- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính - Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.. - Cô bao quát trẻ.[r]
(1)TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần thực : 01TUẦN PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
ĐĨN TRẺ
CHƠI
Đón trẻ: Trị chuyện thân thể
- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trò chuyên thân, biết phận thể người Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Cùng đàm thoại, cho trẻ kể Bản thân trẻ
2 Thể dục sáng:Hô hấp: Thổi nơ bay
Tay: Co duỗi tay, vỗ tay vào
Chân: Ngồi xổm, đứng lên Bụng: Quay sang trái, sang phải Bật: Bật tách khép chân
Lớp học thống, vệ sính
Đồ chơi góc chơi
- Sân tập sẽ, phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
(2)BẢN THÂN
Từ ngày 05/10 đến 30/ 10 năm 2020 Cơ thể tôi
Từ ngày 12/10 đến ngày 16/10/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao quát trẻ chơi góc chơi
- Cùng làm quen với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
* Góc phân vai: - Chơi “Gia đình”, “Phòng khám bệnh”, “Cửa hàng ăn uống/ Cửa hàng thực phẩm/ Siêu thị”
* Góc tạo hình: Cắt, dán “Bé tập thể dục”, “Người máy”, “Thêm vào phận thiếu”, Chơi “Xưởng sản xuất đồ chơi búp bê”
* Góc âm nhạc:
- Ơn lại hát sử dụng dụng cụ gõ đệm
* Góc khám phá khoa học:
- Xem tranh hình vẽ phận thể; đo lập biểu đồ chiều cao, cân nặng; điểm,
* Góc sách/Thư viện:
- Làm sách tranh truyện “Tác dụng giác quan”, “Những ăn tơi u thích”,
* Góc xây dựng/Lắp ghép:
- Xây dựng “Khu công viên vui chơi, giải trí”, “Cơng viên”, “Ngơi nhà bé”, Xếp hình “Bé tập thể dục”
- Đồ dùng đồ chơi góc phân vai
- Bút màu, giấy, hồ, tranh chủ đề
- Các loại dụng cụ âm nhạc, băng đĩa nhạc chủ đề
- Tranh ảnh, hoạ báo phận thể bé
- Gỗ, gạch nhựa, khối lắp ráp, hàng rào, cỏ
Hoạt động ngoài trời
- Dạo quanh sân trường: Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường
+ Hát “Mời bạn ăn”, “Thật đáng chê”, “Nghe truyện kể”
- Cơ trẻ chơi trị chơi trạng thái cảm xúc bé
- Trị chơi vận động: Mèo đuổi chuột”, “Chó sói xấu tính”, “Bịt mắt bắt dê
(4)- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động - Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an tồn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường Hướng trẻ ý vào vật tượng thời tiết, hát hát, nghe kể chuyện
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên Chuẩn bị đồ dùng - Chuẩn bị phấn số đồ chơi dân gian
- Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi Chơi hoạt động theo ý thích:
(5)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
Hoạt động ngủ
- Vệ sinh trước ăn
Các ăn có phần ăn Các chất dinh dưỡng có ăn
- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng
- Đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm
-Tổ chức cho trẻ có giấc ngủ say, ngủ sâu, - Đảm bảo đủ thời gian cho giấc ngủ ý đến an toàn trẻ
- Nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ
- Cho trẻ nằm ngủ tư giúp trẻ ngủ ngon
- Hát hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc
- Đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Chơi hoạt động theo ý thích
Vo, xoắn, xốy, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt
- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu hát “Mời bạn ăn”; Thật đán chê”
- Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn
- Giấy, nhạc số hát
Trả trẻ Nhận xét nêu gương Dọn dẹp đồ chơi
(6)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
* Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi - Giặt khăn mặt cho trẻ Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
* Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ * Sau ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
* Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
* Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ * Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ
- Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị địa điểm không gian chơi, đồ chơi dân gian để trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
- Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường
* Nhận xét, nêu gương.
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân tar trẻ tận tay phụ huynh
(7)THỜI GIAN
NỘI DUNG Chuẩn bị
Thứ ngày 12 tháng 10 năm 2020
Thứ ngày 13Tháng 10 năm 2020
Tên hoạt động: Thể dục:
VĐCB: Đi bằng gót chân
TCVĐ: Tung bóng lên cao
TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học: Truyện: Tay trái tay phải
- Sân tập - Bóng 15- 20
- Nhạc hát “Đội kèn tý hon” Địa điểm tổ chức: Ngoài sân
- Mở nhạc cho trẻ thực vận động tập
- Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
- Tranh truyện minh họa “Tay trái tay phải”
- Video câu truyện
(8)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Cô bật nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập khởi động - Cô bao quát trẻ
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng - Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
- Phối hợp chuẩn bị tranh thơ, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Thực cho trẻ ổn định vị trí
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
(9)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 14 Tháng 10 Năm 2020
Thứ ngày 15 tháng 10 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG
KPKH
Tìm hiểu phận thể chức khác
TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVT Đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết chữ số
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Tranh vẽ em bé
- Tranh rời phận thể - Tranh nối
- Giấy, bút màu cho trẻ .2 Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học
- Mỗi rổ đựng Váy, mũ, ô - Đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp - Băng đĩa
(10)* Trò chuyện, gây hứng thú.
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Cho trẻ ngồi hình chữ u
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao qt trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Dạy trẻ đếm đến nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết chữ số 3 - Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm, tổ
- Luyện tập Tìm nhà, nón kì diệu.
- Cơ giới thiệu tên trò chơi cách chơi , luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ
(11)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 18 Tháng 10 năm 2019
TÊN HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Vẽ phận cịn thiếu khn mặt
- Vở tạo hình, bút chì, bút màu - Tranh hướng dẫn tạo hình - Tranh mẫu
- Khối gỗ, hộp, tranh ảnh, sách bé, thể bé,
(12)HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động
- Bật nhạc hát trẻ
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ, giúp kê bàn ghế, phát sách vở, bút sáp cho trẻ
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô - Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Cơ dạy trẻ cách bố cục tranh ,vẽ, tô màu đẹp, gọn gàng khơng chờm màu ngồi
- Cơ động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ trẻ vẽ, tơ màu cịn chậm chạp
- Cơ giúp trẻ treo tranh trưng bày sản phẩm, nhận xét sản phẩm
(13)