kế hoạch chủ đề 5: Động vật

- Chuẩn bị các nguyên vật liệu phế thải đã qua sử dụng: Chai, lọ, vở hộp sữa chua, váng sữa, rơm rạ, một số sản phẩm của một số nghề...để cô và trẻ cùng làm đồ dùng dạy học, đồ chơi phục[r]

(1)

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 5: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT.

(Thời gian thực tuần Từ ngày 28/12/2020 đến ngày 22/01/2021) Mục tiêu giáo dục trong

chủ đề

Nội dung giáo dục chủ đề

Dự kiến hoạt động giáo dục

(a) (b) (c)

Phát triển thể chất MT Trẻ thực đủ các

động tác tập thể dục theo hướng dẫn

- Hơ hấp: Hít vào thở - Tay:

+ Đưa hai tay lên cao, phía trước, sang hai bên + Co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực

- Lưng, bụng, lườn: + Cúi phía trước

+ Quay sang trái, sang phải + Nghiêng người sang hai bên

- Chân:

+ Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật chỗ

+ Co duỗi chân

- Thể dục sáng; Hoạt động học, hoạt động chiều, chơi trò chơi vận động

MT Trẻ có khả giữ thăng thể thực vận động:

- Đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0,2)

- Đi kiễng gót liên tục m

- Đi hết đoạn đường hẹp (3m x 0,2)

- Đi kiễng gót liên tục m

- Hoạt động học: Đi ghế thể dục đầu đội túi cát

MT Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động: - Tung bắt bóng với cơ: bắt lần liền khơng rơi bóng (khoảng cách 2,5 m) - Tự đập bóng lần liền (đường kính bóng 18cm)

- Tung bắt bóng với : bắt lần khơng rơi bóng ( khoảng cách 2,5 cm) - Tự đập – bắt bóng lần liền ( đường kính bóng 18 cm)

- Lăn đập tung bắt bóng với

- Chuyền bắt bóng bên

-Hoạt động học: Bị theo đường dích dắc

- Hoạt động học: Trẻ biết tung, bắt bóng với

(2)

theo hàng ngang hàng dọc MT 11 Trẻ phối hợp

các cử động bàn tay, ngón tay số hoạt động:

- Vẽ hình trịn theo mẫu

- Cắt thẳng đoạn 10cm

- Xếp chồng 8-10 khối không đồ

- Từ cài, cởi cúc

- Gập, đan ngón tay vào nhau, quay ngón tay,cổ tay, cuộn cổ tay

- Đan, tết

- Xếp chồng hình khối khác

- Xé, dán giấy

- Tô vẽ nguệch ngoạc - Cài, cởi cúc

+ Hoạt động học: Các trị chơi

+ Hoạt động góc

+ Hoạt động trời + Hoạt động theo ý thích

MT 13 Trẻ biết tên số ăn ngày: trứng rán, cá kho, canh rau

- Tên thức ăn quen thuộc chế biến như: Trứng dán, cá kho, rau luộc

- Hoạt động ăn:

+ Nhận biết số ăn quen thuộc: Canh rau, cá, đậu, trứng, tơm, thịt…” + Động viên trẻ ăn hết xuất cơm

MT 15 Trẻ thực được số việc đơn giản tự phục vụ sinh hoạt với giúp đỡ người lớn: rửa tay, lau mặt, sức miệng, tháo tất, cởi quần áo

- Làm quen cách đánh răng, lau mặt

- Tập rửa tay xà phịng - Thể lời nói nhu cầu, ngủ, vệ sinh

Phát triển Nhận thức MT 30 Trẻ nhận biết được

đặc điểm bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng đồ chơi

- Đặc điểm bật, công dụng, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi

- Hoạt động góc: Góc chơi phân vai: Gia đình, bán hàng

MT 32 Trẻ biết phận loại đối tượng theo dấu hiệu bật

- Đặc điểm bật ích lợi vật, cây, hoa, quen thuộc

- Hoạt động học: Tìm hiểu số vật ni gia đình, rừng, nước, chim côn trùng MT 38 Trẻ biết gộp

