- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính. - động viên trẻ khi trẻ thực hiện[r]
(1)Tuần thứ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực tuần;
Tên chủ đề nhánh 1: ( Thời gian thực hiện: 1tuần BỔ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
Đón trẻ
Chơi - Thể dục sáng
Đón trẻ
- Hướng dẫn trẻ biết cất đồ cá nhân nơi quy định
- Chơi với đồ chơi lớp Cất đồ chơi gọn gàng chơi xong
Thể dục buổi sáng.
- Hơ hấp: Hít vào thật sâu,Thở từ từ - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước sang
bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
- Bụng : Cúi trước, ngửa người sau - Chân: Nhún chân
- Bật 1: Bật tiến phía trước
- Mở cửa thơng thống phịng học
- Tủ đồ trẻ - Đồ chơi góc - Đĩa nhạc
- Sân tập bằng phẳng, se
Hoạt động góc
Hoạt động chơi tập
+ Góc học tập: Phân biệt hình trịn với hình vng, hình tam giác với hình chữ nhật.
+ Góc xây dựng: Lắp ghép, xây dựng nhà bằng hình vng, trịn, tam giác, chữ nhât
+ Góc tạo hình: Ve gia đình bé
+ Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn : Gia đình Gấu
- Đồ chơi học tập
- Đồ chơi xây dựng , lắp ghép
- Giấy, màu, - Đồ dùng âm nhạc Hoạt động
ngồi trời
- Ve hình trịn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật
- Ve gia đình bé
- Trò chuyện với trẻ tên, tuổi, giới tính thân, tên bố, mẹ
- Kể chuyện Ba gái
- Kéo co, Tìm nhà, Mèo đuổi chuột - Chơi với đồ chơi trời
- Chơi tự theo ý thích
- Trẻ biết cách chơi, chơi an tồn
- Hệ thống câu hỏi để trị chuyện
(2)3.Kết thúc:(Chơi tự do, củng cố hoạt đợng) - Chơi với thiết bị ngồi trời;
GIA ĐÌNH
từ ngày 29/10 đến ngày 23/11/2018 Gia đình tơi
Từ ngày 29/10/2018 đến ngày 02/11/ 2018 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỢNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ:
- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề
- Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân - Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định
- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ - Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng
- : Vừa lấy chỗ cất vào chỗ đó
- cho trẻ xếp vẵ hăng Ổn định tổ chức cho trẻ - Nhắc nhở trẻ không xô đẩy hăng - Bao qt trẻ tập
- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc - Quản trẻ
- Chơi trẻ
- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định - Phối hợp với cô ổn định nề nếp - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh
(3)Hoạt động Nội dung Chuẩn bị
Hoạt động ăn
* Hoạt động VS trước ăn:
Hướng dẫn trẻ bước rửa tay bản, thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng
+ Cho trẻ thực bước rửa tay, rửa mặt * Hoạt động ăn:
+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn
* Sau ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ lau miệng uống nước vệ sinh
- Nước, xà phịng - Xơ chậu
- Khăn mặt
- Bát, Thìa, khăn ăn - Cơm, đồ ăn
Hoạt động ngủ
+ Không nói chuyện
+ Trẻ có thói quen ngủ giấc, ngủ sâu, ngon giấc
- Sàn nhà se - chiếu, gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý
thích – chơi tập
- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo - Ôn hát “Năm ngón tay ngoan” - Cho trẻ chơi theo ý thích
- Vệ sinh sân trường
- Trẻ hát kết hợp vận động hát “ Vũ điệu rửa tay”
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng - Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:
- Quần áo khác Bài hát,
- Đồ dùng đồ chơi - Xô, thùng rác - Nội dung hoạt động - Bài hát, nhạc
Trả trẻ - Cho trẻ thao tác vệ sinh cá nhân trước
- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - Phát bé ngoan cuối tuần
- Bé ngoan
(4)HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN + Vệ sinh:
- Cô chuẩn bị xà phòng, nước, khăn
- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt + Ăn trưa:
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí
- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ
- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư - Giáo dục trẻ biết mời trước ăn
- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho biết che miệng
- Nhắc trẻ biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt se - Chuẩn bị phòng ngủ se, thoáng mát
- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu
- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ
- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện - Quản trẻ ngủ
- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch
Chuẩn bị đồ ăn chiều chia ăn cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh
- Cùng chơi quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, biến - Quản trẻ hoạt động ôn thơ, hát chủ đề
- Hoạt động góc: theo ý thích bé Đo chiều cao cân nặng Cơ quan sát chơi trẻ - Biểu diễn văn nghệ
- Quản trẻ, biểu diễn trẻ - Chuẩn bị bé ngoan, cờ
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/
(5)Thứ Ngày 29/10/2018
*Vận động:
Đi ghế thể dục – Ném
1.Đồ dùng đồ chơi : - Vạch chuẩn đích
- xắc xơ 2.Địa điểm : - Sân trường
Thứ Ngày 30/10/2018
*Văn học:
Truyện “ Ba cô gái"
1 1.Đồ dùng trẻ: - Tranh truyện,hình ảnh hoạt hình
- Vi deo clíp minh hoạ nội dung truyện
2 Địa điểm: - Trong lớp
Thứ Ngày 31/10/2018
*KPXH:
Họ tên, công việc bố mẹ, người thân gia đình cơng việc họ
Đồ dùng đồ chơi- cô và trẻ:
1.Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
1 Đồ dùng đồ chơi- cô và trẻ:
- Búp bê, Tranh gia đình bé màu tô…
- Bài thơ “Lên bốn” 2.Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(6)1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, hát
2 Tổ chức hoạt động:
Khi giáo viên thực hiên bao qt trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi
- Bao qt trẻ tổ chức hoạt động
- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc:
Cùng dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi trẻ
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/
(7)Thứ Ngày 01/11/2018
*Toán
- Nhận biết số lượng, số thứ tự phạm vi Nhận biết chữ số
1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Thẻ số từ 1-3
- M ỗi trẻ rổ đựng đồ dùng số lượng 2 Địa điểm
- Trong lớp
Thứ Ngày26/10/2018
* Âm nhạc
NDTT: Hát: " Gia đình nhà gấu NDKH: Nghe hát: Niềm vui gia đình
Trị chơi
“ Tiếng kêu đâu”
.1 Đồ dùng – đồ chơi cô và trẻ.
- Băng đĩa ghi hát “ Gia đình gấu, niềm vui gia đình”,
2 Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp
HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(8)1 Chuẩn bị:
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô - Loa đài, đầu đĩa
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:
Cùng cất đồ dùng, đồ chơi
1 Chuẩn bị: Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , chính: Tranh ảnh, vi deo, hát…
2 Tổ chức hoạt động:
- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập - Cùng cất đồ dùng