- Biết đưa ra cách ứng xử trong các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền bất khả xâm phạm về chổ ở.. - Biết bảo vệ quyền bất khả xâm phạm về chổ ở của mình.[r]
(1)Ngày soạn : 2/5/2020
Ngày giảng : 4/5/2020 Tiết: 27
Bài 17
QUYỀN BẤT KHẢ XÂM PHẠM VỀ CHỖ Ở I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức:
- Giúp Hs hiểu nắm vững nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân
2 Kĩ năng:
- Biết hành vi vi phạm pháp luật chổ công dân
- Biết đưa cách ứng xử tình phù hợp với quy định pháp luật quyền bất khả xâm phạm chổ
- Biết bảo vệ quyền bất khả xâm phạm chổ
- Rèn KN sống: tư phê phán, tự nhận thức, sáng tạo, đặt mục tiêu 3.Thái độ:
- Tôn trọng chổ người khác
- HS biết phê phán tố cáo việc làm xâm phạm đến chỗ người khác 4 Phát triển lực.
- Năng lực tự học, sáng tạo, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp - Năng lực tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp
- Năng lực tự chịu trách nhiệm thực trách nhiệm công dân với cộng đồng, đất nước
- Năng lực giải vấn đề cá nhân hợp tác giải vấn đề xã hội II Phương pháp:
- Phương pháp dạy học : PP phát giải vấn đề , PP nêu gương ,PP đàm thoại ,PP dạy học nhóm
- Kĩ thuật dạy học: KTđộng não, xử lí tình , KT giao nhiệm vụ, KT đặt câu hỏi,KT trình bày phút
III Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6, máy tính, máy chiếu - Học sinh: Xem trước nội dung học
IV Tiến trình dạy học: 1 Ổn định (1p)
2 Kiểm tra cũ (4p):
(2)2 Theo em Hs cần có trách nhiệm quyền pl bảo hộ tính mạng ? 3 Bài mới
Quyền bất khả xâm phạm chỗ quyền công dân Vậy nội dung quyền gì? Nó có ý nghĩa nào?
Hoạt động thầy trị Nội dung
* HĐ1: Thơng tin kiện - Mục tiêu : Tìm hiểu tình - Thời gian : 10 phút
- Phương pháp : PP phát giải vấn đề, PP nêu gương, PP đàm thoại
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi * Cách tiến hành:
Gv: Cho Hs tìm hiểu theo nội dung tình sgk
Sau HS thể tình GV nêu câu hỏi thảo luận sau:
1 Chuyện xảy với gia đình bà Hồ?
Bà Hoà bị gà mái hoa mơ độ đẻ trứng Mấy ngày sau lại bị quạt bàn
2 Bà Hoà có suy nghĩ hành động ntn?
Bà Hồ nghĩ có nhà T bắt trộm gà nên chửi động suốt ngày doạ vào nhà T để khám
Bà Hoà quạt bàn nên nghi ngờ nhà T lấy xơng vào nhà T khám
3.Bà Hồ hành động hay sai? Theo em bà Hồ nên làm gì? Gv: Gọi Hs đọc phần tư liệu tham khảo sgk/53
* HĐ2: Nội dung học
- Mục tiêu : Hs biết quy định, trách nhiệm CD quyền bất khả xâm phạm chỗ
I Tình huống
II Nội dung học
(3)- Thời gian : 10 phút
- Phương pháp : PP phát giải vấn đề, PP nêu gương, PP đàm thoại
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi * Cách tiến hành:
Gv: Theo em chỗ gì?
Gv: Quyền bất khả xâm phạm chỗ qui định điều HP? Nội dung cụ thể quyền gì? Gv: Khi khám chỗ người khác? Những có quyền khám chỗ ở?
Gv: Khi khám nhà phải tuân thủ thể thức sau:
+ Có lệnh khám nhà( ViệnTrưởng phó ViệnTrưởng VKSND, VKSQS; Chánh án, phó chánh àn TAND; Thẩm phán TAND cấp tỉnh TAQS cấp quân khu trở lên chủ toạ phiên tồ; trưởng CA, phó CA cấp huyện, Trưởng ,phó quan điều tra cấp tỉnh )
+ Người thi hành lệnh phải đại diện UBND, người láng giềng làm chứng
+ Lập biên
Gv: giới thiệu số thể thuéc khám người
Gv: Em làm để thực tốt quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân?
HS: Trả lời HS khác nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét, bổ sung, rút nội dung học
* HĐ3: Bài tập
- Mục tiêu : Vận dụng làm tập - Thời gian : 15 phút
- Phương pháp : PP phát giải
- Quyền bất khả xâm phạm chỗ quyền công dân
- Công dân có quyền bất khả xâm phạm chỗ ở:
+ Chỗ công dân nhà nước, người tôn trọng bảo vệ
+ Không xâm phạm, tự ý vào chỗ người khác, trừ trường hợp pháp luật cho phép
* Chỉ khám chỗ khi:
- Cần bắt người can tội lẫn trốn - Cần thu thập tang vật, chứng liên quan đến hành vi phạm tội
2 Trách nhiệm CD học sinh: - Phải biết tôn trọng chỗ người khác
- Phải biết tự bảo vệ chỗ - Phê phán, tố cáo người xâm phạm đến chỗ người khác trái với quy định pháp luật
III Bài tập:
* Bài tập đ (SGK/56)
(4)quyết vấn đề, PP nêu gương, PP đàm thoại, nhóm
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi * Cách tiến hành:
GV: Tổ chức thảo luận nhóm, sắm vai thể cách ứng xử tập đ Ý 1và (SGK/56)
HS nhóm lên sắm vai Các nhóm khác nhận xét
GV: Vì em chọn cách ứng xử đó? HS: Trả lời.Học sinh khác nhận xét GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý GV: Kết luận học
Gv: HD học sinh làm tập 1,2,3ở sách tập tình 6/59,60
Gv: đọc truyện:" Cảnh giác bắt kẻ gian" sbt tình huống/58
4 Củng cố ( phút)
GV: Tổ chức thảo luận nhóm, sắm vai thể cách ứng xử tập đ (SGK/56) ý 3,4,5
HS nhóm lên sắm vai Các nhóm khác nhận xét Học sinh khác nhận xét
GV: Nhận xét, kết luận toàn
Gv yêu cầu HS khái quát nội dung toàn 5 Hướng dẫn nhà ( phút)
* Bài cũ:
+ Học kết hợp sách giáo khoa trang 55,56 + Làm tập sách giáo khoa trang 56 * Bài mới:
- Chuẩn bị 18: “Quyền bảo đảm an tồn, bí mật thư tín, điện thoại, điện tín”
+ Xem trước tình (đóng vai), trả lời câu hỏi gợi ý
+ Xem phần nội dung học, tập sách giáo khoa trang 57, 58 + Mỗi nhóm chuẩn bị tình sắm vai theo nội dung học V
Rút kinh nghiệm
……… ………