Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong.. Thể dục sáng:.[r]
(1)CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH (Thực tuần: Từ ngày 28/ 10 – 22/11/2019)
TUẦN 8
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: GIA ĐÌNH TƠI
(Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/10/2018 đến ngày 01/11/2019)
(2)(Thời gian thực 4tuần;
Tên chủ đề nhánh 1: Gia đình tơi
(Thời gian thực hiện:
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định.Cô số trẻ dán tranh gia đình trẻ lên góc.Trị chuyện với trẻ gia đình trẻ
2 Chơi: Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:* HH: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ
* ĐT tay: + Đưa tay trước, sang ngang * ĐT chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục
* ĐT bụng: + Đứng quay người sang bên
* ĐT bật: + Đưa chân phía
- Cơ qt dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
+ Góc phân vai: Mẹ con.Cách chăm sóc con; Nấu ăn; Đóng kịch : Tích Chu, Ba cô gái
+ Xây dựng: - Xây dựng lắp ghép kiểu nhà, khuôn viên vườn hoa, vườn cây… Xếp đồ dùng gia đình
+ Góc tạo hình: Vẽ nặn , cắt dán gia đình.Tơ màu tranh người thân gia đình Làm đồ dùng gia đình.Nặn đồ dùng gia đình
+ Góc sách: Xem truyện tranh, kể chuyện gia đình: Tích Chu, Ba gái; Hai anh em, khế
- Đọc ca dao tục ngữ gia đình Tìm chữ học
+ Góc khám phá khoa học:- Chọn phân loại tranh lô tô đồ dùng , đồ chơi số
- Đồ chơi góc phân vai
- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi Đồ chơi lắp ghép
- Giấy màu, hồ dán, bàn, ghế; tranh mẫu sáp màu , Tờ bìa cúng
- Bút , hồ dán.- Tranh lô tô, số
Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích:- Quan sát ngơi nhà xung quanh trường
- Quan sát tranh ảnh trò chuyện gia đình, bà, mẹ.- Vẽ người thân gia đình
- Tìm chữ học tên, cách gọi người thân gia đình
2 Trò chơi vân động:
- TCVĐ: Bắt chước tạo dáng, tìm số nhà, 3 Chơi tự do:
- Chơi tự với đồ chơi trời
(3)từ ngày 28/10 đến 22/ 11 Năm 2019)
Từ ngày 28/10 đến ngày 01/11 Năm 2019) Số tuần thực hiện: Tuần CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trị chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng
Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn động tác
1 Ổn định
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng 1 Hoạt động có mục đích:
- Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên mùa thu.Phan biệt được âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ trời
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết
(4)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động thoe ý thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với đồ chơi thông minh - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
-Trẻ hiểu kỹ giao tiếp…
- Trẻ biết cách xếp đồ chơi biết cách sử dụng đồ chơi
- Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG
(5)Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
* Chơi Cho trẻ thực KNS, toán, chữ
* Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thông minh, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)Thứ 2
Ngày 28 tháng 10 năm 2019
Thể dục:
VĐCB: Ném xa 1 tay - Chạy chậm 100m
- Sân tập rộng rãi , thoáng mát, phẳng
- 15- 20 túi cát, lô tô thành viên gia đình
- Trang phục trẻ gọn gàng - Sức khỏe trẻ tốt
- Máy cát sét , băng nhạc hát gia đình gấu
Thứ 3
Ngày 29 tháng 10 năm 2019
LQVCC: PHTM
Làm quen với chữ e,ê
- Bộ máy phịng học thơng minh - Giáo án prowerpoint làm quen e,ê - Nhạc hát: “ Cả nhà thương nhau” thơ “ Mẹ Của em”
- Thẻ chữ e , ê - Các thẻ chữ rời
Thứ 4
Ngày 30 tháng 10 năm 2019
KPXH:
Gia đình thân yêu của bé
- Mỗi trẻ đem ảnh gia đình trẻ - Tranh ảnh minh họa gia đình có số lượng người khác
- Cuốn album để trẻ dán ảnh gđ - Các vẽ thành viên gđ có số lượng người khác nhau(gđ có 3, 4,5 người), sáp màu
- Đĩa nhạc hát gia đình
(7)- Phối hợp chuẩn bị: Sân tập rộng rãi , thoáng mát, phẳng
- 15- 20 túi cát, lô tô thành viên gia đình.;- Trang phục trẻ gọn gàng - Sức khỏe trẻ tốt.;- Máy cát sét , băng nhạc hát gia đình gấu
2 Nội dung:
- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu.; - Hỗ trợ quản trẻ - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu
- Động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn đinh
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, Đĩa có hát “ Gia đình Gấu” thơ “ Em yêu nhà em”
- Tranh ảnh gia đình : Tranh mẹ , em bé , Tranh mẹ bế em bé
- Thẻ chữ rời ghép thành từ: “mẹ” , “mẹ bế em bé”.- Tranh vẽ chữ e ; ê in rỗng - Bút màu;- Các thẻ chữ rời; - Thẻ chữ e , ê
2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu
- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.; - Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: ;- Tranh ảnh gia đình - Bài hát “Cả nhà thương nhau”
- Mỗi trẻ lô tơ gia đình, thành viên, đồ dùng dụng cụ cá nhân - tranh : + Một gia đình có : Ơng bà , bố , mẹ con……
+ Một tranh có : Bố , mẹ ,
2 Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi cô - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ cô tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động Thứ 5
Ngày 31 tháng 11 năm 2019
Tốn:
Phân biệt phía trước – phía sau; phía phía dưới
- Một số vật nhựa - Một số đồ chơi Gấu,búp bê
(8)của đối tượng khác có định hướng
nơ, bàn trải…
- Sa bàn có nhà vật
Thứ Ngày 01 tháng 11
năm 2019
Tạo hình:
Cắt dán ngơi nhà
(9)1 Ổn định
- Các loại đồ dùng như: Một số vật nhựa - Một số đồ chơi Gấu,búp bê
- Cặp sách, mũ dép, bóng, nơ, bàn trải… - Sa bàn có nhà vật
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu - Hỗ trợ bao qt trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ - Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn
- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực được theo yêu cầu - Chơi trẻ thực trò chơi củng cố
- Động viên khuyến khích trẻ 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng cho trẻ: - Tranh ảnh nhà
-Tranh cắt dán nhà - Nhạc hát “ Nhà tôi”
Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ - Hỗ trợ bật, tắt nhạc
- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo - Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 10 năm.2019 Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )
