- Học sinh ôn lại những kiến thức đã học trong Cùng học tin học – quyển 1 với phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word và một số đối tượng trên cửa sổ Word.. - Ôn lại cách gõ chữ tiế[r]
(1)Ngày soạn: 19/01/2018 Ngày dạy:
Lớp 4C: Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2018 Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 25 tháng 01 năm 2018 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 26 tháng 01 năm 2018
TIẾT 39
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Học sinh ôn lại kiến thức học Cùng học tin học – với phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word số đối tượng cửa sổ Word
- Ôn lại cách gõ chữ tiếng Việt 2 Kỹ năng:
- HS soạn thảo văn tiếng Việt thông qua phần mềm Word 3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 15’
1 Ổn định 2 KTBC:
? Em cho biết cách khởi động phần mềm “học toán với phần mềm toán 4”? GV: gọi HS khác nhận xét
GV nhận xét 3 Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động phần mềm soạn thảo
B1: Em biểu tượng phần mềm soạn thảo văn Word biểu tượng đây:
- Cho HS thảo luận nhóm
- Quan sát HS tìm biểu tượng Word B2: Yêu cầu HS làm B2
B3: Hãy cho biết hình dạng trỏ soạn thảo?
- GV cho HS khởi động phần mềm Word quan sát hình
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
- HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trả lời
- HS làm tập
- Hình dạng trỏ soạn thảo:
(2)15’
2’
*Hoạt động 2: Soạn thảo
- B4: Để gõ chữ hoa nhấn giữ phím nào? + Khen ngợi HS
- B5: Điền cụm từ thích hợp
a, Nhấn phím Delete để xoá chữ … trỏ soạn thảo
b, Nhấn phím Backspace để xố chữ … trỏ soạn thảo
- Cho HS làm phiếu lớn làm cá nhân
- Nhận xét, đánh giá HS 4 Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS ôn lại
- HS suy nghĩ trả lời: + Nhấn giữ phím Shift + Học hỏi bạn bè - HS điền cụm từ: + bên phải
+ bên trái
- HS làm phiếu lớn làm cá nhân
- Nghe, tiếp thu - HS trả lời
TIẾT 40
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Học sinh ôn lại kiến thức học Cùng học tin học – với phần mềm soạn thảo Word, cách khởi động Word số đối tượng cửa sổ Word
- Ôn lại cách gõ chữ tiếng Việt 2 Kỹ năng:
- HS soạn thảo văn tiếng Việt thông qua phần mềm Word 3 Thái độ:
- Giáo dục học sinh tính kiên trì, ý thức tự học ham muốn tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 2’
30’ 10’
1 Ổn định 2 KTBC:
GV? Để gõ chữ hoa em nhấn giữ phím gõ?
GV: gọi HS khác nhận xét GV nhận xét
3 Bài mới:
*Hoạt động 1: Gõ chữ Việt - Yêu cầu HS làm B5
- HS trả lời
- HS khác nhận xét - HS lắng nghe
- HS lắng nghe
Để có chữ
Em gõ
Để có chữ
(3)20’
2’
- Quan sát HS làm
- Lưu ý cho HS chọn cách gõ, kiểu gõ Telex kiêu gõ Vni
- Nhận xét HS làm - Khen ngợi HS
- B7: Chọn cách để điền vào cụm từ cần gõ
- Yêu cầu HS làm B7
*Hoạt động 2: Thực hành
- Yêu cầu HS gõ theo kiểu gõ (Telex Vni) thơ Làng Tôi - Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn HS làm - Nhận xét HS làm - Khen ngợi HS
- GV nhận xét thực hành HS 4 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- GV: yêu cầu HS nhà ôn lại kiến thức
- HS điền kiểu gõ:
Langf quee Soong hoongf
Em yeeu hoaf binhf Maay traawngs bay
Luas vangf triux hatj
- HS tập gõ theo kiểu gõ Làng Tôi
- HS thực hành
- HS thực theo HD - Nghe, hiểu tiếp thu - Học hỏi bạn bè - HS lắng nghe
