1. Trang chủ
  2. » Vật lý

Giáo án hóa 9- tuần 14

4 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 24,78 KB

Nội dung

- Tính khối lượng nhôm tham gia phản ứng hoặc sản xuất được theo phản ứng.. Tư duy.[r]

(1)

Ngày soạn: 15/11/2019

Ngày giảng: 18/11/2019 Tiết 24 NHÔM

I Mục tiêu:

Kiến thức: HS biết;

- Tính chất hố học nhơm: Chúng có tính chất hố học chung kim loại

- Nhơm khơng phản ứng với HNO3 đặc nguội H2SO4 đặc nguội, nhôm phản

ứng với dung dịch kiềm

Phương pháp sản xuất nhôm cách điện phân nhôm oxit nóng chảy

2 Kỹ năng:

- Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hố học nhơm Viết phương trình minh họa rút nhận xét phương pháp sản xuất nhôm

- Phân biệt nhôm sắt phương pháp hố học

- Tính thành phần phần trăm khối lượng hỗn hợp bột nhôm sắt - Tính khối lượng nhơm tham gia phản ứng sản xuất theo phản ứng Tư duy

- Rèn khả quan sát, diễn đạt xác, rõ ràng ý tưởng thân hiểu ý tưởng người khác

- Rèn khả tư linh hoạt, độc lập sáng tạo - Rèn khả khái quát hóa, trừu tượng

Thái độ:

- Thấy vai trò nhôm đời sống

5.Định hướng phát triển lực

*Năng lực chung: lực giao tiếp, lực tự học, lực hợp tác

*Năng lực riêng: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, lực giải vấn đề, lực thực hành hóa học

II Chuẩn bị:

Giáo viên

Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho HS hoạt động nhóm: Thí nghiệm 1: Bột nhơm, bìa giấy, đèn cồn

Thí nghiệm 2: Dây nhơm ống nghiệm đựng dd CuCl2

Thí nghiệm 4: Dây nhôm ống nghiệm đựng dd NaOH đặc Tranh: sơ đồ điện phân nhơm oxit nóng chảy

Học sinh

- Chuẩn bị nội dung

III Phương pháp:

(2)

- PP vấn đáp tìm tịi

IV.Tiến trình giảng:

ổn định tổ chức (1”) Kiểm tra cũ (6”) Gọi HS làm BT: ,4 ,5

3 Bài mới:

Hoạt động GV- HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tính chất vật lý - Mục tiêu: Học sinh nắm tính chất vật lý nhơm

- Phương pháp dạy học: Thuyết trình - đàm thoại - trực quan Phương pháp

phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi Kĩ thuật hỏi trả lời.

- Thời gian: 10 phút

GV yêu cầu HS quan sát mẩu nhơm ? Hãy liên hệ thực tế, nêu tính chất vật lý nhôm?

GV: bổ sung kết luận tính chất vật lý nhơm

- Kim loại nhơm màu trắng bạc có ánh kim

- Nhẹ ( d = 2,7g/cm3)

- Dẫn điện , dẫn nhiệt - Có tính dẻo

Hoạt động 2: Tính chất hóa học - Mục tiêu: Học sinh nắm tính chất hóa học nhơm

- Phương pháp dạy học: Làm việc nhóm Phương pháp phát giải quyết

vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chia nhóm ; giao nhiệm vụ Kĩ thuật hỏi trả lời.

- Thời gian: 15 phút

Hãy cho biết nhơm có tính chất hóa học nào? Tại sao?

GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo nhóm:

- Rắc bột nhôm lửa đèn cồn ? Quan sát tượng , viết PTHH?

GV: ĐK nhiệt độ thường nhôm phản ứng với oxi tạo thành lớp Al2O3 bền

vững, lớp oxit bảo vệ nhôm không tác dụng trực tiếp với oxi khơng khí

GV: Nhơm tác dụng với phi kim

1 Nhơm có tính chất hóa học củakim loại không?

a Phản ứng nhôm với phi kim: - Nhôm cháy sáng tạo chất rắn m,àu trắng

4Al(r) + 3O2 (k) t 2Al2O3(r)

(3)

khác tạo thành muối ? Hãy viết PTHH?

? Kết luận tính chất hóa học nhơm

GV: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm

Thí nghiệm 1: Cho dây nhôm tác vào ống nghiệm đựng ddHCl

Thí nghiệm 2: Cho dây nhơm tác vào ống nghiệm đựng ddCuCl2

HS nhóm làm thí nghiệm theo nhóm

? Nêu tượng viết PTHH xảy ra?

GV: Yêu cầu HS làm thí nghiệm Al tác dụng với dd NaOH

? Hãy nêu tượng quan sát GV: Vậy nhơm có tính chất hóa học khác kim loại

GV: Chốt kiến thức tính chất hóa học nhơm

Kết luận: Nhôm phản ứng với oxi tạo thành oxit, phản ứng với phi kim khác tạo thành muối

b Phản ứng với dd axit:

2Al(r) + 6HCl(dd) 2AlCl3(dd) +3H2 (k)

Chú ý: Nhôm không phản ứng với ddH2SO4đặc nguội, HNO3 dặc nguội

c Phản ứng với dd muối:

2Al(r) + 3CuCl2 (dd) 2AlCl3(dd)

+3Cu (r)

2 Nhôm có tính chất hóa học nào khác khơng?

- Nhôm phản ứng với dd kiềm

Hoạt động 3: ứng dụng - Mục tiêu: Học sinh nắm ứng dụng nhôm - Phương pháp dạy học: Phương pháp trả lời phút

- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật tia chớp.

- Thời gian: phút

? Hãy nêu ứng dụng nhôm mà em biết

- Dùng làm dây dẫn, chi tiết máy, giấy gói bánh kẹo…

Hoạt động 4: Sản xuất nhôm - Mục tiêu: Học sinh nắm cách sản xuất nhơm

- Hình thức tổ chức: Hoạt động lớp.Hoạt động cá nhân.

- Phương pháp dạy học: Thuyết trình - đàm thoại - trực quan Phương pháp

trình bày phút

- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật tia chớp

(4)

GV: Sử dụng tranh 2.14 để thuyết trình q trình sản xuất nhơm

Tích hợp GD ứng phó với BĐKH : Trong q trình sản xuất quặng nhơm cần lưu ý thu hồi , xử lí hóa chất thừa , chất thải trước đưa môi trường , tránh gây ô nhiễm môi trường

- Nguyên liệu: Quặng boxit

- Phương pháp: Điện phân nóng chảy - PTHH:

2Al2O3(r) criolỉt / đpnc 4Al(r) + 3O2(k)

Củng cố (2'')

- Y/c HS tóm tắt nội dung cần ghi nhớ: Tính chất vật lí, hố học, ứng dụng sản xuất nhôm

Hướng dẫn: ( 1”)

- Y/c HS làm BT: , 2, , , ( HS làm BT )

V.Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 04/02/2021, 19:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w