+Xả rác nơi cộng cộng là hành vi không có văn hóa làm ảnh hưởng đến môi trường sống.. + Nói cười lớn tiếng trong bệnh viện còn ảnh hưởng nhiều đến người bệnh..[r]
(1)Tuần - Tiết 9 Soạn:12 / 10/2019 Giảng: 16 /10/2019
KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu học:
1 Kiến thức:
- Đánh giá thu nhận kiến thức HS
- Nắm kiến thức nội dung đạo đức học
2 Kỹ năng:
- Có kỹ tìm hiểu đề, xác định nội dung đề lực diễn đạt
3 Thái độ:
- HS tích cực, tự giác làm
4.Định hướng lực: NL tự học,NL tư sáng tạo, NL giải vấn đề II Hình thức:
- Hình thức: Trắc nghiệm + Tự luận - Thời gian: 45’
III M a trận đề kiểm tra Mức
độ Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
Cộng
TN TL TN TL TN TL
C.đề 1 Tôn trọng lẽ phải
Nhận biết biểu TTLP
Ý nghĩa tôn trọng lẽ phải
Số câu Số điểm Tỉ lệ
1 câu 0,5 đ 5%
Số câu:1 0,5 đ 5%
2 câu 1,0đ 10%
C.đề 2 Giữ chữ tín
Khái niệm, biểu giữ chữ tín
Ý nghĩa câu ca dao giữ chữ tín
Số câu Số điểm Tỉ lệ
Số câu: 2
1,0
Số câu: 1
0,5
(2)điểm 10%
điểm 5% C.đề 3
Tôn trọng người khác Nhận biết hành vi không tôn trọng người khác Suy nghĩ đánh giá hành vi - Liên hệ tình đưa lời khuyên
Số câu Số điểm Tỉ lệ
Số câu: 1
0,5 điểm
5%
Số câu: 1
S điểm:1
10%
Số câu: 1 Số điểm:2 20% 3 câu 3,5đ 35%
C.đề 4 Pháp luật, kỉ luật - Nhận xét đánh giá hành vi vi phạm kỉ luật nội quy chung Số câu Số điểm Tỉ lệ 1 câu 2,0đ 20% 1 câu 2,0đ 20%
C đề 5 Tình bạn TSLM Nêu KN tình bạn sáng lành mạnh
(3)IV Đề kiểm tra :
Phần I: Trắc nghiệm : (4 điểm) Trả lời câu hỏi bàng cách chọn đáp án mà em cho đúng:
Câu 1: Biểu sau không tôn trọng lẽ phải?
A Công nhận, ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn B Biết điều chỉnh suy nghĩ hành vi theo hướng tích cực C Không chấp nhận làm việc sai trái
D Gió chiều che chiều ấy, khơng làm lịng
Câu 2: Tơn trọng lẽ phải có ý nghĩa:
A Giúp cho người có cách ứng xử phù hợp; làm lành mạnh mối quan hệ xã hội
B Đem đến cơng cho người; góp phần xây dựng nếp sống văn minh
C Là sở cho mối quan hệ xã hội tốt đẹp, bền vững D Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định phát triển
Câu 3: Hành vi sau thể tôn trọng lẽ phải?
A Chỉ làm việc minh thích
B Khơng tham gia vào việc khơng có lợi đến C Cố gắng khơng làm lòng
D Lắng nghe ý kiến người, sẵn sàng tranh luận để tìm chân lí
Câu 4: Tơn trọng lẽ phải cần thể ở
A lúc C lúc, nơi B nơi D tùy người
Câu 5:Giữ chữ tín gì?
A Biết giữ lời hứa
B Tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối C Khơng tơn trọng lời nói
D Không tin tưởng
Câu 6: Biểu cao giữ chữ tín gì?
A Hồn thành xuất sắc việc hứa C Không vụ lợi
B Thật ,hiền lành D Khơng quan tâm điều
Câu 7: "Nói chín phải làm mười
Nói mười làm chín kẻ cười người chê" Câu ca dao thể điều gì?
A Tự trọng C.Giữ chữ tín B Tơn trọng người khác D Trách nhiệm
Câu 8: Hành vi thể ý thức không tôn trọng người khác?
(4)C Không chen lấn xô đẩy nơi công cộng D.Luôn đến hẹn
Phần II: Tự luận(6đ) Câu 1: (2điểm)
Thế tình bạn sáng lành mạnh ? Ý nghĩa tình bạn sáng lành mạnh?
Câu 2: (2 điểm)
Nhận xét hành vi sau :
Nhiều bạn học sinh xả rác nơi công cộng, cười đùa lớn tiếng bệnh viện
Câu 3: (2 điểm )
Trên đường học Lan Hằng gặp ông lão ăn xin Thấy ông lão khắc khổ, bẩn thỉu Lan xua đuổi có lời lẽ miệt thị ơng
a Em suy nghĩ hành vi Lan
b Nếu em Hằng em làm khuyên bạn Lan ?
V Hướng dẫn chấm biểu điểm:
Phần I : Trắc nghiệmMỗi câu trả lời 0,5đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án
D A D C A A C B
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 2,0 điểm
*Tình bạn sáng lành mạnh tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp tính tình, sở thích có chung xu hướng hoạt động, có lí tưởng sống * ý nghĩa tình bạn sáng lành mạnh:
- Giúp người cảm thất ấm áp, tự tin, yêu sống, biết tự hồn thiện để sống tốt
1đ 1đ
Câu 2 2,0 điểm
- Đó hành vi vi phạm kỉ luật nội qui nơi công cộng +Xả rác nơi cộng cộng hành vi khơng có văn hóa làm ảnh hưởng đến mơi trường sống
+ Nói cười lớn tiếng bệnh viện ảnh hưởng nhiều đến người bệnh Đây hành vi vi phạm nội qui bệnh viện
+ Cần bỏ rác nơi quy định, nhẹ nói khẽ bệnh viện nét đẹp văn hóa ứng xử cần có
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
Câu 3 2,0 điểm
- Là hành vi khơng tơn trọng người khác Đó coi thường với người nghèo khổ
- Nếu Hằng : Trước tiên em giúp đỡ ông lão khả
- Ngăn cản hành động Lan
(5)- Em khuyên Lan : Bạn không nên làm Cần phải trân trọng tất người xung quanh kể họ người ăn xin nghèo khó Nếu khơng có để giúp đỡ họ phải tôn trọng họ
VI Kết kiểm tra:
STT Lớp Số KT
Điểm yếu Điểm TB Điểm
Điểm giỏi
1 8A
2 8B
3 8C
VII.Rút kinh nghiệm:
