Kiến thức - Trẻ biết tập vận động trườn theo đường thẳng - Trẻ biết trò chuyện về các bộ phận cơ thể và chức năng của các bộ phận.. - Trẻ thuộc nội dung câu chuyện “ Cái miệng”.[r]
(1)KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN Thời gian thực hiện: 17/09 – 12/ 10/ 2012 Độ tuổi: – tuổi I ĐÓNG CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON - Cho trẻ hát bài: “Vui đến trường” - Hỏi trẻ: Con vừa hát bài gì? Các vừa học chủ đề gì? - Trong chủ đề đó thích chủ đề nào? - Con hãy kể điều ấn tượng chủ đề trường mầm non - Trang trí số hình ảnh chủ đề II CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ MỚI “ BẢN THÂN” - Bài hát:Đôi mắt xinh, rước đèn trăng, tay thơm tay ngoan, nào chúng ta cùng tập thể dục.röa mặt mèo -Truyện: Cái miệng, Gấu bị đau - Thơ: Ăn quả,c¸i lìi - Đồng dao: vè trăng sáng III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Mở chủ đề - Cô cho trẻ hát bài: “ Tay thơm tay ngoan” - Các vừa hát bài hát nói gì? - Các có muốn xem hôm lớp mình có gì không? ( Ảnh thể bé ) - Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề : “ Bản Thân” nhé! (2) CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN ( TUẦN ) ( Thời gian thực hiện: 17/09 – 12/ 10/2012 ) I MỤC TIÊU Phát triển thể chất a Phát triển vận động: - Phát triển lớn, nhỏ, hô hấp + Trẻ thực các động tác hô hấp tay, chân, bụng, bật nhịp nhàng + Trẻ biết phối hợp các vận động thể đề chơi các trò chơi vận động - Kỹ vận động ( VĐCB ) + Trẻ thực cách nhanh nhẹn và vận động, đập bóng xuống sàn và bắt bóng , trườn theo hướng thẳng, tung cao nữa, ném xa tay, trên vạch kẻ, trèo qua ghế dài b Giáo duch dinh dưỡng sức khỏe: - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân, răng, miệng - Biết mặc quần áo, đội nón hợp với thời tiết thay đổi Phát triển nhận thức * Làm quen với số khái niệm toán + Trẻ biết so sánh kích thước hai đối tượng to – nhỏ + Trẻ biết so sánh kích thước hai đối tượng cao – Thấp + Trẻ biết xác định phía phải, phía trái thân + Trẻ biết so sánh giống số lượng hai nhóm đối tượng + Trẻ biết xác định phía trướcc - sau, trên - thân trẻ * Khám phá xã hội: + Trẻ biết tên, tuổi, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích thân các phận chức khác +Trẻ biết các hoạt động ngày tết trung thu + Phân biệt nhóm thực phẩm cần thiết cho sức khỏe + Trẻ biết quá trình lớn lên trẻ theo thứ tự thời gian + Trẻ biết các phận trên thể và chức chúng Phát triển ngôn ngữ - Kỹ nghe: + Trẻ lắng nghe, hiểu và biết làm theo 2, yêu cầu liên tiếp cô giáo + Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên bài thơ, ca dao, hiểu nội dung nói thân - Kỹ nói: + Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết thân băng câu rõ ràng, dễ hiểu Trẻ trả lời đúng và bước đầu biết đặt câu hỏi nguyên nhân + Trẻ biết nói và thể cử chỉ, điệu nét mặt phù hợp với yêu cầu + Trẻ biết kể lại câu chuyện và nghe theo trình tự trẻ thuộc thơ Phát triển tình cảm và kỹ xã hội - Phát triển tình cảm: + Trẻ biết lễ phép giao tiếp, thưa gửi trả lời, biết lắng nghe người khác nói, cảm ơn nhận quà, xin lỗi sai - Phát triển kỹ xã hội + Yêu quý và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi lớp học trường Biết cất đồ dùng đồ chơi đúng chỗ + Trẻ biết thỏa thuận hợp tác hoạt động tập thể lớp, nhóm - Phát triển cảm nhận, cảm xúc thẩm mỹ + Trẻ nhận vẻ đẹp tranh thể bé + Trẻ nhận và thể tình cảm công việc tạo sản phẩm thân bé Phát triển thẩm mỹ - Kỹ năng: + Trẻ biết làm 3→4 sản phẩm thân bé - Sáng tạo: + Trẻ biết lựa chọn để tạo thành sản phẩm + Trẻ biết nhận xét sản phẩm + Trẻ biết cùng múa hát các bài thể bé (3) II MẠNG NỘI DUNG - Biết số đặc điểm cá nhân: họ tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, người thân gia đình và bạn bè cùng lớp - Đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoài và trang phục - Khả sở thích và tình cảm tôi, quan hệ tôi với người xung quanh - Tôi tự hào thân và tôn trọng người - Cơ thể tôi có các phận khác nhau: đầu, cổ, lưng, ngực, chân, tay - Tác dụng các phận thể cách rèn và chăm sóc thể - Có giác quan: thị giác, thính giác, khiếu khác, xúc giác vị giác - Tác dụng các giác quan và cách rèn luyện chăm sóc các giác quan - Cơ thể khỏe mạnh - Những công việc hàng ngày tôi - Tôi sinh và lớn lên - Những người chăm sóc tôi, tôi lớn lên an toàn và tình yêu thương người thân và trường mẫu giáo C¬ thÓ t«i T«i lµ B¶n th©n TÕt trung thu Tôi cần gì để lớn lên vµ khoÎ m¹nh - Các loại đồ chơi tết - Tôi sinh và lớn lên trung thu, trẻ biết tên, công - Những người chăm sóc tôi, tôi lớn lên dụng các loại đồ chơi tết an toàn và tình yêu thương người thân trung thu và trường mẫu giáo - Trẻ biết ý nghĩa ngày tết - Dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn sức khỏe và trung thu, các loại bánh đặc thể khỏe mạnh trưng ngày trung thu - Môi trường xanh đẹp và không khí - Trẻ biết các hoạt động đón lành tết trung thu - Đồ dùng cá nhân và đồ chơi tôi - giữ gìn vệ sinh thể, ăn món ăn đủ chất dinh dìng , hîp vÖ sinh III,mạng hoạt động: (4) *ThÓ dôc: -V§CB: ®Ëp bãng - Truyện: cái xuèng sµn vµ b¾t miệng, gấu bãng, trên theo híng bị sâu th¼ng, nÐm xa b»ng tay,ch¹y nhanh 15m, kiễng gót, gót chân, bò bàn tay và bàn chân, ném bóng trúng đích thẳng đứng Ph¸t triÓn thÓ chÊt - Thơ: Cái lưỡi, ăn - Đồng dao; vè trăng sáng Ph¸t triÓn ng«n ng÷ *lµm quen víi to¸n: - Ôn so sánh kích thớc đối tợng to – nhá - xác định phía phải, phía trái thân - xác định phía trên- dưới, trước sau thân - ôn so sánh nhận biết giống số lượng nhóm - ôn so sánh kích thước hai đối tượng cao – thấp * Kh¸m ph¸ khoa häc: - Trò chuyện họ tên, tuổi, giới tính, đặc ®iÓm bªn ngoµi, së thÝch cña b¶n th©n trÎ - Trò chuyện các hoạt động ngày tÕt trung thu - Trß chuyÖn vÒ c¸c bé phËn c¬ thÓ vµ chøc n¨ng cña c¸c bé phËn bÐ - Ph©n biÖt bèn nhãm thùc phÈm cÇn thiÕt cho søc khoÎ - Xem ¶nh cña bÐ qua c¸c n¨m kh¸c vµ trß chuyÖn vÒ sù lín lªn cña bÐ Ph¸t triÓn nhËn thøc B¶n th©n Ph¸t triÓn t×nh c¶m x· héi - Chơi đóng vai gia đình, bác sÜ, chÞ h»ng, chó cuéi… - Ch¨m sãc c©y xanh - Quan s¸t, trß chuyÖn vÒ vên rau, nh÷ng thc phÈm cÇn thiÕt cho c¬ thÓ - Trß ch¬i x©y nhµ cña bÐ, c«ng viªn, vên hoa, khu vui ch¬i… Ph¸t triÓn thÈm mü - T¹o h×nh: tô tranh thể bé, vẽ đêm trăng rằm, xé giấy làm tóc búp bê, xé dán số phận tay mặt mũi còn thiếu, nặn số