1. Trang chủ
  2. » Chính phủ và phi chính phủ

GACN 9 tiết 4- tuần 4 năm học 2019-2020

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 16,08 KB

Nội dung

GV giải thích đây là phương pháp được sử dụng nhân giống ở thời điểm đầu ít được sử dụng để nhân giống làm cây con giống đi trồng ở các vườn trồng.. II./ CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐ[r]

(1)

Ngày soạn: 8/9/2019

Ngày giảng: 9b:13/9; 9a:14/9/2019

Tiết 4

Các phơng pháp nhân giống ăn quả (T1) I./ Mơc tiªu:

1 KiÕn thøc:

- Biết đợc đợc kỹ thuật xây dựng vời ơm ăn qu

2.Kỹ năng:

- Bit c c im yêu cầu kỹ thuật phơng pháp nhân giống hữu tính

3 Thái độ:

- Yªu thÝch nghề trồng ăn

4 nh hng phỏt triển lực:

- Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực quản lý; Năng lực hợp tác, Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt:

+ Năng lực sử dụng công nghệ ,kĩ thuật trồng ăn quải II/ PHƯƠNG PHÁP - KTDH

Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm KT chia nhóm

III./ Chn bÞ: 1 Giáo viên: - Hình phóng to 2 Học sinh:

- Đọc trước ND - Kiến thức liờn quan

IV./ tiến trình dạy - học ỔN định ổn định tổ chức (1p) 2.Kiểm tra cũ : (5p)

Hãy kể tên công việc chăm sóc ăn quả? Bài : Hoạt động 1:

Tìm hiểu cách xây dựng vườn ươm ăn quả.(20P)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG

- Cho HS biết ươm

khâu quan trọng phát triển nghề trồng ăn

+ Là nơi chọn lọc, bồi dưỡng giống tốt

+ Là nơi sử dụng phương pháp nhân giống để sản xuất giống - Để có vườn ươm hợp lý ta phải chọn tiêu chuẩn nào?

- HS tìm hiểu Nd SGK trả lời

- Đất thích hợp cho ươm ăn quả?

GV nhắc lại điều kiện cần thiết để chon làm vườn ươm cho VD

- Cho HS quan sát H4 SGK - Hãy cho biết vườn ươm thường thiết

I X©y dùng vờn ơm ăn

1 Chn a điểm:

- Gần vườn trồng, nơi tiêu thụ thuạn tiện cho việc vận chuyển

- Gần nguồn nước tưới

- Đất vườn ươm phải thoát nước, phẳng, tầng đất mặt dầy, độ màu mỡ cao, độ chua tuỳ loại

(2)

kế làm phần?

- Hãy cho biết ý nghĩa, công dụng khu vườn ươm?

GV phân tích đặc điểm khu cho ví dụ liên hệ thực tế

GV nêu tầm quan trọng khu

Được chia làm khu:

- Khu giống

- Khu nhân giống - Khu luân canh

Hoạt động 2: Tìm hiểu phơng pháp nhân giống ăn (14p)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG

- Hãy cho biết ưu, nhược điểm

phương pháp nhân giống hữu?

- Cho HS biết trường hợp sử dụng phương pháp này:

+ Gieo hạt lấy làm gốc ghép + Dùng loại chưa có phương pháp nhân giống khác + Giống đa phôi để giữ đặc tính mẹ

GV giải thích phương pháp sử dụng nhân giống thời điểm đầu sử dụng để nhân giống làm giống trồng vườn trồng

II./ CÁC PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG CÂY ĂN QUẢ:

1 Phương pháp nhân giống hữu tính: - Đây phương pháp tạo hạt

- Sử dụng phương pháp cần lưu ý: + Phải biết đặc tính chín hạt để có biện pháp xử lý

+ Khi gieo hạt luống bầu đất phải tưới nước, phủ rơm rạ để giữ ẩm, chăm sóc thường xuyên

4 Củng cố: (3p)

- GV hệ thống phần trọng tâm - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV lưu ý cách lập vườn ươm

5 Dặn dị:(2p)

- Về nhà học bài,tìm hiểu cách lập vườn ươm địa phương - Chuẩn bị nội dung mục II.2 cho học sau

- Tìm hiểu phương pháp nhân giống vơ tính địa phương V RóT KINH NGHIƯM

Ngày đăng: 05/02/2021, 13:55

w