- Cùng chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động ngoài trời1. Hoạt động có chủ đích: Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.[r]
(1)Tuần thứ: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN : BẢN THÂN Thời gian thực hiện: tuần (Từ ngày 04/10 đến 29/10 năm 2021)
Tên chủ đề nhánh 1:Tôi
Thời gian thực hiện: Số tuần ( Từ ngày 04/10 đến 08/10 năm 2021) A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt
động Nội dung Chuẩn bị Hoạt động hỗ trợ giáo viên
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục Sáng
Hoạt động góc
* Đón trẻ: Cơ niềm nở đón trẻ - Cho trẻ chơi tự theo ý thích * Thể dục sáng: - Cho trẻ tập động tác thể dục buổi sáng
*Điểm danh:
*Góc phân vai. - Đóng vai: Gia đình, cửa hàng, siêu thị
- Phịng học thoáng mát
- Đồ dùng đồ chơi góc - Sân tập, loa máy, đĩa nhạc - Sổ theo dõi trẻ
- Bộ đồ chơi nấu ăn, búp bê đồ dùng gia đình
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định, hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích Cùng bao quát trẻ chơi
2 Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập, phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ Cùng bao quát hướng trẻ vào lớp tập thể dục sáng xong 3 Điểm danh: Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho trẻ - Cùng cô chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động Giới thiệu góc chơi, bao quát, tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức
*Góc xây dựng - Các khối gỗ, gạch, thảm cỏ,
2 Nội dung:
(2)- Xây nhà xếp đường nhà bé, ghép hình bạn trai bạn gái
*Nghệ thuật. - Vẽ, nặn bé trai bé gái Cắt dán làm váy, quân áo búp bê
* Góc học tập: -Phân nhóm, gộp đếm nhóm bạn trai bạn gái Làm bưu thiếp
* Góc thiên nhiên.
- Cho trẻ tưới cây. * Góc sáng tạo - Tạo hình búp bê nguyên liệu sẵn có: Màu nước, hột hạt, đan len, giấy thủ công, đất nặn
* Góc tuyên truyền
- tuyên truyền phòng chống dịch covid
hàng rào, hoa lá, sỏi, hột hạt
- Bút sáp, giấy vẽ, tranh để trẻ tô màu, đất nặn, hồ dán, kéo v… v
- Tranh ảnh váy, quân áo
- Lơ tơ
Bình tưới, khăn dụng cụ chơi với cát nước… v.v
- Các nguyên liệu góc sáng tạo
- trang, nước sát khuẩn, xà phịng
chính cho trẻ tự nhận vai chơi với góc chơi, trẻ mà chưa phân vai chơi cô giúp trẻ cách phân vai chơi, hướng dẫn cho trẻ chơi tạo liên kết với
* Quan sát trẻ chơi: Bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, chơi trẻ giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
* Nhận xét góc chơi: Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi
3 Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương góc chơi.Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Dạo quanh sân trường, quan sát bầu trời
- Quan sát trò chuyện vườn rau
- Địa điểm quan sát, trang phục phù hp
- Các trò chơi - Tr chi on kết kỷ luật chơi
- Đồ chơi
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động trời
1 Hoạt động có chủ đích: Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát
(3)Trị chơi vận động:
-Tìm bạn thân - Bịt mắt bắt dê Hoạt động tự chọn:
- Chơi với đồ chơi, thiết bị trời
trời - Bao quát hướng trẻ ý vào hoạt động tổ chức quan sát Trò chơi vận động: Phối hợp với chuẩn bị đồ chơi cần thiết trò chơi vận động; Chơi số trò chơi tập thể: “Tìm bạn thân, Bịt mắt bắt dê
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi (Chơi trò chơi dân gian; Chơi với đồ chơi, thiết bị trời ) đảm bảo cho trẻ chơi sẽ, an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
Hoạt động ăn
* Trước ăn: Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn; Kê bàn ăn * Trong ăn: Chia cơm thức ăn cho trẻ; Giới thiệu ăn; Tổ chức cho trẻ ăn * Sau ăn: Vệ sinh sau ăn
- Vòi nước, khăn mặt, xà phòng
- Bàn ăn
- Cơm thức ăn
- Khăn mặt
