TUẦN 19 PHỤ CHỦ ĐỀ THÊ GIỚI ĐỘNG VẬT

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, cô.[r]

TUẦN 19: CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: (Thời gian thực hiện: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trể -Thể dục

sáng

1 Đón trẻ:

- Trò chuyện với trẻ về các vật sớng dưới nước

- Xem tranh ảnh, băng hình về các vật sống dưới nước - Trẻ hoạt động theo ý thích

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học của trẻ 2 Thể dục sáng:

+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật + Luân phiên tay đưa lên cao

+ Quay người sang bên + Khụy gối

3 Điểm danh trẻ tới lớp.

- Phòng lớp - Đồ dùng, đồ chơi

- Sổ sách, giáo án

- Sân tập - Nhạc TDS

Chơi và hoạt động góc

Góc xây dựng: Xây dựng ao thả cá: lắp ghép xếp hình vật sớng dưới nước

Góc sách:

- Xem sách tranh truyện về các vật sống dưới nước.Kể chuyện về các vật sống dưới nước Làm sách tranh có liên quan đến chủ đề

Góc phân vai:

- Chơi cửa hàng bán các vạt sống dưới nước Chơi nấu ăn Góc khoa học: Chơi lơ tơ xếp sớ lượng các vật; Phân loại các vật sống dưới nước

Góc tạo hình: Vẽ tơ màu Nặn một số vật sống dưới nước

- Đồ chơi các góc Chơi và hoạt động ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- Quan s t tranh nh va tro chuy n v cac v t s ng â a ê ê â ô dươ ươi n c va nêu đ c m c a chung ă ê u

- K truy n , đ c th , câu đ cac bai co n i dung v ch đê ê o ô ô ê u ê - Lam đ ch i t v t li u thiên nhiên.nh t la r ng xe ,x p ô â ê ă u ê hinh cac v t s ng dâ ươ ươi n c

2 Trị ch i v n đ ng: ậ ộ

- Con gi bi n m t, X a ca me.ê â i

3 Ch i t do:ơ ự

- Ch i v i đ ch i, thi t b ngoai tr i.ơ ô ê ị

- Sân trường sạch sẽ - Phấn

ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC Từ ngày 14/01 – 18/01/2019)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Vệ sinh, thông thoáng phòng nhóm

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định

- Cho trẻ xem tranh ảnh, băng hình Trò chuyện trẻ về các vật sống rừng

- Cô hướng cho trẻ trang trí lớp theo chủ đề mới cô giáo: cô sắp xếp lại đồ dùng, đồ chơi, dán tranh ảnh của chủ đề mới

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng

- Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn

- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi các góc: Phân vai, tạo hình, âm nhạc, góc sách, xây dựng –xếp hình

- Cùng chính gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ về các góc chơi mà trẻ thích

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi trẻ, cô gợi mở các nội dung chơi các góc, điều tiết số trẻ các góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Cô gợi mở để trẻ nhận xét kết chơi - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định - Động viên, khuyến khích trẻ

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, lá - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Cô cô chính cho trẻ tham gia các HĐ:

- Xem tranh, kể tên các vật sống rừng, nêu đặc điểm của chúng - Nhặt lá rơi xếp hình các vật sớng rừng

- Đọc đồng dao, ca dao về các vật

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an tồn, vệ sinh - Cơ trẻ chơi trò chơi vận động

- Động viên, khuyến khich trẻ

- Cho trẻ chơi tự do, quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an tồn, vệ sinh

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- xà phòng - Khăn mặt - Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ

- Bàn, ghế - Bát thìa - Khăn lau tay, lau bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc - Phản, chiếu - Gối

CÁC HOẠT ĐỢNG

- Cùng chính chuẩn bị xà phòng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay xà phòng, rửa mặt

- Cô trò chuyện với trẻ giáo dục trẻ về tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước ăn sau vệ sinh.Và ảnh hưởng của nó đến sức khỏe của người

- Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có bước - Cùng cô chính hướng dẫn cách rửa mặt

- thực hiện thao tác cho trẻ quan sát - Cho trẻ thực hiện

- Nhắc trẻ thực hiện nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ, không làm bắn nước quần áo, nền nhà vào các bạn

+ Ăn trưa:

- Cùng cô chính Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí

- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư

- Giáo dục trẻ biết mời trước ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch sẽ

- Cùng cô chính Chuẩn bị phòng ngủ sạch sẽ, thoáng mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện

- Quản trẻ ngủ Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động theo ý thích

- Vận đợng nhẹ, ăn quà chiều

- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ sống

- Chơi trò chơi Kidsmart - Chơi bộ đồ chơi thông minh

- Ch i , ho t đ ng theo y thich cac gocơ a ô t ch n.tô mau ve cac v t s ng o â ô dươ ươi n c

- Hat “ Tôm ca cua thi tai”

- Đ c th “ Con cua”, đ ng dao, ca dao.o ô - Xem băng hinh cac v t s ng â ô dươ ươi n c

- Cho tr ch i b đ ch i thông minhẻ ô ô - Nh n xet Nêu gâ ương cu i ngay, cu iô ô tu n.ầ

- Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng - Chào cô giáo, các bạn, người thân - Trả trẻ, dặn trẻ học đều

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ ngày

- Bé ngoan, đồ dùng của trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cho trẻ vệ sinh , Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ

- Cho trẻ chơi trò chơi Kidsmart: Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn trẻ chơi trò chơi

- Nhắc trẻ chơi vui vẻ, đồn kết, khơng tranh giành của bạn

- Cơ mở băng hình cho trẻ xem băng đĩa hình các vật sớng rừng

- Cô giới thiệu các đồ chơi có góc, cho trẻ chơi , hoạt động theo ý thích các góc tự chọn

- Cùng cô chính giới thiệu bộ đồ chơi thông minh: Hướng dẫn trẻ chơi, cho trẻ nói lên ý tưởng cách chơi

- Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Cho trẻ nghe truyện , thơ , đồng dao về các lồi vật - Cơ chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Cho trẻ nhận xét, nêu gương bé ngoan.Cô nhận xét chung, phát phiếu bé ngoan - Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ

- Cô trao đởi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ ngày

- Nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, chào thân

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 14/01

* Vận động: VĐCB: Chuy n bong qua đ u,ê ầ

qua chân – Đi khu uỵ g iô

Thứ Ngày 15/01

* Văn học: Lam quen v i ch cai h, kơ ữ

- Giáo án - Thẻ chữ - Bàn ghế - Chỗ ngồi

Thứ Ngày 16/01

*KPKH:

D y tr bi t phân bi ta ẻ ê ê đung, sai

- Hình ảnh về sớ hoạt đợng sai

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô: Sân tập, phấn, xắc xô, bóng - Kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Tổ chức hoạt động: - Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, dạy

thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, ý - Phối hợp để luyện tập cho trẻ

- Cùng chơi với trẻ TCVĐ 3 Kết thúc:

- Cùng cô chính học sinh thu dọn đồ dùng sau hoạt động 1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, vi deo, băng đĩa nhạc, hát, - Chuẩn bị thẻ chữ h, k

- Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ 2 Tổ chức hoạt động:

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao quát trẻ cô chính tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ Nhắc trẻ chơi vui vẻ đồn kết - Đợng viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:

- Cùng cô chính học sinh dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Mợt sớ hình ảnh về hoạt động sai

2 Tổ chức hoạt động: - Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính - Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ cô chính tổ chức các hoạt động: nhắc nhở trẻ chưa ý hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ quá trình chơi trò chơi củng cớ lụn tập - Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động

3 Kết thúc: Cùng cô chính học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 17/01

* Tốn: - G p cac nhom đ i ô tượng ph m vi 8a

- Đồ dùng đồ chơi: Các đồ chơi xung quanh lớp có số lượng Lô tô số các vật

Thứ Ngày 18/01

* Tạo hình:

VĐ: Cá vàng bơi + Nghe: Tôm cá cua thi tài

+ TCAN: Tai tinh

- Bài hát, nhạc

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, cô Các đồ chơi xung quanh lớp có số lượng Lô tô số các vật

- Loa đài, đầu đĩa Tổ chức hoạt động:

- Cô nhắc trẻ ngồi vị trí - Sắp xếp đồ dùng phát cho trẻ - Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Cất đồ dùng, đưa đồ dùng chuyển hoạt động - Hỗ trợ cô chính sắp xếp đồ dùng

- Cùng cô chính chơi trò chơi vận động trẻ - Cùng cô chính động viên trẻ trẻ thực hiện Kết thúc:

- Cùng cô chính học sinh cất đồ dùng, đồ chơi - Nhắc trẻ cất đồ dùng cô

1 Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : Tranh ảnh, vi deo, hát… - Chuẩn bị vị trí ngồi cho trẻ phù hợp

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc cô chính yêu cầu - Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính - Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ cô chính tổ chức các hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ quá trình trò chơi củng cớ lụn tập Kết thúc:

- Cùng cô chính học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2019 Ký duyệt