loại bé thích +Dạy hát: đôi mắt xinh, rước đèn trăng, tay thơm tay ngoan, nào chúng ta cùng tập thể dục, rửa mặt mèo + Nghe hát: sinh nhật hồng, ông sao, đường và chân, khúc hát ru người mẹ trẻ, chim vành khuyên + TCÂN: Nghe tiếng hát, tìm đồ vật, đoán giỏi, tai tinh Chủ đề nhánh: Tôi là (5) ( Thời gian thực từ 17/09 – 21/09/2012 ) I Mục đích yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết đập bóng xuống sàn và bắt bóng - Biết trò chuyện tên tuổi, giới tính, đặc điểm, sở thích thân - Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung truyện - Trẻ biết tô màu tranh khéo léo, không chờm ngoài - Trẻ biết so sánh kích thước hai đối tượng to – nhỏ - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hát đúng giai điệu Kỹ - Phát triển kỹ khéo léo đập và bắt bóng - Phát triển kỹ quan sát so sánh phân loại - Phát triển ngôn ngữ mạch lach cho trẻ - Rèn khéo léo đôi tay thông qua hoạt động tạo hình - Phát triển tai nghe âm nhạc, rèn giọng hát cho trẻ Thái độ - Trẻ yêu thích môn học - Biết quan tâm giúp đỡ người khác, hợp tác cùng bạn thực công việc - Biết thực số quy định trường, nhà II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Nội dung Hoạt động (6) Đón trẻ - Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân, trao đổi với phụ huynh ngày sinh nhật, sở thích bé - Giúp trẻ dán các ảnh chân dung bé lên tường, cùng trẻ quan sát trò chuyện tìm hiểu ảnh - Thể dục sáng: + Hô hấp 1: gà gáy + Tay 1: đưa tay lên cao phía trước, sang ngang + Chân 3: đưa chân ta phía trước + Bụng 3: đứng cúi người phía trước + Bật 3: Bật tiến phía trước * Điểm danh trẻ đến lớp Thể dục VĐCB: đập bóng xuống sàn và bắt bóng TCVĐ: đôi bạn KPXH: Trò chuyện với trẻ họ tên, tuổi, giới tính đặc điểm bên ngoài, sở thích thân bé Tạo hình: Tô tranh thể bé Văn học: Thơ: Cái lưỡi Toán: ôn so sánh kích thước hai đối tượng to – nhỏ Thể dục sáng Hoạt động học Thứ (17/09) Thứ (18/09) Thứ (19/09) Thứ (20/09) Thứ (21/09) Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Âm nhạc: Dạy vận động: Đôi mắt xinh Nghe hát: Sinh nhật hồng TCÂN: nghe tiếng hát tìm đồ vật - Quan sát thời tiết mùa thu, cây cối mùa thu nào? - Nghe kể chuyện đọc thơ, hát liên quan đến chủ đề - Trò chơi: tạo dáng, dúng nhà - Nhặt lá dán hình bé trai bé gái - Chơi tự với thiết bị ngoài trời - Góc phân vai: gia đình:mẹ Bác sĩ khám bệnh - Góc xây dựng: xây nhà bé, xếp hang nhà bé, xếp ảnh bé - Góc tạo hình: tô màu chân dung, làm tranh bé vui, bé buồn, tức giận - Góc âm nhạc: hát, biểu diễn các bài hát đã học - Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nước, in dấu bàn tay bàn chân - Vận động nhẹ ăn quà chiều - Chơi hoạt động theo ý thích các góc chơi tự chọn - Nghe đọc truyện, thơ, ôn lại bài hát, đồng dao phù hợp với chủ đề - Biểu diễn văn nghệ nêu gương cuối ngày, trả trẻ CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: TẾT TRUNG THU (7) ( Thời gian thực 24/ 09 – 28/09/2012 ) I Mục đích yêu cầu: Kiến thức - Trẻ biết tập vận động kiễng gót, gót chân, bò bàn tay, bàn chân - Trẻ biết ngày tết trung thu, biết các hoạt động ngày tết trung thu - Trẻ biết vẽ đêm trăng rằm - Trẻ thuộc bài thơ trăng