Đang tải... (xem toàn văn)
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô chính trò chuyện về nagyf tết trung thu tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.. - Gợi ý câu trả lời và[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần
Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠTĐỘ
NG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Trị chuyện
4 Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thoáng mát
- Đồ dùng, đồ chơichủ đề - Tranh ảnh chủ đề - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Cửa hàng bánh kẹo, cửa hàng hoa quả, cửa hàng đồ chơi
- Góc xây dựng: Lắp ghép đèn ông sao, đèn lồng
- Góc nghệ thuật: + Tạo Hình:Tơ màu đèn ơng sao, vẽ, nặn mâm ngũ +Góc âm nhạc: Hát+ nghe hát: Rước dèn tháng 8; Gác trăng; Rước đèn, Bé trăng; Chiếc đèn ông sao; Ánh trăng hồ bình
- Góc học tập: :Chọn phân loại tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi phạm vi
- Góc thiên nhiên: Trải nghiệm gieo hạt, tưới
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi - Bộ lắp ghép, gạch khối hình…
- Hàng rào, thảm cỏ, - xắc xô, trống, phách - Bút, giấy, vẽ, hộp màu sáp, keo, giấy màu có màu - Tranh lơ tô, đồ dùng đồ chơi số lượng
- góc thiên nhiên, ca, chậu, nước, hạt, đất
Hoạt động ngồi trời
1- Hoạt động có chủ đích:
- Dạo chơi, quan sát, trị chuyện thời tiết ngày, quan sát bầu trời mùa thu quan sát vườn cây.lắng nghe âm khác sân trường Nghe kể truyện, đọc thơ chủ đề.Trò chuyện hoạt động ngày tết trung thu, bày cỗ, rước đèn
2- Trò chơi vận động.
- Dung dăng dung dẻ, múa sư tử, rước đèn
3-Chơi tự do:
- Chơi với đồ chơi ngồi trời Chơi với phấn, vịng, nhặt
- Cùng Chuẩn bị địa điểm hoạt động trời
(2)TRƯỜNG MẦM NON
Từ ngày 06/09/20189 đến ngày 267 /09 /2019 TẾT TRUNG THU
Từ ngày 06/ 09 /2019đến ngày 13 /09/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: - Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định. 2 Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi
3 Trị chuyện: Cùng trị chuyện với trẻ chủ đề “ngày tết trung thu” 4 Thể dục sáng: - Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ q trình trẻ tập Cùng động viên trẻ kịp thời
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính 2 Q trình chơi:
- Phối hợp hướng dẫn trẻ tự chọ góc chơi Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
– giáo dục trẻ ý thức bảo vệ đồ dùng đồ chơi, chơi đoàn kết bạn bè
- Cùng kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát q trình thực hoạt động có mục đích Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. - Cùng giúp đỡ hướng dẫn số trẻ yếu tham gia hoạt động 2 Trò chơi vận động.
+ Trò chơi : Dung dăng dung dẻ, múa sư tử, rước đèn
.- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do.
(3)HOẠTĐỘN G
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà bơng, Vịi nước
- Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ ,gối, thơ ngủ
- Quà chiều, khăn mặt…
Chơi, hoat động theo ý
thích
1.Ơn kiến thức
- Ôn kiến thức học buổi sáng
- Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
2.Chơi hoạt động theo ý thích 3 Vệ sinh cá nhân
4 Nêu gương
- Cùng chuẩn bị: - Đồ dùng học tập
- Đồ chơi góc - Dụng cụ vệ sinh - Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa: - Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Khi trẻ ăn cơm xong bao quát hướng dẫn trẻ lau miệng, uống nước - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học - Phối hợp để tổ chức hoạt động học
- Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu 2 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đồn kết bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi sau chơi Tổ chức cho trẻ lao động lau chùi, vệ sinh góc
3 Vệ sinh cá nhân.
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 4 Nêu gương.
* Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
* Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố gắng - Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 06 tháng 09 năm 2019
- Thể dục
VĐCB: Đập bắt bóng chỗ tay TCVĐ: Chơi với bóng
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho tiết dạy như: bóng,dây, xắc xô, phấn, đĩa nhạc
Thứ 3
Ngày 10 tháng 09 năm 2019
- Khám phá XH:
Trò chuyện thảo luận hoạt động ngày tết trung thu
- Phối kết hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho tiết dạy như: -Tranh ảnh minh ngày têt trung thu,
- Một số đồ chơi đèn ông sao, đèn lồng, mũ kỳ lân
Thứ 4
Ngày11 tháng 09 năm 2019
- Văn học:
Thơ: Trăng từ đâu đến
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy như:
- Tranh thơ, giáo án điện tử
(6)HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp trẻ hát ổn định đưa trẻ vào hoạt động chínht 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “Đập bắt bóng chỗ tay.” Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “Chơi với bóng” Kết hợp quan sát hướn dẫn sửa sai cho trẻ trình thực vận động
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay
3 Kết thúc hoạt động Thu dọn đồ dùng, đồ chơi Cùng chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao qáu trẻ ổn định lớp hướng trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà trò chuyện nagyf tết trung thu tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động tham gia hoạt động
- Phối hợp hỗ trợ trẻ tổ chức cho trẻ chơi trò chơi Và đưa tranh ảnh 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp với ổn định tổ chức đề vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động dạy thơ “trăng từ đâu đến”
- Phối hợp cô rèn trẻ đọc thơ diễn cảm,
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
(7)- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 12 tháng 09 năm 2019
Làm quen với tốn. Ơn đếm đến nhận biết nhóm có số lượng nhận biết chữ số
Đồ dùng đồ chơi có số lượng bánh nướng bánh dẻo, đèn ông sao… Thẻ số từ 1-5
Thứ 6
Ngày 13 tháng 09 năm 2019
Âm nhạc
NDTT: dạy hát” đêm trung thu
Nghe hát: đèn ông
TCÂN: Bạn hát
Nhạc, mũ chóp
- Phối hợp chuẩn bị băng đĩa nhạc, đèn ông
Thứ 6
Ngày 06 tháng 09 năm 2019
Tạo hình
Tô màu tranh bố mẹ đưa bé đến trường mầm non
(8)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động làm quen với tốn ”Ơn đếm đến nhận biết nhóm có số lượng nhận biết chữ số 5” - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi
- Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia trả lời câu hỏi chơi trị chơi tổ chức
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Cùng bao quát trẻ ý quan sát tập trung vào dạy hát đêm trung thu + Nhắc trẻ hát múa với cô vui vẻ tự nhiên
+ Giúp đỡ trẻ nhút nhát chưa mạnh dạn tự tin tham gia hoạt động + Động viên trẻ ý nghe hát hưởng ứng
+ Khuyến khích trẻ tham gia chơi trị chơi tích cực + Động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1.Ổn định tổ chức:
Kết hợp ổn định trẻ hướng trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn:
Bao quát trẻ hướng trẻ ý quan sát đàm thoại tranh hình ảnh bố mẹ đưa bé đến trường
- Hướng dẫn trẻ cách chọn màu tô màu tranh cho đẹp hài hòa màu sắc - Quan sát, động viên trẻ thực tô màu tranh
- Trò chuyện với trẻ nội dung tranh trẻ tô
(9)xét sản phẩm bạn
- Kết hợp nhẫn ét tuyên dương trẻ 3 kết thúc: