Đang tải... (xem toàn văn)
16’ Nguyễn Trung Người điều khiển chương trình lần lượt mời đại diện từng tổ trình bày ý Linh Tập thể lớp kiến của mình về một trong những vấn đề của nhân loại như: hoà bình, môi trườn[r]
(1)Trường THCS Cát Thành Ngày soạn:01/04/2010 Năm học: 2009 -2010 CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HOAØ BÌNH VAØ HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG : TỔ CHỨC DIỄN ĐAØN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ “HOAØ BÌNH VAØ HỮU NGHỊ” + TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP I.YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC : Giuùp hoïc sinh : - Nâng cảo hiểu biết vấn đề hoà bình, ý nghĩa hoà bình phát triển tình hữu nghị các dân tộc Khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: môi trường, đói nghèo, chieán tranh, … - Có kĩ phân tích các kiện, các tình có liên quan đến hoà bình; biết bày tỏ quan điểm mình cách tự nhiên vấn đề toàn cầu nào đó - Thi đua học tập tháng cuối nămđể đạt kết tốt kì thi học kì và thi tuyển vào lớp 10 - Biết thêm cách thức học tập, ôn thi học kì - Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết, ủng hộ và giúp đỡ lẫn để hướng tới sống tích cực, tôn trọng các giá trị dân tộc mình và các dân tộc khác - Naâng cao tinh thaàn traùch nhieäm hoïc taäp II NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : 1.Noäi dung : - Một số nội dung Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Hoà bình và cần thiết phải bảo vệ và gìn giữ hoà bình bối cảnh Trách nhiệm học sinh việc góp phần gìn giữ hoà bình - Những biện pháp để thực hoà bình quốc gia và các dân tộc - Trách nhiệm niên học sinh việc thực hoà bình hành động cụ thể, thiết thực - Kiến thức số môn học mà kết đạt chưa cao; kiến thức môn học lớp định chọn để đưa vào hoạt động ôn tập Hình thức : - Diễn đàn: trình bày suy nghĩ và quan điểm cá nhân, nhóm - Moät soá tieát muïc vaên ngheä xen keõ - Thi giải câu đố, thi giải nhanh bài tập, tình ứng xử, kiện lịch sử dân tộc - Hoạt động theo nhóm(đội) III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : Phöông tieän : - Bản trình bày ý kiến cá nhân, nhóm chủ đề hoà bình và hữu nghị, Công ước Liên hợp quoác veà Quyeàn treû em - Moät soá ñieàu nhoùm Quyeàn treû em - Pa-nô, hiệu, tranh vẽ, tranh ảnh minh hoạ cho chủ đề hoạt động - Giaáy veõ, buùt maøu - Moät soá baøi haùt, tieåu phaåm, troø chôi, … Giaùo Vieân: Phan Trọng Kiên Lop8.net Hoạt động ngoài (2) Trường THCS Cát Thành Năm học: 2009 -2010 - Hệ thống các câu hỏi, câu đố, bài tập, tình huống, … phục vụ cho việc ôn tập lớp lựa chọn và xây dựng - Phần thưởng (nếu có) Tổ chức : - Phaân coâng moãi caù nhaân chuaån bò yù kieán cuûa mình (coù theå vieát treân giaáy) + Mỗi tổ, nhóm định hướng số lượng người lên diễn đàn theo phân công lớp, cử người trình bày ý kiến, người khác bổ sung + Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ phục vụ chủ đề hoạt động - Xây dựng chương trình buổi diễn đàn - Lựa chọn môn học đưa vào danh sách để xây dựng câu hỏi, bài tập, tình … Định hướng lớp vào việc chuẩn bị nội dung cho hoạt động Hội vui học tập - Tập hợp số học sinh khá giỏi lớp để xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập, tình huống, … - Thông qua GVCN để xin ý kiến GVBM nhằm hoàn thiện nội dung các câu hỏi, bài tập đó; đồng thời giúp HS đáp án trả lời - Để hình thành nhóm dự thi, có thể làm theo cách sau: Cho lớp điểm số theo thứ tự từ đến theo chiều kim đồng hồ, sau đó người có số trùng tự tìm nhóm mình theo vị trí phân công người điều khiển - Bieåu ñieåm - Cử ban giám khảo - Mời GVBM tham gia - Phân công người điều khiển chương trình, nhóm trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng (nếu có) IV TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG : Người hieän Nguyễn Linh thực Nội dung hoạt động Trung 1) Khởi động : Cả lớp hát bài hát tập thể Người điều khiển chương trình tuyên bố lí HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC DIỄN ĐAØN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ “HOAØ BÌNH VAØ HỮU NGHỊ” TG 3’ 16’ Nguyễn Trung Người điều khiển chương trình mời đại diện tổ trình bày ý Linh Tập thể lớp kiến mình vấn đề nhân loại như: hoà bình, môi trường, Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em Theo chương trình diễn đàn, ý kiến trình bày phút Sau vấn đề, lớp trao đổi, bổ sung nêu băn khoăn, thắc mắc Những băn khoăn này có thể giải đáp ghi nhận lại để giải tiếp Có thể xeáp trình baøy caùc toå nhö sau: - Tổ 1: Nêu suy nghĩ ý nghĩa hoà bình ổn định và phát trieån cuûa xaõ hoäi - Toå 2: Trình baøy traùch nhieäm cuûa nieân hoïc sinh vieäc goùp phaàn giữ gìn và bảo vệ môi trường Tổ 3: Giới thiệu nhóm Quyền trẻ em và số nội dung Giaùo Vieân: Phan Trọng Kiên Hoạt động ngoài Lop8.net (3) Trường THCS Cát Thành Năm học: 2009 -2010 Quyền trẻ em ghi rõ Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em Ví dụ Điều 12 công ước nêu rõ trẻ em có quyền biểu đạt ý kiến mặt có liên quan đến các em học tập, vấn đề gia đình, việc lựa chọn môi trường gia đình, vấn đề chăm sóc sức khoẻ sinh sản vị thành niên v.v… Hoặc Điều 13 quy định quyền trẻ em thu thập, thông báo thông tin và quyền biểu đạt ý kiến mình Trong nhà trường, điều này có nghĩa là trẻ có quyền phát biểu vấn đề có liên quan đến trẻ, có quyền tiếp nhận thông tin phát triển xã hội và nêu ý kiến diễn biến này Nhà trường nên khuyến khích trẻ phát huy khả nhận xét đánh giá, tư độc lập Sau phần trình bày đại diện các tổ, thành viên lớp có thể phát biểu tự Người điều khiển khéo léo dẫn dắt để buổi diễn đàn sôi noåi Mời đại biểu tham dự phát biểu chủ đề “Hoà bình và hữu nghị” HOẠT ĐỘNG 16’ TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP Nguyễn Trung Thi giải câu đố: Linh - Người điều khiển chương trình hiệu lệnh bắt đầu thi Tập thể lớp - Đại diện nhóm lên bắt thăm câu hỏi, đọc to cho các nhóm khác cùng nghe Các nhóm thực phút Nhóm nào giơ tay trước thì trả lời đầu tiên Nếu trả lời không được, gọi nhóm khác trả lời thay Điểm số tính cho nhóm trả lời đúng - Biểu điểm ban giám khảo định và thông báo cho toàn lớp biết - Ban giaùm khaûo coâng boá keát quaû thi Ngô Thị Ngọc Vaên ngheä: Kiều Người điều khiển chương trình xen kẽ các tiết mục quá trình thi 5’ V Kết thúc hoạt động(5’) GVCN nhận xét, dặn dò, chuẩn bị cho hoạt động sau: Tổ chức hội vui học tập Qua hoạt động trên em thấy thân mình cần phải làm gì? ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… VI Ruùt khinh nghieäm boå sung ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Giaùo Vieân: Phan Trọng Kiên Lop8.net Hoạt động ngoài (4)