rằm - Trẻ biết so sánh nhận biết giống số lượng nhóm - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hát đúng giai điệu Kỹ - Rèn kỹ đi, bò cho trẻ - Phát triển kỹ quan sát, ghi nhớ, phân loại - Phát triển óc tưwngr tường, kỹ vẽ, tô màu cho trẻ - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Rèn khéo léo đôi tay thông qua hoạt động tạo hình - Phát triển tai nghe âm nhạc, rèn giọng hát cho trẻ Thái độ - Trẻ yêu thích môn học - Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng - Trẻ chơi đoàn kết với bạn II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Nội dung Hoạt động Đón trẻ - Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân, trò (8) Thể dục sáng Hoạt Thứ (24/09) động học Thứ (25/09) Thứ (25/09) Thứ (27/09) Thứ (28/09) Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều chuyện chủ đề tết trung thu - Thể dục sáng: + Hô hấp: còi tàu tu tu + Tay: đưa tay trước gập khuỷu tay + Chân: ngồi nâng hai chân duỗi thẳng + Bụng: ngồi cúi phía trước, ngửa sau + Bật: bật lên trước, sau,sang bên * Điểm danh trẻ đến lớp Thể dục VĐCB: kiễng gót, gót chân, bò bàn tay và bàn chân TCVĐ: Đuổi bắt chú Cuội KPXH: Trò chuyện các hoạt động ngày tết trung thu Tạo hình: Vẽ đêm trăng rằm Văn học: Đồng dao: vè trăng sáng Toán: ôn so sánh nhận biết giống số lượng nhóm Âm nhạc: Dạy hát: Rước đèn trăng Nghe hát: Chiếc đèn ông TCÂN: Ai đoán giỏi - Dạo quanh sân trường, quan sát thời tiết, thiên nhiên xung quanh - Vẽ tự trên sân - Trò chơi tập thể: Tai thính, múa sư tử - Trò chơi dân gian: lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây - Nhặt lá làm đồ chơi - Chơi tự với đồ chơi ngoài trời - Góc tạo hình: Vẽ trăng, vẽ bánh trung thu, mâm quả, nặn bánh trung thu, cắt, xé, dán trang trí đèn trung thu - Góc sách truyện: làm sách, tranh ảnh, album tết trung thu - Góc xây dựng: Xây dựng sân vui chơi - Góc khoa học: Tập đếm so sánh các loại đèn trung thu - Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, chơi với cát, nước - Vận động nhẹ ăn quà chiều - Chơi hoạt động theo ý thích các góc chơi tự chọn - Nghe đọc truyện, thơ, ôn lại bài hát, đồng dao phù hợp với chủ đề - Biểu diễn văn nghệ nêu gương cuối ngày, trả trẻ CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: CƠ THỂ CỦA TÔI ( Thời gian thực từ 01/10 – 05/10/2012) I Mục đích yêu cầu: (9) Kiến thức - Trẻ biết tập vận động trườn theo đường thẳng - Trẻ biết trò chuyện các phận thể và chức các phận - Trẻ thuộc nội dung câu chuyện “ Cái miệng” - Trẻ biết xé giấy làm tóc búp bê - Trẻ nhớ tên bài hát tên tác giả, hát đúng giai điệu Kỹ - Phát triển kỹ quan sát, ghi nhớ, phân loại - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Rèn khéo léo đôi tay thông qua hoạt động tạo hình - Phát triển tai nghe âm nhạc, rèn giọng hát cho trẻ Thái độ - Trẻ yêu thích môn học - Trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh thể - Trẻ chơi đoàn kết với bạn II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Nội dung Đón trẻ Hoạt động - Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân, tham gia các hoạt động góc, trò chuyện thể bé (10) Thể dục sáng Hoạt động học Thứ (01/10) Thứ (02/10) Thứ (03/10) Thứ (04/10) Thứ (05/10) Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều - Thể dục sáng: + Hô hấp: Thổi nơ bay + Tay: hai tay thay đưa thẳng lên cao + Chân: đứng khuỵu chân + Bụng: đứng nghiêng người sang hai bên + Bật: bật tách khép chân * Điểm danh trẻ đến lớp Thể dục VĐCB: trườn theo đường thẳng TCVĐ: Tung cao KPXH: Trò chuyện các phận thể và chức các phận bé Tạo hình: xé giấy làm tóc búp bê Văn học: Truyện: Cái miệng Toán: ôn so sánh kích thước hai đối tượng cao – thấp Âm nhạc: Dạy vận động: “ Tay thơm tay ngoan” Nghe hát: Đường và chân TCÂN: Tai tinh - Dạo chơi tự ngoài trời quan sát thời tiết - Nghe kể chuyện đọc thơ, hát, liên quan đén chủ đề - Trò chơi: tìm đúng nhà - Chơi tự do: thiết bị ngoài trời, nhặt lá xếp hình bé trai, bé gái - Góc phân vai: gia đình ( chăm sóc vệ sinh cá nhân, rửa tay, rửa mặt, tắm, thay quần áo, siêu thị bán đồ dùng cá nhân, đồ dùng sinh hoạt) - Góc âm nhạc: nghe nhach dân ca, luyện nghe âm các dụng cụ âm nhạc khác - Góc tạo hình: vẽ bé trai, bé gái, để biết cách giữ gìn vệ sinh thể, giữ gìn sức khỏe - Vận động nhẹ ăn quà chiều - Chơi hoạt động theo ý thích các góc chơi tự chọn - Nghe đọc truyện, thơ, ôn lại bài hát, đồng dao phù hợp với chủ đề - Biểu diễn văn nghệ nêu gương cuối ngày, trả trẻ CHỦ ĐỀ 4: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH ( Thời gian thực từ 08/10 – 12/10/2012 ) I Mục đích yêu cầu Kiến thức (11) - Trẻ biết tập vận động ném xa tay, chạy nhanh 15m - Trẻ biết quá trình lớn lên thân theo trình tự thời gian phân biệt nhóm thực phẩm, lợi ích nhóm thực phẩm, ý nghĩa việc luyện tập hợp lý sức khỏe - Trẻ biết xé, dán các phận tay, mặt mũi còn thiếu .- Trẻ nhớ tên bài thơ, thuộc và hiểu nội dung bài thơ - Trẻ biết xác định phía phải, phía trái thân - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hát đúng giai điệu Kỹ - Phát triển kỹ quan sát, ghi nhớ, phân loại, so sánh - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Kỹ tự phục vụ thân, ăn uống hợp vệ sinh - Rèn khéo léo đôi tay thông qua hoạt động tạo hình - Phát triển tai nghe âm nhạc Thái độ - Trẻ yêu thích môn học - Biết giữ gìn môi trường và an toàn cho thân II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Nội dung Đón trẻ Thể dục sáng Hoạt động - Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Quan sát tranh và đàm thoại tìm hiểu quá trình lớn lên bé theo năm tháng Trò chuyện quan tâm chăm sóc người gia đình và trường mẫu giáo (12) Hoạt động học Thứ (08/10) Thứ (09/10) Thứ (10/10) Thứ (11/10) Thứ (12/10) Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều - Thể dục sáng: + Hô hấp : còi tàu tu tu + Tay: hai tay thay đưa thẳng lên cao + Chân: đứng khụy chân + Bụng: gập bụng tay chạm mũi chân + Bật: bật chỗ ( Tập kết hợp với rửa mặt nào? ) * Điểm danh trẻ đến lớp Thể dục VĐCB: ném xa tay - chạy nhanh 15m TCVĐ: Mèo và chim KPXH: phân biệt bốn nhóm thực phẩm cần thiết cho sức khỏe Văn học: Thơ: Ăn Toán: xác định phía phải, phía trái thân Tạo hình: xé, dán các phận tay, mặt mũi còn thiếu Âm nhạc: Dạy hát: nào chúng ta cùng tập thể dục Nghe hát: Khúc hát ru người mẹ trẻ TCÂN:Ai đoán giỏi - Thăm