Cô bao quát trẻ chơi , nhắc nhở , động viên khuyến khích trẻ chơi.* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, [r]
(1)CHỦ ĐỀ :NƯỚC VÀ HIỆN
TƯỢNG TỰ NHIÊN
( Thời gian thực tuần : Từ ngày 23/12 đến 03/01/2020 )
TUẦN 17
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2:CÁC HIỆN TƯỢNG
TỰ NHIÊN
(2)TUẦN THỨ : 17 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC (Thời gian thực 2tuần;
Tên chủ đề nhánh 2: Các tượng (Thời gian thực hiện: HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Trò chuyện với trẻ vê nguồn nước, ích lợi nước
2 Chơi - Trẻ hoạt đợng theo ý thích lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:*HH Hít vào thật sâu; Thở từ từ.* ĐT tay: Đánh chéo tay phía trước, sau.* ĐT chân: Bước khuỵu gới mợt chân phía trước chân sau thẳng.* ĐT bụng: Cúi vê trước ngửa sau.* ĐT bật: Bật vê phía
- Cơ qt dọn sạch sẽ, mở cửa thơng thống phòng học
- Đồ chơi góc.Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
+ Góc phân vai:
Chơi gia đình Chơi bán hàng + Góc tạo hình:
Cắt, dán, tơ màu cảnh mùa hè + Góc sách:
+ Xem tranh ảnh, trò chuyện vê thời tiết mùa hè, hoạt động người mùa hè
+ Xé, cắt, dán, vẽ làm sách tranh vê hoạt động người cảnh mùa hè
+ Góc âm nhạc:
+ Biểu diễn hát vê chủ đê
Đồ chơi gia đình
Đồ chơi bán hàng
Giấy màu, bút màu, kéo, hồ Tranh ảnh vê một số hiện tượng tự nhiên - Dụng cụ âm nhạc Đầu đĩa băng
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
Quan sát bầu trời hiện tượng nắng, gió, mây Dư báo một số hiện tượng thời tiết theo mùa
- Vẽ mưa sân trường, hát nắng sớm
2 Trò chơi vân động:TCVĐ: Trời nắng, trời mưa 3 Chơi tự do:
- Chơi với thiết bị trời - Chơi với cát, nước
- Chơi thổi bong bóng xà phòng - Chơi thả thuyên
Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết - Sân trường sạch sẽ, phẳng
(3)từ ngày 23/12/2019 đến 03/ 01 Năm 2020) tự nhiên.
Từ ngày 30/12/2019 đến ngày 03/01 Năm 2020) Số tuần thực hiện: Tuần
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn vê đợng tác
1 Ổn định: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đới trẻ góc chơi - Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý sớ lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình h́ng trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước ngồi trời Phới kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên mùa thu.Phan biệt âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ ngồi trời
2 Trị chơi vận động Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi Đợng viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
(4)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phòng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiêu
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động thoe ý thích
- Vận đợng nhẹ nhàng - Ăn bữa chiêu
- Ơn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với bộ đồ chơi thông minh - Chơi tự góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Vở “Kỹ sớng” Bút chì, hợp mầu
- Bợ sáng tạo phát triển kỹ vận động, lê gô xếp hình,ơ tơ tải thơng minh
- Đồ chơi góc - Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG
(5)Phối kết hợp: Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ + Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm vê bàn ăn cho trẻ Hỏi trẻ vê tên ăn Nhắc trẻ biết mời bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học còn chưa có thói quen tự phục vụ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ vê chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiêu:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiêu cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị mợt sớ áo cài khuy cho trẻ * Ơn thơ, câu chuyện học:
- Cho trẻ thực hiện KNS, toán, chữ Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thơng minh Cơ bao quát trẻ chơi , nhắc nhở , động viên khuyến khích trẻ chơi.* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát cả tuần đêu ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước vê
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)Thứ 2
Ngày 30 tháng 12 năm 2019
Thể dục:
VĐCB: Đi chạy thay đổi hướng dích dắc theo hiệu
lệnh - Ném bóng vào rổ
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ,
- Sân tập rộng rãi sạch an toàn, sơ đồ tập
- Trang phục trẻ gọn gàng - Sức khỏe trẻ tốt
Thứ 3
Ngày 31 tháng 12 năm 2019
* LQCC: PHTM
Làm quen với chữ m, n, l
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi.- Bài hát “Giọt mưa em bé” Hình ảnh minh họa hiện tượng tự nhiên: trời nắng, trời mưa, lũ lụt từ tương ứng với hình ảnh
- Hình ảnh thẻ chữ n, m, l, in thường, viết thường
- Hình ảnh tranh chữ - Ti vi; máy tinh
- Hột, hạt , tranh cắt rời có gắn chữ n, m,l
Thứ 4
Ngày 01 tháng 01 năm 2020
* KNS:
Dạy trẻ kỹ bảo vệ môi trường.
+ một số tranh ảnh vê bảo vệ môi trường, chưa biết bảo vệ mơi trường
+ Hình ảnh bạn Khỉ ăn chuối vứt vỏ bừa bãi, bạn Khỉ bị ngã trượt vỏ ch́i
+ Mợt sớ hình ảnh vê nhiễm nguồn nước, cảnh lũ lụt
(7)1 Ổn định Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Sân tập rợng rãi sạch an tồn, sơ đồ tập Trang phục trẻ gọn gàng
- Sức khỏe trẻ tốt
2 Nội dung. Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu
- Hỗ trợ quản trẻ.Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực hiện tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu
- đợng viên trẻ trẻ thực hiện
3 Kết thúc. Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn đinh
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi: - Bài hát “Giọt mưa em bé”
- Hình ảnh minh họa hiện tượng tự nhiên: trời nắng, trời mưa, lũ lụt từ tương ứng với hình ảnh.- Hình ảnh thẻ chữ n, m, l, in thường, viết thường - Hình ảnh tranh chữ cái- Ti vi; máy tinh
- Hột, hạt , tranh cắt rời có gắn chữ n, m,l 2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Đợng viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết :
+ một số tranh ảnh vê bảo vệ môi trường, chưa biết bảo vệ môi trường
+ Hình ảnh bạn Khỉ ăn ch́i vứt vỏ bừa bãi, bạn Khỉ bị ngã trượt vỏ ch́i + Mợt sớ hình ảnh vê nhiễm nguồn nước, cảnh lũ lụt
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỗ trợ quản trẻ.- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi cô chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chụn, đến giúp trẻ tìm
- Đợng viên khuyến khích trẻ q trình trò chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc
(8)Thứ 5
Ngày 02 tháng 01 năm 2020
* Toán:
Đếm đến
Nhận biết
nhóm có dới
tượng Nhận biết
chữ số 8
- Mỗi trẻ có rổ đựng mèo, cá - Thẻ sớ từ đến Mợt sớ hình ảnh mặt trời ,mặt trăng
Thứ
Ngày 03 tháng 01 năm 2020
*Tạo hình: Trang trí bầu trời ban đêm
Nghe: “Khúc ca
bốn mùa”
T/C: Ai đốn
giỏi
.
-Tranh vẽ mẫu - Giấy vẽ cho trẻ Sáp màu
(9)1 Ổn định:- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi - Mỗi trẻ có rổ đựng mèo, cá - Thẻ số từ đến Một sớ hình ảnh mặt trời ,mặt trăng
2 Nội dung
- Hỗ trợ cô bao qt trẻ- Hỗ trợ bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo
- Đợng viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi -Tranh vẽ mẫu cô.- Giấy vẽ cho trẻ Sáp màu.- Đĩa một số hát vê hiện tượng tự nhiên
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỗ trợ bao qt trẻ - Đợng viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở
để trẻ thực hiện theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực hiện trò chơi củng cớ - Đợng viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
* ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:
Thủy An, Ngày tháng 12 năm.2019 Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )