giáo án phụ tuần 33. chủ đề quê hướng đất nước Bác Hồ. Nhánh " Đất nước Việt Nam diệu kỳ

Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức : Dạo chơi, quan sát thời tiết buổi sáng, quan sát trò chuyện về cảnh đẹp của đất nước, thủ đô.. Nghe hát, đọc thơ, truyện về đất nướ[r]

Trang 1

Tuần thứ: 33 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần

Tên chủ đề nhánh 4: Thời gian thực hiện: Số tuần:

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ.

2 Chơi theo ý thích.

3 Trò chuyện

4 Thể dục sáng.

- Cùng cô chính chuẩn bị lớp học sạch sẽ, thoáng mát

- Đồ dùng, đồ chơi

- Tranh ảnh về chủ đề

- Sân tập sạch sẽ, an toàn

Hoạt

động

góc

1.Góc phân vai : Đóng vai gia đình đi du

lịch, cửa hàng lưu niệm, cửa hàng đặc sản,

nhà hàng ăn uống

2 Góc xây dựng, lắp ghép: Xếp hình lăng

Bác, tháp rùa, xây công viên, ao cá

3 Góc nghệ thuật:* Tạo hình: Vẽ, tô

màu, cắt dán lá cờ, bản đồ đất nước, những

hình ảnh nổi bật về địa danh của đất nước

Việt Nam

* Âm nhạc Chơi với các dụng âm nhạc

Biểu diễn các bài hát trong chủ đề

4 Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt

lá sâu; Chơi với cát và nước

5 Góc học tập: Xem tranh truyện liên

quan đến chủ đề Làm truyện tranh về đất

nước Việt Nam diệu kỳ

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi: Các PTGT, trang phục của chú cảnh sát

Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, bộ lắp ghép Các khối hình học

- Giấy A4, tranh, ảnh các PTGT, sáp mầu, bút chì, giấy màu, hồ dán, kéo

- Dụng cụ âm nhạc

- Tranh truyện, ảnh về các loại PTGT, luật giao thông, biển báo giao thông

- Cát, nước, cây xanh, xô nước

Hoạt

động

ngoài

trời

1.Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi, quan

sát thời tiết buổi sáng, quan sát trò chuyện

về cảnh đẹp của đất nước, thủ đô Nghe

hát, đọc thơ, truyện về đất nước Việt Nam

2 Trò chơi vận động: Tung bóng, mèo

đuổi chuột Chơi các trò chơi dân gian :

Rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê

3 Chơi tự do theo ý thích: Chơi với đồ

chơi ngoài trời (cầu trượt, xích đu…) Chơi

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời Mũ, dép, quần

áo cho trẻ Địa điểm chơi

an toàn

- Tranh ảnh về chủ đề giao thông, biển hiệu giao thông

- Phấn Đồ chơi ngoài trời

Trang 2

với phấn, vòng, vẽ hình đất nước Việt

Nam Nhặt lá rụng trên sân trường

- Bóng, vòng

- Xô đựng rác

QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ

3 tuần : Từ ngày 06/05/2019 đến ngày 24/05/2019

Đất nước Việt Nam diệu kỳ

1 Tuần: Từ ngày 06/05 đến 10/05/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

2 Chơi theo ý thích: Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một

số trò chơi theo ý thích Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi

3 Trò chuyện với trẻ về chủ đề “Đất nước Việt Nam diệu kỳ’’: Cho trẻ hát bài

“Yêu Hà Nội” cùng trẻ xem tranh ảnh và trò chuyện với trẻ về các địa danh nổi tiếng của đất nước Việt Nam

4 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

2 Quá trình chơi:

- Cùng cô chính bao quát trẻ chơi, đặt các câu hỏi gợi mở, đàm thoại cùng trẻ giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy sáng tạo, phát triển tính tích cực ở trẻ

- Giúp trẻ liên kết với các góc chơi với nhau, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu, nhút nhát

- Cô có thể nhập vai chơi cùng trẻ để trẻ phát huy tính tích cực của mình Biết được nhiệm vụ chơi của mình, của bạn

3 Kết thúc chơi:

- Cùng cô chính hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi nổi bật nhất

- Phối hợp cùng tuyên dương các góc chơi tốt, động viên những trẻ còn nhút nhát, chưa tích cực trong hoạt động cần cố gắng lần chơi sau

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi sắp xếp vào các góc đúng quy định, ngăn nắp

1 Hoạt động có mục đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức : Dạo chơi, quan sát thời tiết buổi sáng,

quan sát trò chuyện về cảnh đẹp của đất nước, thủ đô Nghe hát, đọc thơ, truyện

về đất nước Việt Nam

2 Trò chơi vận động: Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi các trò chơi: Tung bóng, mèo đuổi chuột Chơi các trò chơi dân gian : Rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa

Trang 3

những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

ơ

HOẠT

ĐỘNG

Hoạt động

ăn

1 Vệ sinh cá nhân.

2 Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước ấm

- Khăn mặt Khăn lau tay

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay

Hoạt động

ngủ

1 Ngủ trưa.

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, chăn, bài thơ giờ

đi ngủ

- Quà chiều

Chơi, hoat

động

theo ý

thích

1 Ôn lại bài học buổi sáng.

2 Chơi theo ý thích

3 Bổ sung những hoạt động hàng ngày

+ Thứ 3: Vở KPKH + Thứ 4: Vở chữ cái + Thứ 5: Vở toán

4 Biểu diễn văn nghệ

5 Nêu gương

- Cùng cô chính chuẩn bị:

- Đồ dùng học tập

- Đồ chơi ở các góc

- Sách Toán, chữ cái, KPKH

- Sáp màu, bút chì

- Giẻ lau

- Dụng cụ âm nhạc

- Thơ, truyện về chủ đề

- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…

Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.

- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ - Đồ dùng cá nhân trẻ

Trang 4

1 Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt

2 Ăn trưa:

- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

1 Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát

ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…

1 Ôn kiến thức

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

2 Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các

góc chơi và nhắc trẻ thu dọn đồ chơi để vào các góc đúng quy định

3 Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ.

- Cùng cô chính hướng dẫn trẻ thực hành sách toán và chữ cái, kpkh

4 Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ đề Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên

5 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn

- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ

*Trả trẻ: - Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô

- Dọn dẹp phòng lớp sạch sẽ khi ra về

Trang 5

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 06 tháng 5 năm 2019

- Thể dục

VĐCB: Nhảy lò cò 3m.

TCVĐ: Nhảy bắt bướm

- Phối hợp chuẩn bị:

- Đĩa nhạc bài hát “Yêu

Hà Nội” 2 Vạch xuất phát, vạch đích

- Con bướm bằng giấy, cây nhựa dài Dây chỉ

- Âm nhạc bài hát về chủ đề.Tranh ảnh về chủ đề Sân tập rộng rãi, sạch sẽ

Thứ 3

- Khám phá khoa học.

Quan sát tranh, ảnh trò chuyện tìm hiểu

về đất nước Việt Nam

- Giáo án điện tử; Video

về khu di tích 54 dân tộc anh em

- Tranh ảnh chủ đề

- Âm nhạc bài hát về chủ đề

Thứ 4

- Văn học

Truyện: Sự tích Hồ

Gươm Trò chơi: Đóng kịch

- Phối hợp chuẩn bị

- Giáo án điện tử trình chiếu powerpoint, que chỉ

- Tranh truyện

- Âm nhạc bài hát về chủ đề

- Mũ các nhân vật trong truyện

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát bài " Yêu Hà Nội"

2 Hướng dẫn hoạt động:

a Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động

b Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện

vận động cơ bản “ VĐCB: Nhảy lò cò 3m Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “Nhảy

bắt bướm”

Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay

3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.

1 Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát bài “ yêu Hà Nội”

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe

- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ Quan sát tranh, ảnh trò chuyện tìm hiểu về đất nước Việt Nam

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ trong khi chơi trò chơi “Ai nhanh nhất”

3 Kết thúc hoạt động:

-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức: Cùng cô chính cho trẻ hát bài hát “ Yêu Hà Nội”

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động nghe cô chính kể truyện

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Gợi ý hướng dẫn trẻ kể truyện cùng cô

- Cùng cô chính tổ chức cho trẻ kể truyện thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân

- Phối hợp cùng cô chính cho trẻ chơi trò chơi: Đóng kịch

3 Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động

tiếp theo

Trang 7

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5

Làm quen với toán.

Nhận biết khối cầu, khối trụ

Trò chơi:

“Thi xem ai nhanh hơn”,

“Đội nào nhanh tay”

- Một số đồ dùng, đồ chơi có dạng khối cầu, khối trụ như: Hộp sữa, lon nước, lon bia, hộp rượu, viên bi, quả bóng…một số đồ chơi có dạng khối vuông, chữ nhật…

- Một số khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật, một số loại đồ chơi đồ dùng

có dạng khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật Rổ đựng

Thứ 6

Tạo hình:

Tô màu tranh vẽ cảnh

Hồ Gươm

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị:

- Đĩa nhạc bài: Yêu

Hà Nội, Quê hương tươi đẹp

- Một số tranh ảnh, hình ảnh về Hồ Gươm, cầu Thê Húc, Hà Nội

36 phố phường, Sông Hồng, Lăng Bác, Tháp Rùa

- Giáo án điện tử; que chỉ Tranh vẽ cảnh Hồ Gươm đã tô màu và chưa tô màu Vở tạo hình, bút sáp màu cho trẻ.Giá treo sản phẩm

Trang 8

- Cùng với trẻ hát “Yêu Hà Nội”

- Gợi ý trẻ trả lời câu hỏi về chủ đề

- Cùng phối hợp với cô chính dạy trẻ “Nhận biết khối cầu, khối trụ”

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “Nhận biết khối cầu, khối trụ” Động viên

khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động

- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi: “Thi xem ai nhanh

hơn”, “Đội nào nhanh tay”

- Cùng cô chính động viên, khuyến khích trẻ kịp thời

3 Kết thúc hoạt động.

- Cùng cô chính khen ngợi trẻ Củng cố những kiến thức đã học

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt

động tiếp theo

- Cùng cô chính cho trẻ hát “ Yêu Hà Nội”

- Cùng cô chính bao quát gợi ý trẻ trả lời những câu hỏi đàm thoại về chủ đề

- Phối kết hợp bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ chú ý vào hoạt động quan sát, đàm

thoại về tranh vẽ cảnh hồ gươm

- Gợi ý cho trẻ trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô - Phối hợp cùng cô chính cho trẻ thực hiện tô màu tranh vẽ cánh hồ gươm - Phối hợp bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ trưng bày sản phẩm - Động viên, khuyến khích trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của bạn, sản phẩm mà trẻ thích 3 Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo động tiếp theo

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	36,22 KB