quan vườn rau, thăm quan nhà bếp trường - Nghe kể chuyện đọc thơ, hát liên quan đến chủ đề - Trò chơi: đúng nhà - Chơi tự với thiết bị ngoài trời, nhặt lá rụng, rác sân trường - Góc phân vai: Cửa hàng thực pẩm, cửa hàng ăn uống - Góc xây dựng: xây dựng công viên xanh, vườn hoa bé - Góc tạo hình: tô màu vườn hoa, công viên - Góc sách: làm sách các nhóm thực phẩm cần thiết cho thể - Góc âm nhạc: biểu diễn các bài hát đã học - Vận động nhẹ ăn quà chiều - Chơi hoạt động theo ý thích các góc chơi tự chọn - Nghe đọc truyện, thơ, ôn lại bài hát, đồng dao phù hợp với chủ đề - Biểu diễn văn nghệ nêu gương cuối ngày, trả trẻ CHỦ ĐỀ 5: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH ( Thời gian thực từ 15/10 – 19/10/2012 ) I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết tập vận động ném trúng đích đích thẳng đứng- chơi TCVĐ đuổi bóng (13) - Trẻ biết trò chuyện lớn lên bé - Trẻ biết nặn số loại bé thích - Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật truyện, hiểu nội dung truyện - Trẻ biết xác định phía trên - dưới, trước - sau thân - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hát đúng giai điệu Kỹ - Rèn khéo léo, khả quan sát ném trúng đích cho trẻ - Phát triển kỹ quan sát, ghi nhớ, phân loại, so sánh - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Kỹ tự phục vụ thân, ăn uống hợp vệ sinh - Rèn khéo léo đôi tay thông qua hoạt động tạo hình - Phát triển tai nghe âm nhạc Thái độ - Trẻ yêu thích môn học - Biết giữ gìn môi trường và an toàn cho thân II KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN Nội dung Hoạt động Đón trẻ - Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Quan sát tranh và đàm thoại tìm hiểu quá trình lớn lên bé Thể dục sáng - Thể dục sáng: + Hô hấp : còi tàu tu tu + Tay: tay dang ngang, lên cao + Chân: đứng đưa chân trước + Bụng: gập bụng tay chạm mũi chân (14) + Bật: bật tách khép chân ( Tập kết hợp với rửa mặt nào? ) * Điểm danh trẻ đến lớp Điểm danh Hoạt Thứ động (15/10) học Thứ (16/10) Thứ (17/10) Thứ (18/10) Thứ (19/10) Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Thể dục VĐCB: ném bóng trúng đích thẳng đứng TCVĐ: đuổi bóng KPXH: xem ảnh bé qua các năm khác và trò chuyện lớn lên bé Tạo hình: nặn số loại bé thích Văn học: Truyện: gấu bị sâu Toán: xác định phía trên- dưới, trước sau thân Âm nhạc: Dạy hát: Rửa mặt mèo Nghe hát: Con chim vành khuyên TCAN: Tai tinh - Hoạt đọng chung: Dạo chơi, quan sát vườn rau, thăm quan nhà bếp trường, trò chuyện số loại thực phẩm Nghe kể truyện, đọc thơ, hát chủ đề - TCVĐ: đúng nhà, kéo co, mèo đuổi chuột - Chơi tự do: Chơi với thiết bị ngoài trời, nhặt lá rụng, rác sân trường - Góc phân vaiớiiêu thị ( quầy thực phẩm) cửa hàng ăn uống, phòng khám bệnh - Góc xây dựng: xây dựng công viên xanh - Góc tạo hình: vẽ, tô màu số loại rau, mà bé thích - Góc KHPH: Phân nhóm thực phẩm, nhận biết số lượng, chữ số phạm vi - Góc âm nhạc: biểu diễn các bài hát đã học - Vận động nhẹ ăn quà chiều - Chơi hoạt động theo ý thích các góc chơi tự chọn - Nghe đọc truyện, thơ, ôn lại bài hát, đồng dao phù hợp với chủ đề - Biểu diễn văn nghệ nêu gương cuối ngày, trả trẻ (15)