1 Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi Giặt khăn mặt cho trẻ treo lên giá phơi; Cho trẻ ngồi vào bàn ăn giới thiệu ăn có thực đơn ngày, chia cơm cho trẻ, Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
2 Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất thức ăn mà cô nấu, giúp đỡ số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn mình, nhắc trẻ có ý thức ăn: khơng nói chuyện, khơng làm cơm rơi vãi, khơng nói chuyện ăn, số kĩ tự phục vụ thân nhắc trẻ nề nếp ăn uống
3 Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh.Vận động nhẹ nhàng giúp trẻ thoải mái
Hoạt động
* Trước ngủ: Kê phản ngủ cho
- Phản, chiếu, gối
(4)ngủ trẻ
* Trong ngủ: Cô trông giấc ngủ cho trẻ
* Sau ngủ: Trải đầu cho trẻ, cất phản, gối
- Lược, tủ đựng gối
chỗ nằm cho trẻ, nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan, hát ru cho trẻ nghe
2 Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ
- Bao qt trẻ ngủ sử lí tình như: nằm sấp, ngủ mơ
3 Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, vào bàn ăn chiều; Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều
Chơi, hoạt động theo ý
thích
- Vận động nhẹ ăn quà chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng - Hoạt động theo ý thích góc
- Cho trẻ ơn lại hoạt động buổi sáng
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét - nêu gương cuối tuần, bé ngoan
- Bát, thìa, q chiều
- Mơ hình hàm bàn chải - Đồ chơi góc
- Đồ dùng, dụng cụ hoạt động cô trẻ
- Các hát chủ đề - Bảng bé ngoan, phiếu bé ngoan
1.Vận động nhẹ, ăn quà chiều: Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ Cùng tổ chức cho trẻ ăn chiều - Cô hỏi trẻ phải đánh răng? đánh nào?
- Cô giới thiệu mơ hình hàm - Cơ làm mẫu kết hợp giải thích
- Cho trẻ thực
2 Ơn lại hoạt động buổi sáng: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
3 Chơi hoạt động theo ý thích ở góc tự chọn: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi góc chơi theo ý
thích.Cùng trẻ cất dọn đồ chơi
4 Biểu diễn văn nghệ: Cùng bao quát trẻ biểu diễn văn nghệ, lấy đồ dùng nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ cần thiết biểu diễn văn nghệ 5 Nêu gương: Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan
(5)trẻ cá nhân cho trẻ chuẩn bị
- Trả trẻ, dặn trẻ học
- Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ
nhân trẻ đầy
đủ chải đầu, chỉnh lại quần áo cho trẻ sạchsẽ, gọn gàng. - Phối hợp trả trẻ tận tay phụ huynh với thái độ niềm nở, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép Trao đổi ngắn với phụ huynh tình hình trẻ
HỔ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Thời gian Nội dung Chuẩn bị Hoạt động hỗ trợ củagiáo viên Thứ 2
Ngày 04 tháng 10 năm 2021
Thể dục - VĐCB: Đập bắt bóng chỗ
1.Đồ dùng cô trẻ: - Sân tập sẽ, băng đĩa nhạc hát
- 10 – 15 bóng
(6)- TCVĐ: Đôi bạn
2 Địa điểm tổ chức: - Ngoài sân
Thứ 3 Ngày 05 tháng 10 năm 2021
Văn học - Thơ: Rửa tay”.”
1 Đồ dùng cô trẻ - Một số tranh ảnh minh hoạ cho thơ
- Băng đài
2 Địa điểm tổ chức - Trong lớp học
-Làm công tác chuẩn bị, soạn thực nhiệm vụ hiệu trưởng phân công
Thứ 4 Ngày 06 tháng 10 năm 2021
KPXH - Giới thiệu
về thân Đồ dùng cho giáo viênvà trẻ. - Búp bê, Tranh bạn trai, bạn gái, sáp màu… Địa điểm
- Trong lớp học
-Làm công tác chuẩn bị, soạn thực nhiệm vụ hiệu trưởng phân công
Thứ 5 Ngày 07 tháng 10 năm 2021
Hoạt động steam Thiết kế bàn
tay robot cử động
1 Đồ dùng cô trẻ Địa điểm
- Trong lớp học
-Làm công tác chuẩn bị, soạn thực nhiệm vụ hiệu trưởng phân công
Thứ 6 Ngày 08 tháng 10 năm 2021
Âm nhạc Hát: Càng
lớn ngoan Nghe hát: Năm ngón tay ngoan
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ
- Đầu đĩa mở nhạc - Sắc xơ
- Vịng thể dục
Các sile hình ảnh hát Địa điểm tổ chức: - Trong lớp