- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT: - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang ho[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN Thời gian thực hiện: số tuần: tuần Chủ đề nhánh 4: Bé cần lớn lên Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/10 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-Thể dục
sáng
1 Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm danh.
- Đón trẻ vào lớp,trò chuyện trao đổi với phụ huynh đặc điểm tâm sinh lý trẻ
- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ chủ đề “ Bản thân” chủ đề: “Bé cần lớn lên khỏe mạnh”
Tết trung thu
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích 2 Thể dục sáng
Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối 3 Điểm danh trẻ
- Phịng học sẽ, thống mát
- Các góc chơi, trị chơi…
(2)Hoạt động góc Hoạt động ngồi trời
+ Góc đóng vai: “Gia đình”, đóng vai thành viên gia đình, chăm sóc nấu ăn + Góc xây dựng : Xếp hình “Bé bạn tập thể dục”, xây “Cơng viên vui chơi giải trí’, “Vườn hoa”
+ Góc tạo hình: Chơi “Cơng ty sản xuất rau quả”, làm đồ chơi: rau,
+ Góc học tập: Xem tranh, kể chuyện theo tranh thân, Chọn phân loại tranh lô tô dinh dưỡng
+ Góc thiên nhiên: Tưới
* HĐ có chủ đích: Dạo quanh sân trường, quan sát thời tiết, đố loại quả: long, đu đủ.Tưới cây, vẽ theo ý thích sân Hát“Mời bạn ăn”, “Thật đáng chê”
* TCVĐ: Gieo hạt, biến * Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi, thiết bị trời
- Đồ dùng, đồ chơi góc chơi theo chủ đề
Cho trẻ giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
THÂN
từ ngày 25/9/2017 đến ngày 20/10/2017 và khỏe mạnh
đến 20/10/2017 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón Trẻ:
- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh ngồi phịng học
- Đón trẻ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ trước vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động góc theo ý thích Hoặc trị chuyện trẻ theo chủ để “Tết trung thu”
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng Bao quát quản trẻ trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
(3)- Cơ xếp góc chơi trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ q trình chơi góc - Cơ nhập vai vui chơi trẻ góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi hoạt động khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi, xếp đồ chơi gọn gàng, quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí lành thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ chơi trò chơi vận động, trị chơi đân gian - Trẻ theo ý thích với đồ chơi trời
- Quản lý, bao quát trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay lau mặt trước ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
(4)Hoạt động theo ý thích
-+ Luyện tập kĩ đánh răng, rửa tay xà phịng + Trị chơi: “Nhóm thực phẩm nhiều hơn?, “Chiếc túi kì lạ”.Tơi vui tơi buồn, đốn xem bạn
- Hoạt động góc: theo ý thích bé
- Xếp đồ chơi gọn gàng Biểu diễn văn nghệ
- Đồ chơi góc
Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Bảng bé ngoan, cờ - Đồ dùng cá nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cho trẻ rửa tay, mặt trước ăn cơm
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu ăn, giá trị dinh dưỡng thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, ý tới trẻ ăn chậm, ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt uống nước tráng miệng vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị ngủ
- Cô trải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ vệ sinh trước vào giường ngủ - Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, ý tới trẻ yếu, khó ngủ - Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
(5)- Cô cho trẻ ôn luyện tập kỹ đánh răng, rửa tay xà phòng
- Cho trẻ chơi trị chơi: “Nhóm thực phẩm nhiều hơn?, “Chiếc túi kì lạ”.Tơi vui tơi buồn, đốn xem bạn
- Cơ cho trẻ chơi góc theo ý thích
- Cơ cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng, cho trẻ biểu diễn văn nghệ
* Nêu gương:
- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu gương tốt ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô bạn bè để hơm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ đón, chào cô giáo tạm biệt bạn - Trao đổi với phụ huynh vấn đề trẻ ngày
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 16 tháng 10 năm 2017
* Thể dục :
VĐCB: Đi thăng ghế thể dục
TCVĐ:Ném bóng vào rổ
- Sân tập, nhạc hát, vạch chuẩn bị
Thứ 3
Ngày 17 tháng 10 năm 2017
* Văn học:
Truyện : Giấc mơ kì lạ
(6)Thứ 4
Ngày 18 tháng 10 năm 2017
* KPKH:
Thực phẩm nhu cầu dinh dưỡng thể
- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi
Thứ 5
Ngày 19 tháng 10 năm 2017
* Toán
Đếm phạm vi đếm theo khả nămg
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, nhóm đồ chơi, rổ…
Thứ 6
Ngày 20 tháng 10 năm 2017
Âm nhạc:
Hát: Mời bạn ăn
NH:Thật đáng chê
TCÂN: Ai đôán giỏi
- Băng đía hát
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:ghế thể dục, bóng, rổ, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sẽ, trang phục trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động tiết văn học - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
(7)- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động KPKH - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động LQVT: - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ hoạt động học