việc với máy tính em cần

- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe

HS đọc HS trả lời HS nhận xét

HS lắng nghe ghi

HS trả lời HS nhận xét HS ghi nhớ

HS đọc

(2)

ngồi với tư thế nào? Gọi hs nhận xét

GV nhận xét thống nhất: Khi làm việc với máy tính em ngồi thẳng Màn hình để ngang tầm mắt nhìn Ngồi khơng nghiêng, khơng ngửa hay cúi đầu Hai bàn tay thả lỏng, đặt ngang bàn phím

Bàn phím

Hỏi: Khu vực bàn phím có hàng phím?

GV nhận xét thống nhất: Khu vực bàn phím có hàng phím là: hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím số hàng phím chứa dấu cách

Hỏi: Phím cách, phím Shift, phím Enter dùng để làm gì?

GV nhận xét thống nhất:

- Phím cách dùng để gõ dấu cách hai từ

- Phím Shift dùng để gõ in hoa hay kí hiệu phím

- Phím Enter dùng để xuống dòng Cách đặt tay

Hỏi: Cách đặt tay bàn phím nào?

GV nhận xét thống nhất: Đặt tay lên phím xuất phát hàng phím sở

Quy tắc gõ phím

Hỏi: Khi gõ phím phải tuân theo quy tắc nào?

- Lấy hàng phím cở sở làm chuẩn - Ngón phím

 Yêu cầu HS quan sát hình 69 SGK trang 40

Hỏi: Quan sát hình 69, em cho biết ngón áp út phải gõ phím nào?

GV nhận xét câu trả lời

Hs nhận xét HS lắng nghe

HS trả lời

HS lắng nghe

HS trả lời

HS lắng nghe

HS trả lời HS lắng nghe

HS quan sát

HS trả lời: Ngón áp út phải gõ phím O, L, 9,

(3)

2’ 4 Củng cố - dặn dò

- Nhắc lại lợi ích việc gõ bàn phím 10 ngón tay, tư ngồi làm việc với máy tính, quy tắc sử dụng bàn phím - Nhận xét tiết học

Lắng nghe

 TIẾT 20

BÀI 1: VÌ SAO PHẢI TẬP GÕ 10 NGĨN (Tiết 2) I MỤC TIÊU

 Biết ý nghĩa cần thiết việc gõ 10 ngón Ơn lại số kiến thức cũ như: tư ngồi, cách đặt tay bàn phím, quy tắc gõ hàng phím

 Rèn luyện cho em tính kiên trì, nhanh nhẹn, khéo léo việc đánh văn

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1’ 2’

30’ 5’

10’

- Hỏi: Em nêu bước thực công cụ Bút chì?

Phần mềm Mario

Khởi động phần mềm

- Yêu cầu học sinh quan sát hình 71/T41 – SGK

- Trong hình 71/T41 – SGK cho em thấy điều gì?

- Trên hình Mario em thấy có mục Student, mục dùng để làm gì?

- Ngồi mục Student, em cịn thấy mục Lessons Vậy mục Lessons dùng để làm gì?

Đăng kí học sinh mới

HS quan sát hình

HS trả lời: Màn hình Mario

HS trả lời: Mục Student dùng để nhập thông tin học sinh

(4)

10’

5’

2’

Để tập gõ với Mario, em cần ghi tên vào danh sách học sinh Vậy em ghi tên vào danh sách học sinh cách nào?

Để thực hành với tên có danh sách học sinh Mario ta làm nào?

Tập gõ

Để tập gõ với tồn bàn phím em phải làm nào?

Thoát khỏi phần mềm

Em làm để tắt phần mềm Mario?

4 Củng cố - dặn dò

-Nhắc lại cách khởi động phần mềm, đăng kí tên học sinh

-Nhận xét tiết học

HS trả lời: Em ghi tên vào danh sách cách sau:

- Nháy chuột để chọn Student, chọn New

- Gõ tên ô New Student Name

- Nháy chuột nút DONE để kết thúc

HS trả lời:

- Nháy chuột để chọn Student, sau nhấn chọn Load./

- Nháy chuột vào tên

- Nháy chuột nút Done HS trả lời:

- Nháy chuột chọn Lessons, sau chọn All KeyBoard

- Nháy chuột khung tranh số 1, mức trời

- Gõ chưa xuất đường Marrio

HS trả lời: Nháy chuột chọn mục File, sau chọn Quit

HS lắng nghe Lắng nghe



Ngày soạn: 13/11/2017 Ngày dạy:

Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 16 tháng 11 năm 2017 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2017

TIẾT 21

(5)

 Học sinh hiểu khái niệm từ gõ văn nắm nguyên tắc để gõ từ

 Học sinh bước đầu hiểu có kỹ gõ từ đơn giản bao gồm chữ

 Học sinh thao tác với phần mềm Mario để thực luyện tập mức hàng phím sở

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1’ 2’

30’ 15’

15’

- Hỏi: Gõ bàn phím 10 ngón tay có lợi ích gì?

a Hoạt động 1: Gõ từ Gọi HS đọc

Hỏi: Em hiểu từ?

Hỏi: Các từ đơn giản từ nào?

Hỏi: Các từ cách dấu gì?

Hỏi: Khi gõ xong từ em phải có thao tác nào?

GV nhận xét

b Hoạt động 2: Tập gõ từ đơn giản với hàng phím sở

Hỏi: Để tập gõ từ đơn giản (mức 2) với hàng phím sở, em làm nào?

Gọi hs nhận xét

HS đọc

HS trả lời: Từ gồm nhiều chữ

HS trả lời: Các từ đơn giản từ gồm một, hai ba chữ

HS trả lời: Các từ cách dấu cách

HS trả lời: Khi gõ xong từ em phải gõ phím cách muốn gõ từ đưa ngón tay trở hàng phím sở

HS nhận xét Lắng nghe

HS trả lời

(6)

2’

 Nháy chuột mục Lesson sau chọn Home Row Only để luyện tập với hàng phím sở

 Nháy chuột vào khung tranh số 2, mức nước

 Lần lượt gõ phím xuất đường Mario

4 Củng cố - dặn dò

- Nhắc lại từ, từ đơn giản - Nhận xét tiết học

HS lắng nghe ghi nhớ

HS lắng nghe Lắng nghe

 TIẾT 22

BÀI 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN (Tiết 2) I MỤC TIÊU

 Học sinh hiểu khái niệm từ gõ văn nắm nguyên tắc để gõ từ

 Học sinh bước đầu hiểu có kỹ gõ từ đơn giản bao gồm chữ

 Học sinh thao tác với phần mềm Mario để thực luyện tập mức hàng phím sở

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1’ 2’

30’ 10’

- Hỏi: Em nêu bước để vẽ hình tròn?

THỰC HÀNH

T1: Tập gõ từ với phím hàng cơ sở hành trên

Hỏi: Để tập gõ từ đơn giản (mức 2) với hàng phím sở hàng phím trên, em làm nào?

 Nháy chuột mục Lesson sau

HS trả lời

(7)

10’

2’

chọn Add Top Row để luyện tập với hàng phím sở hàng phím

Yêu cầu học sinh thực hành

T2: Tập gõ từ với phím hàng cơ sở, hành hàng phím dưới

Hỏi: Để tập gõ từ đơn giản (mức 2) với hàng phím sở,hàng phím hàng phím dưới, em làm nào?

 Nháy chuột mục Lesson sau chọn Add Bottom Row để luyện tập với hàng phím sở, hàng phím hàng phím

Yêu cầu học sinh thực hành

T3: Tập gõ từ với phím hàng cơ sở, hành hàng phím dưới

Hỏi: Để tập gõ từ đơn giản (mức 2) với hàng phím sở,hàng phím trên, hàng phím hàng phím số, em làm nào?

 Nháy chuột mục Lesson sau chọn Add Bottom Row để luyện tập với hàng phím sở, hàng phím trên,hàng phím hàng phím số

Yêu cầu học sinh thực hành 4 Củng cố - dặn dò

-Nhắc lại cách khởi động phần mềm,

Thực hành

HS trả lời

Lắng nghe

Thực hành

HS trả lời

Lắng nghe

(8)

chọn luyện tập -Nhận xét tiết học

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	20,69 KB