đếm hai nhóm đối tượng loại có tổng phạm vi

- Gộp hai nhóm đối tượng đếm

- Hoạt động học:Gộp nhóm thành nhóm có đối tượng

(3)

đối tượng có số lượng phạm vi thành nhóm

thành nhóm nhỏ nhóm đối tượng có số lượng phạm vi thành nhóm

MT 41 Trẻ biết so sánh hai đối tượng kích thước nói từ: To hơn/nhỏ hơn; dài hơn/ ngắn hơn; cao hơn/ thấp hơn;

- So sánh đối tượng kích thước to hơn, nhỏ

- Hoạt động học:.: So sánh phân biệt độ lớn đối độ lớn đối tượng

Phát triển ngôn ngữ MT 58 Trẻ kể lại việc

đơn giản diễn thân như: thăm ông bà, chơi, xem phim

- Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp

- Kể lại việc

- Mơ tả vật, tranh ảnh có giúp đỡ

- HĐ Học:

+ Truyện: Vì Hươu lại có sừng

MT 61 Trẻ đọc thuộc số thơ, ca dao, đồng dao…

- Đọc thơ, ca dao , đồng dao, tục ngữ, hò

- HĐ học:

+ Thơ: Có Gà + Thơ : Rong Cá + Thơ: Ong Bướm

- HĐ theo ý thích: đồng dao “gánh gánh gồng gồng” Phát triển tình cảm kỹ xã hội

MT 71 Trẻ nhận cảm xúc vui buồn, sợ hãi tức giận qua giọng nói, nét mặt, tranh ảnh

- Nhận biết số trạng thái cảm xúc ( vui, buồn, sợ hãi, tức giận) qua nét mặt, cử chị, giọng nói

- Các hoạt động đón trẻ, trả trẻ, chơi trị chuyện bày tỏ tình cảm giáo

- HĐ góc, HĐ theo ý thích: Hát múa chào mừng ngày Lễ loel, Tết dương lịch

MT 77 Trẻ biết chào hỏi nói cảm ơn, xin lỗi nhắc nhở

- Cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm ơn)

- Nhận biết hành vi “đúng” – “sai”, “tốt” – “xấu”

- Hoạt động trò chuyện

MT 80 Trẻ quan tâm đến môi trường, thích quan sát

- Bảo vệ, chăm sóc vật cối

(4)

cảnh vật thiên nhiên chăm sóc cây, bỏ rác nơi quy định

- Tiết kiệm điện nước - Giữ gìn vệ sinh mơi trường

định

Phát triển thẩm mỹ MT 82 Trẻ ý nghe, tỏ

ra thích hát theo hát, nhạc; thích nghe đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ; thích nghe kể câu chuyện

- Nghe hát nhạc, thơ, câu chuyện (nhạc thiếu nhi, dân ca)

- Hoạt động học:

+ Hát: vận động:Phi ngựa

MT 84 Trẻ biết vận động theo nhịp điệu hát, nhạc (vỗ tay theo nhịp, phách, vận động minh họa)

- Vận động đơn giản theo nhịp điệu hát, nhạc

- Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp

+ Hoạt động học: Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề

MT 87 Trẻ biết vẽ nét thẳng, xiên, ngang tạo thành tranh đơn giản

- Sử dụng số kỹ vẽ để tạo thành tranh đơn giản

- HĐ góc: Góc nghệ thuật - HĐ ngồi trời: Làm hộp q, trang trí thơng noenl

MT 88 Trẻ biết xé dải, xé vụn dán thành sản phẩm đơn giản

- Sử dụng số kỹ xé để tạo thành tranh đơn giản

- Hoạt động học: +Vẽ Gà + Vẽ Cá

- HĐ góc: Góc nghệ thuật

(d): Dự kiến môi trường giáo dục * Môi trường lớp học:

(5)

- Cơ trẻ trang trí lớp, góc làm bật chủ để: giới động vật ngày tết loel, tết dương lịch

- Chuẩn bị nguyên vật liệu phế thải qua sử dụng: Chai, lọ, hộp sữa chua, váng sữa, rơm rạ, số sản phẩm số nghề để cô trẻ làm đồ dùng dạy học, đồ chơi phục vụ hoạt động giáo dục chủ đề

- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có xếp ngăn nắp, gọn gàng để nơi trẻ dễ lấy, dẫ cất… Có nguyên vật liệu mang tính mở (lá cây, hột hạt, …), sản phẩm hồn thiện, sản phẩm chưa hồn thiện

* Mơi trường lớp học:

- Các khu vực hoạt động phải đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ , phù hợp nhu cầu chơi trẻ,

- Các khu vực hoạt động trời sân trường vườn hoa, cối,có nhiều xanh, bóng mát, đồ chơi trời đảm bảo vệ sinh sẽ, an toàn

- Các đồ dùng đồ chơi mang theo để trẻ hoạt động ngồi trời phải đảm bảo an tồn cho trẻ

* Mơi trường xã hội:

- Phối hợp phụ huynh tham gia với giáo viên sưu tầm nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề: Động vật

- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo mối quan hệ gần gũi, yêu thương để trẻ cảm thấy an toàn Khuyến khích trẻ tham gia vào hoạt động Ln tôn trọng đối xử công với trẻ

- Tuyên truyền kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ tới bậc phụ huynh

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 17 Chủ đề: Thế giới động vật.

(6)

Thứ

Thời điểm

Thứ 28/12/2020

Thứ 29/12/2020

Thứ 30/12/2020

Thứ 31/12/2020

Thứ 01/01/2021

Đón trẻ, chơi,

thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở chào bố mẹ, chào cô giáo, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định

* Trò chuyện:

- Cho trẻ quan sát tranh chủ đề: Trò chuyện số vật ni gia đình

- Cho trẻ chơi tự theo ý thích * Thể dục sáng:

+ Hô hấp: Gà gáy

+ Tay: Dang ngang, gập trước ngực + Chân: Khụy gối

+ Bụng: Cúi người phía trước + Bật: Bật chỗ

* Điểm danh

Hoạt động học

Vận động: Tung bắt bóng với Trị chơi: ‘Ai nhanh hơn’

- Tách nhóm có đối tượng thành nhóm nhỏ’

Trị chơi: Ai chọn

Thơ: Có gà con" Hát: Gà trống mèo cún

Tìm hiểu số vật sống gia đình

Trị chơi: Nghe tiếng kêu đốn tên vật

- Vẽ gà con’

hát: ‘Con gà cục tác cục te’

Hoạt động góc

* Góc chơi phân vai:

- Cửa hàng bán thực phẩm Trang trại chăn nuôi Bác sĩ thú y * Góc chơi xây dựng:

(7)

- Xé, dán, xếp hình vật( Chó, mèo, gà…) Tơ màu vật ni gia đình Nặn vật thức ăn cho chúng

- Hát biểu diễn hát vật ni gia đình * Góc học tập:

- Xem sách tranh, tìm hiểu vật sách, truyện, tranh Tập đọc lại thơ học

* Góc thiên nhiên:

- Tìm đồ dùng, dụng cụ nghề để thành nhóm Trị chơi xếp tương ứng 1-1 Chăm sóc xanh

Hoạt động ngồi

trời

*Hoạt động có chủ đích:

- Dạo quanh sân trường Quan sát bầu trời , thời tiết trò chuyện sức khỏe - Quan sát góc thiên nhiên

( Xem vật có trường đốn xem chăm sóc chúng) - Đọc đồng dao: Con gà cục tác cục te

* Trò chơi vận động:

- Trị chơi có luật: Thỏ chuồng, tơ chim sẻ Trị chơi dân gian: Mèo đuổi chuột, Tạo dáng * Chơi tự do:

- Chơi với cát, nước; vẽ tự sân - Chơi với thiết bị đồ chơi trời Hoạt

động ăn

* Vệ sinh:

+ Có thái độ văn minh xếp hàng: Không chen lấn, xô đẩy

+ Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn

* Ăn trưa:

+ Rèn nề nếp ăn

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn Rèn số hành vi tốt ăn uống

Hoạt động ngủ

(8)

Chơi hoạt động theo ý

thích

- Chơi trò chơi: Chi chi chành chành, tìm nhà, cáo thỏ - Rèn kỹ đọc thơ “Cs Gà con, Rong cá, Ong bướm” - Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét, nêu gương cuối ngày, tuần - Chơi tự theo ý thích góc

Trả trẻ

- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân

- Nhắc trẻ cất đồ chơi quy định, chào cô giáo, chào bạn trước Trao đổi với phụ huynh số thông tin cần thiết ngày trẻ

Chủ đề nhánh 2: Một số vật sống rừng Từ ngày 04/01/2021 đến ngày 08/01/2021

Th ứ

Thứ 04/01/2021

Thứ 05/01/2021

Thứ 06/01/2021

Thứ 07/01/2021

Thứ 08/01/2021

Đón trẻ, chơi,

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở chào bố mẹ, chào cô giáo, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định

* Trò chuyện:

- Cho trẻ quan sát tranh chủ đề: Trị chuyện số vật ni gia đình

- Cho trẻ chơi tự theo ý thích * Thể dục sáng:

+ Hơ hấp: Gà gáy

(9)

* Điểm danh

Đập bóng xuống sàn Trị chơi: Cáo Thỏ

Tìm hiểu số vật sống rừng Trò chơi: Bắt chước tạo dáng

Truyện Vì hươu lại có sừng

Trị chơi: Chó sói xấu tính

So sánh, phân biệt độ lớn hai đối tượng Trò chơi: Thi xem nhanh, đội giỏi

Hát, vận động: Phi ngựa

Nghe hát: Chú voi Bản Đơn

* Góc chơi phân vai:

- Đóng kịch: Cáo thỏ gà trống; Vâng lời mẹ * Góc chơi xây dựng:

- Xây dựng lắp ghép vườn bách thú; Xếp chuồng thú quý hiếm. * Góc nghệ thuật:

- Tô, vẽ, nặn, xé, dán vật sống rừng làm vật từ nguyên vật liệu thiên nhiên

- Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa, vận động theo nhạc hát : Đàn gà con, Ai yêu mèo, Chú voi Bản Đôn, Thật hay

*Góc sách - truyện:

- Xem tranh truyện vật sống rừng Cắt hình vật sách báo làm sưu tập

* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây

Hoạt động ngồ i trời

*Hoạt động có đích:

- Dạo quanh sân trường Quan sát trò chuyện khung cảnh sân trường Quan sát trò chuyện vật trường

* Trò vận động:

- Trị chơi có luật: Nhân viên bán hàng cừ khơi Trị chơi dân gian: Mèo đuổi chuột

* Chơi tự : Chơi với cát, nước, chăm sóc cây, hoa, vẽ tự sân Chơi với thiết bị đồ chơi trời

Hoạt động ăn

* Vệ sinh:

(10)

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn loại thức ăn khác nhau: cơm, canh, thức ăn mặn

+ Rèn số hành vi tốt ăn uống: Mời cô, mời bạn ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác

* Ngủ trưa:

- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu

* Vận động nhẹ, ăn quà chiều: Chơi

hoạt động theo

ý thích

- Chơi TC: Lộn cầu vồng, Người đầu bếp giỏi, gia đình ngăn nắp - Rèn kỹ ca hát “Nhà tôi”

- Biểu diễn văn nghệ - Xếp đồ chơi gọn gàng - Chơi theo ý thích

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần:

Trả trẻ

Chủ đề nhánh 3: Một số vật sống dưới nước Thời gian thực từ ngày 11/01/2021 đến 15/01/2021

(11)

Th ứ

11/01/2021 12/01/2021 13/01/2021 14/01/2021 15/01/2021

Đón trẻ, chơi,

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào bố mẹ, chào cô, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân

* Trò chuyện:

- Cho trẻ quan sát tranh chủ đề: Trò chuyện số vật nuôi nước

- Chơi theo ý thích * Thể dục sáng: +Hô hấp: Gà gáy

* Điểm danh Hoạt

động học

Bò theo đường dích dắc

Tìm hiểu động vật sống nước

Thơ : Rong cá

Gộp nhóm thành nhóm đối tượng đếm

Vẽ cá

1 Góc nghệ thuật:

- Tơ màu, vẽ tranh vật sống nước - In hình con vật sống nước xếp hình vật sống nước từ hột hạt

- Hát biểu diễn hát vật sống nước 2 Góc sách:

(12)

- Xé dán tranh cá 3 Góc xây dựng:

- Xây dựng bể cá, ao thả cá Lắp ráp xếp hình vật sống nước 4 Góc phân vai:

Cửa hàng bán cá Chế biến ăn từ cá 5 Góc thiên nhiên

- Chăm sóc cây, tưới cây, lau cây.

