Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn: Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động trò chuyện, tìm hiểu về ngày nh[r]
(1)Phụ tuần 11 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: tuần
NHÁNH 4: Số tuần thực : tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi
Thể dục sáng
1.Đón trẻ: Cơ ân cần đón trẻ.
- Chơi với đồ chơi lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyên với trẻ, giúp trẻ gần gũi với cô giáo bạn Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Cùng đàm thoại, trị chuyện ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
2 Thể dục sáng:
+ Hơ hấp: Hít vào, thở
+ ĐT tay: Tay đưa trước , sang ngang
+ ĐT chân: Bật đưa chân sang ngang + ĐT bụng: Đứng cúi phía trước
3 Điểm danh
- Lớp học thoáng, vệ sinh sẽ, lây nước uống cho trẻ
- Đồ chơi góc chơi
- Sân tập
- Bài hát chủ đề
(2)GIA ĐÌNH
Thời gian:Từ ngày: 26/ 10/ 2020 đến ngày 20/ 11/ 2020 Đồ dùng gia đình
Từ ngày 16/ 11/2020 đến ngày 20/ 11 / 2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ - Nhắc trẻ chào cô bạn
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao quát trẻ chơi góc chơi
- Cùng chơi với trẻ - Quan sát trẻ chơi
- Gần gũi trò chuyện trẻ - Trẻ chơi theo ý thích
- Đàm thoại trị chuyện trẻ chủ đề ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ - Điều chỉnh băng nhạc
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
*Góc đóng vai :
- Gia đình, giáo, bác cấp dưỡng, bác sĩ, bán hàng
* Góc xây dựng : Xây dựng lắp ghép kiểu nhà, khuôn viên vườn hoa * Góc tạo hình :
- Vẽ, nặn, xé dán, tô màu tranh ảnh cô giáo
- Làm bưu thiếp tặng cô giáo * Góc sách :
+ Đọc truyện giáo, gia đình: Tích Chu, Ba gái, Hai anh em, Cây khế + Đọc ca dao, tục ngữ gia đình Thầy cơ, Tìm chữ e, ê * Góc âm nhạc:
- Biểu diễn hát giáo, gia đình
- Đồ dùng góc: Xắc xơ, bút, vở, hoa, hộp quà
- Đồ chơi lắp ghép - khối , hộp , cách hình
- Thảm cỏ, xanh… - Giấy vẽ, sáp màu -Tranh vẽ trường mầm non
- Sách, tranh truyện, tranh ảnh giáo, bìa cứng, keo dán
- Xắc xơ, phách tre, băng đài
Hoạt động ngồi trời
1.Hoạt động có chủ đích.
- Quan sát đồ dùng làm thuỷ tinh, sứ đồ dùng nhà bếp
- Giải câu đố đồ dùng gia đình
- Nhặt làm đồ dùng gia đình theo ý thích bé
- Dạo quanh trường, thăm khu nấu ăn nhà trường.Chơi theo ý thích/ chơi với đồ chơi ngồi trời , làm đồ chơi với vật liệu thiên nhiên
2 Trò chơi vận động:
- Lộn cầu vồng, rồng rắn lên mây… - Chơi chọn lô tô đồ dùng giáo viên gắn vào bảng
3 Chơi tự do:
- Chơi tự với nước, cát Chơi với đồ chơi trời
- Sân trường - Trang phục gọn gàng
- Nội dung trò chuyện với trẻ
- Sân chơi - Trò chơi - Bóng
(4)- Đồ chơi trời HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
.1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an tồn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường
- Nhắc trẻ ý vào hoạt động.Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên - Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi 3. Chơi hoạt động theo ý thích:
(5)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
Nhắc trẻ sử dụng từ như: “mời cô” “mời bạn” vào bữa ăn;
- Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn
đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Hoạt động ngủ
- Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị số hát ru
- Quan sát trẻ ngủ sử lý tình
- Phản ,gối,…
Chơi hoạt động theo ý
thích
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Chơi , hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Đọc thơ, kể chuyện chủ đề - Sắp xếp đồ chơi
- Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Đồ chơi góc - Bé ngoan
Trả trẻ
- Trò chuyện với phụ huynh tình hình chung trẻ
- Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân
(6)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi. - Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất các thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước vệ sinh
Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều - Hoat động học: bao quát trẻ
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị giấy loại, hướng dẫn cách vò, xoắn giấy tạo đồ vật đặt tên chó chúng Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
- Ôn hát chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
Tạo số tình có vấn đề lễ phép chào hỏi với người lớn yêu cầu trẻ thực theo chuẩn mực: biết chào hỏi lễ phép với người lớn - Trò chuyện với phụ huynh tình hình chung trẻ
(7)B - HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2 Ngày 16 Tháng 11 Năm 2020
- Đập bóng chỗ TCVĐ: Đôi bạn
khéo
- Hoạt động bổ trợ: Hát: Bông hồng tặng cô, Thơ: Em yêu cô
giáo
- Mỗi trẻ bóng
- Rổ nhựa to, 10 bóng màu xanh, 10 bóng màu đỏ
- sân tập sẽ, nhạc “ Cô mẹ”, hồng tặng cô;“ Chim mẹ chim
- Trang phục cô trẻ gọn gàng
* Địa điểm:
- Tổ chức trời
Thứ 3 Ngày 17 Tháng 11 Năm 2020
Văn học: Văn học: Thơ: Cô
giáo em Hoạt động bổ trợ:
-Hát: Cô mẹ bàn tay giáo
- Phịng học ĐCN, Máy tính bảng cho trẻ, máy chiếu
- chuẩn bị giúp giáo viên mở Hình ảnh minh họa thơ
- đưa hệ thống câu hỏi đàm thoại * Địa điểm :Tổ chức lớp học
Thứ 4 Ngày 18 Tháng 11 Năm 2020
KPXH: Tìm hiểu, trị chuyện, trải nghiệm hoạt
động ngày Nhà Giáo Việt Nam
20/11.
Hoạt động bổ trợ : Hát “ Thương thầy cô”; “Bàn tay cô giáo”; Vẽ bưu thiếp, chân dung cô giá
1 Đồ dùng cô
- Tranh ảnh số hoạt động ngày 20/11
- Bài thơ “Cô giáo em”; băng đĩa hát “Bàn tay cô giáo”;TC “Ai ai”
2, Đồ dùng trẻ : - Giấy, sáp màu,…
(8)ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
Hoạt động hỗ trợ giáo viên
1.Ổn định tổ chức: Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ đồ chơi, đồ dùng trang phục cho trẻ gọn gàng
2 hướng dẫn: Bao quát trẻ tập trung hứng thú vào hoạt động chính - Điều chỉnh đĩa nhạc Phân chia nhóm thực
- Xếp chỗ đứng cho trẻ đứng phù hợp cho gv thực dạy vận động: Đập bắt bóng chỗ
- Chia bóng cho trẻ thực
- Bao quát hướng dẫn trẻ thực theo yêu cầu học
- TCVĐ: Hướng dẫn Cùng bao qt, động viên, khích lệ trẻ chơi trị chơi: đơi bạn khéo ( phát bóng cho trẻ.) kiểm tra kết đội chơi kết thúc
3 Kết thúc:Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1 Ổn định tổ chức:Cho trẻ ngồi xung quanh giáo dạy chính
2 Hướng dẫn: Bao qt trẻ tập trung hứng thú vào hoạt động cô chính - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động học Thơ: Cô giáo em
- Giúp đỡ trẻ biết cách trả lời câu hỏi cô máy tính bảng (Biết lựa chọn đáp án đệ trình.)
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn đưa ý kiến nhận định nội dung thơ trả lời câu hỏi cô
- Khuyến khích trẻ lên đọc thơ theo nhóm, tổ, cá nhân Cùng bao quát trẻ
3 Kết thúc :Thu dọn đồ dùng đồ chơi,
1 Ổn định tổ chức: Cho trẻ ngồi theo nhóm tổ.
2 Hướng dẫn: Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động trị chuyện, tìm hiểu ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn đưa lời nhận xét, ý kiến hiểu biết ngày nhà giáo Việt Nam, trả lời câu hỏi
- Khuyến khích trẻ tham gia hoạt động trải nghiệm làm sản phẩm tặng cô nhân ngày 20/11
(9)Thời gian Nội dung Chuẩn bị Thứ 5
Ngày 19 Tháng 11 Năm 2020
Tên hoạt động LQVT: Xác định vị
trí phía trên, phái đối tượng
khác
- Hoạt động bổ trợ: Hát “ Bông
hồng tặng cô”; thơ “ Cô giáo
của em”
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hình ảnh Cơ giáo, lọ hoa, bảng viết xắc xơ, búp bê
- Mỗi trẻ có rổ đồ chơi, hình khối
Thứ 6 Ngày 20 Tháng 11 Năm 2020
Tên hoạt động Âm nhạc:
- Hát: Cô giáo em - Nghe hát: Bông hồng tặng cô
- TCAN: xúc sắc vui nhộn
Hoạt động bổ trợ: Thơ “ Bàn tay cô giáo”
1, Đồ dùng cô:
- Băng đĩa bài: Cô giáo em, bơng hồng tặng
- Xúc xắc có dán mặt nội dung hát chủ đề
2, Đồ dùng trẻ:
- Xắc xô, phách tre số dụng cụ âm nhạc khác
3, Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học
(10)2 Giới thiệu bài: Bao quát trẻ tập trung hứng thú vào hoạt động chính 3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Phát đồ dùng cho trẻ
- Hướng dẫn trẻ cách xếp phía cho trẻ quan sát nhận biết, phân biệt phía trước, phía sau bạn thân, bạn
- Khuyến khích trẻ thực hành ơn luyện học trò chơi - Quan tâm giúp đỡ số trẻ yếu chậm
- Cùng tham gia chơi trò chơi luyện tập với trẻ đội chơi để tạo hứng khởi với trẻ tham gia chơi trò chơi
4 Củng cố:Bao quát trẻ.
5 Kết thúc: Thu dọn đồ dùng đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cô ổn định chỗ ngồi cho trẻ 2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Cơ hướng trẻ ý vào thực hát mẫu cho trẻ nghe
- Hướng trẻ ý nghe cảm nhận giai điệu hát, hiểu nội dung hát - Khuyến Khích trẻ hát theo cô giáo, hát theo lớp, tổ, cá nhân
- Khen ngợi động viên trẻ kịp thời
- Hướng dẫn huyến khích trẻ chơi trị chơi xúc xắc vui vẻ thành thạo, hứng khởi
4 Củng cố: Cùng bao quát trẻ
(11)