Đang tải... (xem toàn văn)
Tiếp theo, hướng dẫn cho học sinh nắm chắc và viết tốt các nét cơ bản của chữ; nắm được tên gọi và cấu tạo của từng nét cơ bản bao gồm: Nét ngang, nét sổ, nét xiên trái, nét xiên phải, [r]
(1)PHƯƠNG PHÁP LUYỆN VIẾT ĐÚNG, VIẾT ĐẸP CHO HỌC SINH LỚP
Dạy học sinh viết đúng, viết đẹp thành thạo nét
Công đoạn đầu tiên, giáo viên cần hướng dẫn học sinh nắm thuật ngữ dòng kẻ ô li, Tập viết, tập tô chữ, bảng con, bảng lớp (Ví dụ đường kẻ 1,2 đường kẻ đậm Oli 1,2 )
Tiếp theo, hướng dẫn cho học sinh nắm viết tốt nét chữ; nắm tên gọi cấu tạo nét bao gồm: Nét ngang, nét sổ, nét xiên trái, nét xiên phải, nét móc xi, nét móc ngược, nét móc hai đầu (là kết hợp nét móc xi nét móc ngược), nét cong hở phải, nét cong hở trái, nét cong khép kín, nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét thắt Việc nắm cách viết, viết đúng, viết đẹp, thành thạo nét bản, nắm cấu tạo chữ giúp cho việc nối nét thành chữ dễ dàng
Sau đó, dạy học sinh cách xác định tọa độ điểm đặt bút điểm dừng bút phải dựa khung chữ làm chuẩn Hướng dẫn học sinh hiểu điểm đặt bút điểm bắt đầu viết nét chữ hay chữ
Điểm dừng bút vị trí kết thúc nét chữ đa số điểm kết thúc 1/2 ô li Riêng chữ o nét cong trịn khép kín nên điểm đặt bút trùng với điểm dừng bút
Để chữ viết không bị rời rạc, đứt nét giáo viên cần nhấn mạnh chỗ nối nét, nhắc em viết nét, liền mạch kĩ thuật
Dạy cách rê bút
Rê bút nhấc nhẹ đầu bút chạm vào mặt giấy theo đường nét viết trước tạo việt mờ để sau có nét viết khác đè lên
Từ rê hiểu theo nghĩa di chuyển chậm đều, liên tục bề mặt giấy, đầu bút mặt giấy khơng có khoảng cách (Cái hiểu khơng nhấc bút)
Dạy cách lia bút
Lia bút dịch chuyển đầu bút từ điểm dừng sang điểm đặt bút khác, không chạm vào mặt giấy Khi lia bút, ta phải nhấc bút lên để đưa nhanh sang điểm khác, tạo khoảng cách định đầu bút mặt giấy
(2)Ví dụ: Khi hướng dẫn học sinh viết chữ m, giáo viên hướng dẫn sau:
Đặt bút hai đường kẻ dọc, cao 2/3 đơn vị chữ viết nét móc đến đường kẻ đậm, tiếp tục đưa lên viết nét móc thứ 2, viết liền mạch với nét móc đầu, dừng bút ĐVC Độ rộng gia nét xổ 1,5 ĐV
Rèn viết trọng tâm nhóm chữ
Căn vào đặc điểm cấu tạo nét mối quan hệ cách viết chữ cái, để học sinh viết kĩ thuật, viết đẹp, nắm mẫu chữ
Giáo viên chia chữ viết thành nhóm xác định trọng tâm đại diện cho nhóm chữ gồm nét nào, nét chữ học sinh hay viết sai, học sinh gặp khó khăn viết nhóm chữ để khắc phục nhược điểm giúp học sinh viết đẹp mẫu chữ trường tiểu học cỡ vừa sau:
Nhóm 1: Gồm chữ: m, n, u, ư, i, t, v,r, p
Nhóm chữ
Với nhóm này, lỗi học sinh hay mắc viết chưa nét nối nét, nét móc thường hay bị đổ nghiêng, nét hất lên thường bị chỗi chân khơng
(3)Khi học sinh viết thành thạo nét đó, cho học sinh ghép nét thành chữ Khi ghép chữ ý điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao, độ rộng nét để chữ viết cân đối, đẹp
Nhóm 2: Gồm chữ: b, l, h, k, y
Nhóm chữ
Các lỗi hay mắc: Học sinh hay viết sai điểm giao nét, chữ viết cong vẹo
Cách khắc phục: Trước tiên cho học sinh viết nét sổ có độ cao li cách ngắn, thành thạo để rèn tư cầm bút chắn cho học sinh Sau dạy học sinh viết nét khuyết có độ cao li, độ rộng lịng li
(4)Nhóm 3: Gồm chữ: o, ơ, ơ,a, ă, â, c, x, d, đ, q, g, e, ê, s
Nhóm chữ
Các lỗi học sinh hay mắc: viết chữ o chiều ngang rộng q hẹp, nét chữ khơng trịn đầu to, đầu bé, chữ o méo Hầu hết em viết chữ o xấu
Cách khắc phục: Để viết đẹp nhóm chữ cần phải viết chữ o đẹp tròn theo quy định
Giáo viên cho học sinh chấm điểm vng góc điểm cạnh hình chữ nhật từ điểm đặt bút chữ o viết nét cong trịn qua chấm chữ o trịn đẹp Sau đó, hướng dẫn học sinh ghép với nét khác để tạo thành chữ Để chữ viết không bị rời rạc, đứt nét phải nhấn mạnh chỗ nét nối, chỗ rê bút, từ điểm dừng bút chữ vừa viết, rê bút lên viết liền mạch đến đâu nhấc bút
Ở phần đầu học chữ ghi âm, học sinh hướng dẫn kĩ độ cao, độ rộng nét chữ, chữ Q thầy tham khảo viết lỗi học sinh thường mắc phải
Khi dạy sang phần vần khơng cần hướng dẫn quy trình viết chữ song giáo viên cần thường xuyên cho học sinh nhắc lại độ cao chữ cái, chữ có độ cao nhau, nét nối chữ chữ ghi tiếng, khoảng cách chữ ghi tiếng (bằng chữ o)
(5)Chú ý, viết nét rê lên đưa nhẹ tay chút tạo nét bé, nét kéo xuống theo chiều đầu ngịi bút chìtạo nét đậm nét chút Đối với bút mực học sinh cần viết úp ngòi xuống, cổ tay, cánh tay để vng góc
Với học sinh trung bình, yếu, yêu cầu em viết cỡ chữ, thẳng hàng, ngắn, nét, liền mạch Đối với học sinh giỏi, yêu cầu mức độ cao em viết chữ nét thanh, nét đậm
Nét chữ có độ mịn, mượt, khơng sần sùi Chữ viết thẳng đứng, nét chữ song song với nhau, nét, liền mạch, ngắn đẹp