Hoạt động ngoà i trời

*Hoạt động có chủ đích: - Trị chuyện ao cá nhà bé

- Thăm quan bếp, trò chuyện ăn từ tơm, cua, cá - Xếp hình vật sống nước rụng

*Trị chơi vận động: - Trị chơi có luật: Câu cá

- Trò chơi dân gian: Cắp cua, thả đỉa ba ba * Chơi tự do:

Chơi tự với đồ chơi trời

Hoạt động ăn

* Vệ sinh:

* Ăn trưa:

(13)

Chơi hoạt động theo ý thích

- Rèn kỹ đọc ca dao: Bài ca dao “Con Gà cục tác cục te, vè lồi vật” - Các trị chơi: Tìm người nhà, Thi xem nhanh, bé tìm nhanh

- Biểu diễn văn nghệ cuối tuần - Chơi theo ý thích

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần Trả

trẻ

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 20 Chủ đề: Thế giới động vật. Chủ đề nhánh 4: Chim côn trùng

Thời gian thực tuần: Từ ngày 18/01/2021 đến 22/01/2021

Th ứ

Thứ 18/01/2021

Thứ 19/01/2021

Thứ 20/01/2021

Thứ 21/01/2021

Thứ 22/01/2021

Đón trẻ, chơi,

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo, hướng dẫn cất đồ dùng cá nhân Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ

- Trị chuyện, đàm thoại số lồi chim trùng + Thể dục sáng:

- Hô hấp: Gà gáy

(14)

Đi ghế thể dục đầu đội túi cát

Tìm hiểu số loại côn trùng

Thơ: Ong bướm

Bỏ rác nơi quy định

- Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề

Hoạt động góc

* Góc chơi phân vai: - Bác sĩ thú y

- Làm người chăm sóc vật * Góc chơi xây dựng:

- - Lắp ráp ghép hình chim côn trùng - Xếp chuồng trại chăn nuôi

* Góc tạo hình:

- Nặn số vật mà trẻ thích

- Vẽ, tơ màu số hình chim trùng - Gấp chim, bướm

* Góc học tập:

- Xem tranh, làm sách chim côn trùng - Kể chuyện theo tranh

- Chơi lô tô, xếp hình, xếp số lượng chim trùng, phân loại theo 2, dấu hiệu

* Góc KH - TN: - Chơi với nước, cát - Chăm sóc cối

Hoạt động ngoài trời

* Hoạt động có chủ đích:

* Dạo chơi quan sát ong bướm - Giải câu đố lồi chim trùng * Trị chơi vận động:

* Trị chơi có luật: Chim bay, cị

Bay; Bắt trước tạo dáng; Mèo chim sẻ * Chơi tự do:

(15)

Hoạt động ăn

* Vệ sinh:

+ Có thái độ văn minh xếp hàng: Khơng chen lấn, xô đẩy

* Ăn trưa:

Hoạt động ngủ

* Ngủ trưa:

- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phịng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu * Vận động nhẹ, ăn quà chiều

Chơi hoạt động theo

ý thích

- Chơi trị chơi: Truyền tin, chìm nổi, mèo đuổi chuột - Rèn kỹ năng:

+ Thực hành: Chải tóc, vuốt tóc

+ Thực hành: Chỉnh trang quần áo mặc xong + Cơng việc u thích bé

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày, tuần - Chơi theo ý thích góc

Trả trẻ

(16)

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… - Nguyên nhân:

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… - Biện pháp khắc phục:

kế hoạch chủ đề 5: Động vật

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan