- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức. - Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi củ[r]
(1)TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần tuần TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần thực : 01TUẦN PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
ĐĨN TRẺ
CHƠI
1 Đón trẻ: Trị chuyện chủ đề, thực vật Một số loại hoa – mà bé biết
- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân quy định
- Trò chuyên với trẻ về số loại hoa mà trẻ biết
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Cùng đàm thoại, cho trẻ kể số loại hoa
2 .Thể dục sáng: Tập với bài: “Màu hoa”
+ Hô hấp : Thổi nơ
+ Tay: Tay đưa lên cao, hạ xuống + Bụng: Đứng nghiêng người sang bên
+ Chân: Khuỵu gối (động tác nhấn mạnh)
+ Bật: Bật tiến phía trước lần nhịp
* Hồi tĩnh: Đi lại xung quanh sân nhẹ nhàng
Lớp học thống, vệ sính
Đồ chơi góc chơi
- Sân tập sẽ, phẳng
- Trang phục trẻ gọn gàng
(2)THẾ GIỚI THỰC VẬT
Từ ngày 06/01/ 2020 đến 15/ 05 năm 2020 Em yêu xanh
Từ ngày 04/05 đến ngày 08/05/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao qt trẻ chơi góc chơi
- Cùng làm quen với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơii theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
* Góc phân vai: - Gia đình, giáo, cửa hàng bán hoa,
* Góc xây dựng: - Xây vườn hoa, cơng viên
* Góc tạo hình: - Tơ màu, xé, cắt, dán số loại hoa,
- Nặn số loại củ
*Góc sách:- Xem sách tranh, kể chuyện loài hoa,
* Góc thiên nhiên:
- Chơi với cát, nước, chăm sóc hoa
Hoạt động ngồi trời
- Trị chuyện ích lợi hoa quả, cần chăm sóc bảo vệ - Quan sát sát trò chuyện số loại hoa mà trẻ biết, ích lợi hoa quả, hoa cần chăm sóc bảo vệ
- Quan sát tranh trò chuyện số loại hoa
- Vẽ số loại hoa sân
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động - Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường
- Quan sát trò chuyện số loại hoa - Chơi vẽ sản phẩm nông sản sân
- Quan sáttranh trò chuyện số loại hoa
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát 2 Trị chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên Chuẩn bị đồ dùng - Chuẩn bị phấn số trò chơi dân gian
- Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi 3 Chơi hoạt động theo ý thích:
(5)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
Hoạt động ngủ
- Vệ sinh trước ăn
- Các ăn có phần ăn Các chất dinh dưỡng có ăn
- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng - Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
-Tổ chức cho trẻ có giấc ngủ say, ngủ sâu, - Đảm bảo đủ thời gian cho giấc ngủ ý đến an toàn trẻ
- Nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ
- Cho trẻ nằm ngủ tư giúp trẻ ngủ ngon
- Hát hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc
- Đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phịng ngủ
Chơi hoạt động theo ý thích
Vo, xoắn, xốy, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt
- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu hát “Em yêu xanh, màu hoa, lý xanh” - Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi lễ phép với người lớn
- Giấy, nhạc số hát
Trả trẻ Nhận xét nêu gương Dọn dẹp đồ chơi
(6)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
* Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi. - Giặt khăn mặt cho trẻ Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
* Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ * Sau ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn - Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
* Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
* Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ Bao quát trẻ ngủ * Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị địa điểm khơng gian chơi, đồ chơi dân gian để c\trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
- Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường
* Nhận xét, nêu gương.
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân tar trẻ tận tay phụ huynh
(7)
THỜI GIAN
NỘI DUNG Chuẩn bị
Thứ ngày 04tháng 05 năm 2020
Thứ ngày 05Tháng 06 năm 2020
Tên hoạt động: Thể dục: VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang
TCVĐ: Gấu ong
TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học: Kĩ năng sống Chăm sóc vườn hoa
- Sân tập sẽ, phẳng - Cho trẻ đọc thơ “Vè trái cây” Địa điểm tổ chức: Ngoài sân
- Mở nhạc cho trẻ thực vận động tập
- Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
- Chuẩn bị: Đĩa nhạc hát: “Màu hoa” - Câu hỏi đàm thoại
- Cho trẻ quan sát xem hình ảnh bạn nhỏ tưới hoa, lau cây, nhổ cỏ, nhặt rác bồn hoa
(8)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Cơ bật nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập khởi động - Cô bao quát trẻ
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng - Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
- Chuẩn bị: Đĩa nhạc hát: Màu hoa - Chơi trò chơi: Gieo hạt
- Câu hỏi đàm thoại
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Cùng bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
(9)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 06Tháng 05 Năm 2020
Thứ ngày 07 tháng 05 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH Một số loại hoa, quả
TÊN HOẠT ĐỘNG: LQVT Sắp xếp theo quy tắc đối tượng
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Tranh ảnh: Hoa thật: Hoa hồng, hoa cúc Qủa thật: chuối, táo, cam -Các slide trình chiếu số loại hoa
- Đàn nhạc hát: Màu hoa 2 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
- Bài giảng trình chiếu slide
- Mỗi trẻ (táo cam) (Trị chơi ơn kiến thức cũ)
- Mỗi trẻ rổ đồ chơi có: cà chua, táo, củ cà rốt
- bảng lớn, hình trịn, hình vng, hình tam giác (Trị chơi 1)
- Mỗi trẻ thẻ quy tắc (Trò chơi 2)
(10)HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN * Trò chuyện, gây hứng thú.
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Cho trẻ ngồi hình chữ u
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Sắp xếp theo quy tắc đối tượng
- Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm, tổ
- Luyện tập Trẻ chơi trị chơi: Chung sức chung tài, nhìn nhanh chọn đúng - Cơ giới thiệu tên trị chơi cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi - Cùng bao quát trẻ
(11)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ ngày 8 Tháng 05 năm 2020
TÊN HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
Xé, dán hoa (Tiết mẫu)
- Đĩa nhạc có hát: “ Màu hoa”
- Giỏ hoa cúc Giấy màu nhiều màu sắc Khăn lau tay
- Tranh mẫu: hoa cúc.
- Giá treo tranh Vở tạo hình Hồ dán
(12)HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị tranh mẫu cô với mẫu khác cần thiết phục vụ cho hoạt động
- Bật nhạc hát trẻ
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ, giúp xếp bàn ghế - Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô - Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động - Cơ dạy trẻ vẽ, tơ màu đẹp, gọn gàng,
- Cô động viên, khuyến khích trẻ vẽ, tơ màu đẹp gọn gàng - Cơ động viên khuyến khích trẻ vẽ, tơ màu
- Cơ động viên, khuyến khích trẻ, phối hợp giúp đỡ trẻ vẽ, tô màu chưa đẹp
(13)